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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
进入21世纪,珠江三角洲将成为亚太地区经济发展的一大热点,随之而来的交通运输与经济迅速发展的矛盾将日益突出本文中,对珠江三角洲的社会经济发展、城镇发展和综合运输体系等因素与公路运输之间的关系进行了分析,指出了珠江三角洲公路网发展的方向和前景,揭示了公路网络在区域中的地位和作用,形成了对该区域公路网建设的整体认识提出了建立四纵四横二环公路网的发展模式,确定了公路网的发展目标,为政府部门的决策提供参考的依据  相似文献   

2.
为了积极贯彻落实《中共中央关于改进和加强思想政治工作的决定》 ,帮助高校宣传部长、学工部长开阔眼界 ,亲自感受改革开放以来珠江三角洲所取得的巨大成就 ,了解和学习广东省在精神文明建设特别是宣传思想教育工作方面的先进经验与做法 ,中共北京市委教育工委组织北京部分高校宣传部长、学工部长到广东省珠江三角洲进行了为期 7天的参观考察。先后参观访问了华南理工大学、中山大学、深圳大学、豪雅 (中国 )光学股份有限公司、深圳特区报业集团等单位。通过参观考察 ,代表团成员对广东珠江三角洲地区的经济发展水平与优美的环境留下了极其…  相似文献   

3.
《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》对珠江三角洲地区经济发展和教育目标进行了明确规划。本文通过对商务英语专业人才的知识、素质和能力分析,提出商务英语专业课程设置应紧密结合《纲要》,以市场需求为导向,进行有效的课程建设,培养学生的实际应用能力,更好地为地方经济服务。  相似文献   

4.
本文分析了珠江三角洲外资银行发展的现状、特点、以及对经济发展的作用。文章对引进外资银行存在的各种问题,包括引进外资银行缺乏明确的战略目标与阶段性措施;监管法规不健全,特别是对外商独资、合资的银行监管薄弱;对外资银行分支机构的开设限制不严;外资银行缺乏自律机构;外资银行开放人民币业务所需要的条件等问题进行了分析。论文提出,珠江三角洲引进外资银行应与珠江三角洲的金融发展、金融体制的改革相适应,建立一整套对外资银行经营管理水平、资本充足状况、资产流动性大小、与资产风险大小的衡量方法,加强行业自律管理,外资银行经营人民币业务的权利应与其义务挂钩,建立存款保险制度等政策建议  相似文献   

5.
珠江三角洲地区改革发展规划纲要的提出,为珠江三角洲地区经济一体化提供了新的发展机遇。区域经济一体化能够产生新的效应。珠江三角洲地区经济一体化的发展,不仅有利于节约交易成本、实现区域经济利益的优化与整合,而且有利于获得身份治理的管理效益。经由珠江三角洲地区经济一体化过程中的溢出效应,实现珠江三角洲地区经济一体化的协同功能。  相似文献   

6.
10多年来,广州已发展成珠江三角洲主要的债券市场,并形成了以深圳为中心、幅射全国、对外开放的珠江三角洲股票市场网络。珠江三角洲的证券业获得了初步发展,出现了多样化的证券投资工具。但是珠江三角洲证券市场的监管体制与机制尚未健全与理顺,法规不统一及滞后,市场体系不健全,特别是股票的柜台交易市场、货币市场、债券等市场未获得应有的发展,广州未能充分发挥其中心城市的作用。本文对上述问题的解决提出了对策及政策建议,并指出穗深两地应适当分工,发挥各自优势,未来的珠江三角洲证券市场将成为全国甚至国际上筹资的重要场所。  相似文献   

7.
广东珠江三角洲和香港、澳门的经济合作使大珠江三角洲成为亚大地区经济发展最快的区域。合理的大珠江三角洲产业结构目标模式将是第三产业占主导,第二产业有一定基础,第一产业平衡发展。第三产业中盈利性行业占重要地位,制造业则以劳动密集型和资本、技术密集型相结合的现代轻型加工业为主,积极发展资本、技术密集型产业。农业则向多层次多元化经济和“三高”产品生产发展。在区内产业分工中,港澳重点发展第三产业和高新技术型加工业。珠江三角洲成为劳动密集型与资本、技术密集型相结合产业的生产基地和高新技术的科研基地,并积极促进第三产业发展及其与港澳的“接轨”。为加快产业结构目标模式的形成,三方可在产业政策、第三产业和科技合作、基础设施建设等方面进行协调,同时三角洲还应从体制上促进其产业与港澳的“接轨”。  相似文献   

8.
2014年5月17-18日,由中国现代哲学史研究会和深圳大学国学研究所联合主办的“中国现代哲学的发展历程和研究方法”学术研讨会暨学会年会在深圳大学举行。与会学者来自全国各重点高校的哲学系和相关研究机构,共提交40余篇论文,并展开充分讨论,现将会议的主要观点综述如下。  相似文献   

9.
本文在分析粤港澳区域经济的发展中,着重研究港澳在大珠江三角洲的定位:“一国两制”的实施对1997和1999年后粤港澳区域经济发展中的资金、物资、技术和人力资源等要素互动的重要作用。在此基础上,作者提出通过营造相对平衡的发展机制,促进新形势下粤港澳经济全面合作的新思路  相似文献   

10.
20世纪90年代,珠江三角洲各地观光成为全国旅游开发的新亮点。本文在学术界理论研究基础上,结合实际调查,对珠江三角洲观光农业的发展模式与经营进行探讨。同时从生态学和经济学方面对珠江三角洲观光农业的可持续发展进行了分析,并提出一些可操作的对策。  相似文献   

11.
由于战乱对资料的毁坏,目前关于民初共和时期广东教育情况的史料和论述较少。文章在查阅广东辛亥革命期间的报刊等相关史料的基础上,论述了以钟荣光为首的广东军政府教育司,为废除封建旧教育制度,于1912~1913年在全省建立新的督学机构,实施一系列兴学措施,促进了广东民初资产阶级教育之建立和发展的情况。文章认为由于封建势力的扼杀,督学机构虽最终被废除,但它的建立却对广东的新教育带来了深远的影响。  相似文献   

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文章回顾了改革开放30年来广东高等教育发展战略的三次转型和制度创新成果,指出发展战略的及时调整提升和高等教育制度的不断创新发展是广东高等教育发展的基本历史经验。这些经验,对于广东争创国家教育综合改革示范区,以新的思维和机制推动高等教育发展上水平,具有重要价值。  相似文献   

13.
文章针对现有相关研究存在的不足,重新构建区域旅游竞争力评价指标体系,利用熵值法定量评价2010—2016年广东21个地市旅游竞争力,运用空间聚类分析法分析其差异性特征,利用全局和局部空间自相关分析法探讨其空间演化特征。结果表明:广东省内区域旅游竞争力水平差异明显,主要表现为珠三角城市的旅游竞争力水平普遍较高,其他地市大多较低;各地市旅游竞争力整体上有明显的自相关性,呈现较强的集聚效应,但该效应有下降趋势;各地市旅游竞争力已形成较稳定的空间格局,即中间突出、四周凹陷;各地市旅游竞争力水平在空间上的局部自相关性不显著;热—冷点区域的空间分布呈现出由珠三角城市逐渐向四周推移的圈级特征,形成了以珠三角城市群为热点区的核心—边缘结构。基于研究结论,文章提出需在继续保持珠三角地区旅游竞争力优势的同时增强其辐射和带动作用,加大政府对粤东、粤西、粤北地区旅游业发展的支持力度,加强区域(城市)间的交流与合作,推动区域旅游一体化建设等建议。文章可为其他区域旅游竞争力评价及空间格局演化研究提供有益借鉴,为促进区域旅游和经济发展提供决策参考。  相似文献   

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广东得改革开放之先,国际教育经验有重大的推动作用。研究广东在借鉴中开放改革,又在改革开放中提升借鉴国际教育经验水平和方式,转变广东教育模式和研究教育的方式,对了解广东教育发展推进广东教育国际化有很重要的意义。  相似文献   

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随着高等教育改革的进一步发展,大学教育自身也呈现出新的发展动态。如何构建一个符合社会发展和高等教育发展,尤其是符合学生的主体发展需要的教育平台,充分体现大学教育在整个高等教育中的关键地位和重要作用,是当前教育改革的当务之急。  相似文献   

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新时期粤港在制造业领域的战略合作   总被引:2,自引:0,他引:2  
在经济全球化和区域经济一体化的背景下,粤港合作与珠江三角洲制造业竞争力受到越来越多的关注。该文提出了粤港两地构建基于大珠江三角洲制造业竞争力提升的传统产业改造、高新技术产业发展以及重化工业化等领域的战略合作关系,并对新时期粤港两地在CEPA框架下开展制造业战略合作的基本思路进行了详细探讨。  相似文献   

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论高校教学管理创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着我国高等教育形势的发展和创新人才培养目标的要求,要求高校树立“以人为本”管理理念,营造“以人为本”的现代管理氛围,创新教学管理制度,创立人本管理机制,引进激励、竞争机制,充分调动教师教学改革的积极性和主动性,推进教学管理创新。  相似文献   

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日本虽然不是旅游大国 ,但在其国内实施的旅游优惠服务措施值得我们借鉴。文章简要分析了日本出境游、入境游的现状 ,对日本目前实施的旅游优惠服务措施进行了分类 ,并结合实际介绍了城市优惠型、区域联合型、企业联合型等旅游优惠措施 ;文章最后分析了实施旅游优惠服务措施在吸引客源、增加旅游收入等方面的经济效益和社会效益 ,指出它对广东旅游业的发展具有现实的启示意义 ,在珠江三角洲等较发达地区已经具备条件尝试实施  相似文献   

19.
日语专业建设与应用型人才培养——以广东培正学院为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来日资企业纷纷进驻珠三角地区,从而形成了对日语人才需求量急增的趋势。本文介绍了广东培正学院日语专业以市场需求为导向,从无到有的发展历程和现状,并对日语教学体制改革以及目前一些亟待解决的问题进行了探讨。日语教育教学应从培养应用性实用型日语人才入手,从体制等多方面扶植日语教育事业的发展。  相似文献   

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独立学院创业教育之研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
创业教育是高等教育发展和改革的一种理念。在民营企业十分发达的长三角地区,独立学院学生家庭背景大体相同,有较大比例的学生家长创办企业。在家庭的影响下,这部分学生也有较强的创业意识。独立学院开展创业教育既是客观需要,又有许多有利条件。  相似文献   

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