论审美教育在高中语文教学中渗透

在新课程改革的教育背景下，审美教育已经成为了高中语文课堂教学中不可或缺的重点教学部分。高中阶段的语文课堂教学不仅只注重于知识的传授以及语文涵养的培养，人文情感教育对于学生的综合发展也是起着重要的作用，而审美教育则是人文情感教育中最为注重的教育内容。高中语文教师应该引导学生深入探究分析教材中的文学作品，潜移默化地强化学生的审美能力，提高他们对于审美的认知水平，通过领悟作品中的乐趣实现审美教育。本文以当下高中学生的基本学习情况以及情感发展情况，对审美教育渗透至高中语文课堂教学中的应用策略进行探究分析。     

中国传统民间工艺设计与大学艺术教育

审美能力与创造能力培养是大学生艺术教育的根本任务,传统民间工艺设计样式几乎都同时具备了大学生艺术教育的这两个基本要素。在民间工艺设计教学中,欣赏与造型是构成民间工艺设计艺术课程的两个基本内容,本土特色民间工艺设计题材的艺术课程是沟通过去、现在和未来的桥梁,而学习的趣味性与创造的成就感是民间工艺设计课程吸引大学生的法宝,教与学的互动则是民间工艺设计课程教学的基本特征。传统民间工艺设计作为中华文化不可缺少的重要组成部分,应该成为中国大学生艺术教育的重要组成部分。     

浅谈学前语言教育对儿童发展的影响

语言是人类交往,认识世界的重要工具.学前时期是一个人发展的重要阶段,也是语言发展的关键期,对儿童的发展具有重大的影响.我们要重视学前儿童语言教育.知道他对儿童发展的影响,从而更好的为儿童的发展做贡献.     

如何结合应用数码钢琴与传统钢琴教学

本文从实际出版,阐述如何在日常的琴法课教学中,把传统的钢琴小组课与数码钢琴集体课相结合的教学方式,快速提升钢琴教学质量与学生实际伴奏能力,以适应高等院校学前学院零起点学生的教学方法.     

审美教育是思想政治工作的一个重要课题

在我国“两个文明”建设中,审美教育是思想政治工作中的一项重要内容。但是,一段时间以来,审美教育成了被思想政治工作遗忘的角落,相当一部分人对于什么是美学、什么是审美教育知之甚少或全然不知。笔者认为,在建立社会主义市场经济的过程中,尤其不能忽视和淡化审美教育,本文就此发表一点浅见。     

农村山区小学高年级文言文教学策略研究浅析

小学语文是一个学生学习的基础,学好小学语文对于学生的整个学习生涯都具有非常重要的意义。而在小学语文中文言文是属于比较重要的一个部分,但是同时也会是比较困难的一个学习模块。因此,无论是老师对文言文的教学还是学生对文言文的学习都是非常吃力的。基于此,本文对农村山区小学高年级文言文教学中存在的问题以及解决措施进行了分析。     

加强方法指导发展学前儿童的观察力

观察方法既是教师为完成教育任务,实现教育目标而采取的具体方法和手段,也是培养幼儿科学思维方式的前提条件,更是幼儿学习科学的方法。结合丰富多彩的物理现象,选择适合学前儿童学习的观察方法,教给学前儿童观察的原则并给予洽当的指导,才能提高幼儿的科学观察力。     

水利工程水闸施工质量控制措施

随着我国经济的不断发展，国家开始重视水利工程的基础设施的建设。为了减少洪涝灾难对于人民生产和生活影响，促进水资源的优化配置，国家加大了对于水利工程的建设。水利工程中水闸的施工质量对于整个水利工程的质量有很大的影响，对于整个水利工程的基础设施发挥其防洪和灌溉的职能有着重要的作用。水利工程中的水闸是整个基础设施建设施工中最困难的环节，水闸的整个施工的程序十分的复杂，水闸工程建设的好坏影响着整个水利工程建设的顺利进展。     

重建经验、审美与实践的内在关联——杜威审美经验论的现代性反思意蕴

杜威的审美经验理论是其哲学思想的一个重要的组成部分,在其整个哲学体系中处干极为重要的地位.杜威发现,审美因素在元经验的发展过程中起到了一种指引作用,它使经验获得了一种内在的张力,发展成为具有开启性的艺术经验,这种经验已经不仅仅是认识论意义上的经验,而是涉及了人类生存实践的维度.杜威的审美经验论因此超越了传统形而上学的二元论案臼,使审美的超越性与日常经验、生活实践重新结合起来.     

浅析有效开展幼儿园教学评价的意义

评价是一种对于幼儿表现方式的定义,是幼儿园工作开展中一项不可缺失的内容。幼儿园教育评价则是幼儿园教育活动的基本反馈机制,是深化教育改革、提高教育质量的有效手段,也是幼儿园教育工作的重要组成部分,目的是通过评价了解幼儿的学习情况及发展情况,通过评价结果促进教师改善教学方式,促使幼儿更好地融入课程中,使得幼儿更积极地参与和学习。     

初中英语词汇教学探讨

词汇教学是英语教学的重要组成部分,也是进行英语学习的基础,初中的英语教学更是整个英语学习过程当中的关键时间段,当前的初中英语词汇教学当中还存在一些问题,需要我们思考和解决,探索有效的教学方法,本文就对初中的英语词汇教学进行探讨。     

体育教学对学生审美品质和能力培养的影响——以提高中职学前教育专业为例

审美能力对于当前中职学校的学生而言,一定的审美能力对学生的身心发展是具有很大影响价值的,体育的教学其实非常具有的美感,将体育教育和审美相结合,可以有效提升学生的审美能力,同时也能有效提高学生的发散性思维能力和对学习的创造力和创新力,对教师而言也能更好的提升教学质量,文章将针对体育教学对学生审美品质和能力培养的影响进行分析。     

音乐游戏：促进儿童身心发展

游戏对于儿童来说,是具有＂发展适宜性＂的学习方式,学前音乐教育应扎根于游戏中,并利用音乐对人的生理、社会性和心理、情绪等方面的功能作用,促进儿童身心健康发展,实现对儿童有效、自然理想的教育。音乐律动游戏生命在于运动,学前期是人身体发展最迅速的阶段之一。     

音乐教学中应注重培养学生的审美意识

俗话说:"爱美之心,人皆有之".美育,是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力的教育,是素质教育的重要的组成部分.音乐教育是培养学生审美能力最直接有效的方式.学生可以在音乐的学习过程中,净化心灵、陶冶情操、启迪智慧,养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,从而激发学生追求美、创造美的热情,培养学生的审美能力.因此,音乐教学应注重培养学生的审美意识.     

大学生网络思想政治与心理健康教育的融合路径分析

在信息化时代背景下,网络技术在越来越多的领域得到了应用.对于当代大学生而言,不管是学习还是生活,网络都已经成为一个不可或缺的组成部分,而网络中传播的各种信息对大学生思想认识的影响不容忽视.对于传统的思想政治教育和心理健康教育而言,网络技术的应用带来了巨大的冲击,需要教师和学生正确看待网络资源,对相应的教育方法进行创新,...     

论邓小平同志的教育思想

论邓小平同志的教育思想赵中奇邓小平教育思想是整个邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义、毛泽东教育思想的继承与发展，是我国教育的指导思想和理论基础。邓小平教育思想博大精深，富有针对性和现实性，包括了教育的各个方面，通过学习笔者...     

探究信息化环境下的小学数学课堂有效教学策略

社会的发展对于人才的需要越来越高，小学生在人生的发展中处于基础阶段，所以具有很强的可塑性，伴随着社会的发展教育的信息化已经成为了教育发展的大趋势。教育技术的信息化是要依靠多媒体技术，小学生在学习数学的过程中对于课堂上的新奇事物具有很高的好奇心，这样教育与信息技术的融合就提高了课堂教学的效率也能促进学生对知识的学习激情，借助信息化设备对学生多种感官的刺激能够提升他们的多元化智能水平，也有助于提高学生对课堂的参与程度。由此可以看出，小学数学教学与信息化相融合是教育多样化的一个组成部分，也是提高小学数学教学有效性的手段。     

初中语文课外阅读指导策略

毋庸置疑，阅读活动是语文教学的重要组成部分。阅读能力的发展，不但是学生语文学习能力发展的重要基础，更是对于学生的未来成长与全面提升具有至关重要的影响。而课外阅读作为语文教学的课外延伸与拓展，可以视为课内阅读活动的继续，所以教师同样应该对课外阅读活动给予充分的重视。为此，笔者将结合自身的教学实践经验，谈一谈在初中语文教学中指导学生进行课外阅读的有效方式。     

成果导向问题教学法在会计道德课程中的应用

会计职业道德教育是会计教育必不可少的组成部分,在会计道德课程的教学过程中,课程设计非常重要,它是课程教学的起点与教学成功的基础.该文探讨了成果导向的问题教学法在会计道德课程设计中的应用,主要包括制定课程的预期学生学习成果、创设课程关键问题、构建基于关键问题的课程计划、匹配学习成果与关键问题以及成果导向的问题教学法在课程计划执行中的反馈等内容.     

蔡元培的美育思想与西方美学

蔡元培美学思想作为他教育思想的重要组成部分,是他批判地继承了中国传统文化中的合理内容,吸收了康德、席勒等西方先进美学思想,并加以创新的产物。他以审美的普遍性和超脱性为理论依据,将其美学思想结合到培养完善健全人格和改造社会的实践中,对中国近代教育产生了积极而深远的影响。