创造教育呼唤创造型教师

21世纪,将是全球经济发生根本变革的时代,知识经济越来越引起人们的关注,发展知识经济的核心在于人才。知识经济需要的人才是一种新型的人才,即具有创造性思维和创造能力的人才,所以我们的教育要着眼于培养善于创新的高素质人才。只有具有这样素质的人才,才可能抢占     

知识经济与各国的人才竞争策略

21世纪是知识经济社会,人才的作用越来越重要,社会将经历一个经济知识化———知识经济化———知识经济一体化的动态历史过程,人才的竞争就是综合国力的竞争。各国都在致力于创造留住和吸引人才的生活和工作环境,并且不断完善各项政策法规。     

知识经济时代思想政治工作如何培养创新型人才

思想政治工作为知识经济时代培养创新型人才，这是由于知识经济对人才素质提出了更新的要求，它主要表现在：①知识经济将引起社会产业结构的巨大变化，即主要由物质生产型向知识生产型转变，它对知识经济时代人才提出的挑战是：人才不仅应该是高智能型，更应该……     

知识经济背景下的创新教育

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,是以高新技术为支柱,以智力资源为依托的可持续发展经济。我国发展知识经济有一些有利条件。首先,我国经济发展的良好态势,为我国发展知识经济奠定了良好基础。其次,信息技术迅速发展,为我国发展知识经济提供了有利条件。知识经济关键是人才,人才的培养离不开教育。知识经济要求人才必须有技术开发和运用能力,知识和技术的创新能力,而这些能力的培养主要依靠教育的创新。笔者认为,教育创新要做到“四全”,确立“四个观点”,转变“四个观念”。     

论新世纪的知识经济与教育改革

面对汹涌而来的知识经济大潮 ,如何有效地发挥人的主观能动性、积极性、创造性 ,加强培养适应知识经济的人才 ,适应现代科技高速发展的人才已成为我国教育改革的一个重要课题。     

浅谈知识经济对高校人才培养的影响

知识经济对各国的经济和社会发展的各个方面带来了巨大的冲击。知识经济的内在要求是高素质的创新型人才,也对人才培养提出了现实的挑战。为了应对知识经济时代的挑战,高校教育应当适时调整教育战略,落实科学发展观,努力培养创新型人才,以求在未来竞争中处于有利地位。     

试谈数学教学中创新意识的培养

江泽民同志指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮。”教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须把创新教育作为我们教育的至高目标。二十一世纪是知识经济占主导地位的世纪,人才是知识经济的根本,创新是知识经济     

人才是知识经济的支撑点

知识经济是以知识为基础的经济。知识和人才是知识经济发展的支撑点。科学技术和知识是未来社会经济发展的决定性的推动力量。人才作为知识的载体,在知识经济中起着举足轻重的作用。知识经济的发展呼唤大批新型人才,对人才培养既是机遇,又是挑战。适应时代发展潮流,大力开发人才资源,需要在更新观念、内挖外引、加大投入、改善管理和优先发展教育诸方面下功夫     

知识经济对人才素质的要求与德育工作变革

知识经济时代的到来，对人才的素质提出了新的更高的要求。本文在简要阐述了知识经济的特点及对人才素质的要求后，针对德育在人才培养方面的重要作用，对未来德育工作的目标、内容、方法等作了思考分析，提出了德育变革思路，以便充分发挥德育的育人功效，培养知识经济需要的合格人才。     

培养创新人才:对高校教改的思考

培养创新人才是高校回应知识经济挑战的对策。而要培养创新人才,必须改革教育观,重新审视高校在知识经济时代的地位和作用;改革培养模式,为创新人才脱颖而出设计多样化的培养方案;改革教学内容,对现有教材进行推陈出新的重新组合;改革教学方法,充分发掘学生的创造潜能、高校要围绕培养创新人才不断深化改革。     

世界级的话题——知识经济

世界正向知识经济迈进,正确理解这个世界级的话题是我们做好充分准备迎接知识经济时代的重要前提。为此,要正确理解知识经济的含义;充分估价知识的经济的作用;明确知识经济由科技、人才、教育形成的三大支持体系。     

对知识经济时代人才开发与管理的思考

江总书记在“七一”讲话中强调：“要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作。进一步在全党全社会形成尊重知识、尊重人才,促进优秀人才脱颖而出的良好风气。”当前,我们正步入一个以科学技术为主,以知识生产、分配和使用为重要内容的崭新的知识经济时代。加强对人才（特别是管理型人才）资源开发与管理;是时代的迫切要求,也是我们当前面临的一项重要任务。 一、知识经济时代是人才的时代 （一）知识经济时代对人才的基本要求 知识经济时代与工业经济时代相比,对人才的素质有了新的要求。其中主要表现为以下四个方面： １．创造性…     

知识经济与教育改革关系初论

知识经济与教育改革关系密切,教育必须为经济服务,因而必须加强素质教育,知识经济的兴起将推动教育的智能化,而人才的培养,则是知识经济的基地.     

高等教育如何适应知识经济的挑战

毋庸置疑,二十一世纪是知识爆炸的世纪,也是高等学校接受知识经济挑战的世纪。江泽民同志在北京大学百年校庆大会上的讲话中说：“科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”Q①这就告诉我们,高等教育将面临知识经济的挑战。那么,高等教育将如何迎接知识经济的挑战呢？一、占有人才是高等教育迎接知识经济挑战的前提条件邓小平同志早就说过：“有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。”②要实现党中央、国务院提出的2010年远景目标,要适应知识经济的挑战,人才是其必要条件。首先,高校要准…     

思想政治理论课课堂教学创造性探析

创新是知识经济的灵魂,为适应知识经济社会的要求,必须培养创新人才。思想政治理论课在培养创新人才素质中具有不可替代的作用,思想政治理论课的课堂教学创造性是培养创新人才最基本、最主要的一个环节,也是构建国家创新教育体系的一项基础性工作。     

知识经济时代大学生创新能力培养

本文通过对知识经济内涵和特征的阐述,提出知识经济需要创造性人才,以及高等教育培养大学生创新能力的方面和具体方法。     

人才资源开发与知识经济

科学技术的迅速发展 ,知识经济的兴起 ,为经济发展提供了新的动力 ,也使竞争的优势进一步向拥有先进技术创新能力的企业倾斜。因为 ,知识经济时代的市场竞争 ,说到底 ,就是人才的竞争。要在市场竞争中有所作为 ,合理配置人才资源 ,重视出发人才资源 ,就显得至关重要。一、搞好人才资源开发是知识经济时代的客观要求对人才的重视和开发 ,是知识经济时代的重要特征之一 ,搞好人才资源出发 ,是知识经济时代的客观要求。作为知识的拥有者和创造者 ,人和由其形成的人才资源成为现代经济持续发展的关键因素 ,成为超出物质资源之上的第一资源。人才…     

知识经济时代需要创新教育

二十一世纪,全球性的信息化浪潮滚滚而来,知识经济已经兴起,知识经济时代已经到来。知识经济时代,是全球知识分子素质和知识分子标准发生量的变化和质的扩增的时代。培养拥有经济知识的高素质的知识分子,是世界各国在知识经济时代中立于不败之地的一个战略目标。任何一个国家要进入知识经济时代的首要条件就是拥有一大批知识产业的专门知识人才。中国要想在本世纪跻身于世界先进民族之林,就必须培养出一大批具有创新能力的知识人才。而创新人才的培养关键在创新教育,创新教育不是以知识积累的多少为目标,而是以开发学生的创造力、激…     

知识经济时代高层次人才的培养

本文在阐述知识经济主要特征的基础上 ,对知识经济所需要的高层次人才及其应具有的知识结构、素质和能力进行了分析 ,并对当今中国社会高层次人才的培养渠道和培养模式进行了深入的研究     

知识经济时代大学生创新能力培养

本文通过对知识经济内涵和特征的阐述,提出知识经济需要创造性人才,以及高等教育培养大学生创新能力的方面和具体方法.