共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
教师工作价值观、成就动机对职业倦怠的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
以304名教师为被试,考察了工作价值观、成就动机对教师职业倦怠的影响。结果表明:(1)职业倦怠的四个维度中,情绪衰竭与成就动机存在显著负相关,非人性化和认知枯竭与成就动机、工作价值观均存在显著负相关,个人成就感与成就动机、工作价值观均存在显著正相关。(2)从成就动机、工作价值观对职业倦怠的回归分析来看,成就动机可以负向预测情绪衰竭;成就动机和工作价值观可以负向预测非人性化、认知枯竭,正向预测个人成就感。 相似文献
2.
职业枯竭是近年来工作与心理健康领域研究的热点问题.本文综述了目前职业枯竭研究的一些重点问题,如枯竭的定义、测量和相关变量等.从定义和测量上来讲,Maslach提出的三维枯竭概念及其测量工具MBI已被广为接受和使用,但三个维度的内部关系还存在争议.对于枯竭的相关变量,本文提供了一个以枯竭为中心的,包含工作压力这一主要前因变量,工作满意度、离职意向、负性情绪等后果变量以及应对方式、社会支持、人格特质等调节变量的完整研究模型示例.最后对职业枯竭未来研究的趋势进行了展望和建议. 相似文献
3.
李清 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2003,(1):68-70
教师作为中小学心理健康教育的主要实施者,其自身心理健康水平在学生心理健康教育中起关键作用.教师的认知、情绪、意志、个性对学生心理健康有深刻的影响.目前由于教师的职业特点,社会因素与个人因素使教师群体中存在不容忽视的心理问题.心理健康教育应该从教师做起. 相似文献
4.
该研究对29所学校763名高中阶段的教师进行了问卷调查,探讨了工作压力、教学效能对教师职业枯竭的作用机制.对数据进行分析后,进一步用结构方程模型分析教学效能和工作压力对教师职业枯竭的预测作用.结果表明:个人教学效能感对职业枯竭的四个因素均存在显著的预测效应,而一般教育效能感只对情绪衰竭、去人性化存在显著的预测效应;工作压力中的四个因素(领导与管理、工作负荷、人际关系、社会)对教师职业枯竭具有显著的预测作用;工作压力还以教学效能感为中介变量对职业枯竭的各因素产生影响. 相似文献
5.
6.
王炜 《长江大学学报(社会科学版)》2008,31(6)
大学心理咨询的新特点要求心理咨询工作者开拓新思路。心理咨询理论方法的本土化、把心理健康教育纳入常规教育中、构建大学生个人信息系统、构建心理健康教育与咨询信息系统是行之有效的策略。 相似文献
7.
8.
随着老龄化社会的到来,老年人健康问题,特别是心理健康问题日益成为了社会各界关注的焦点。基于实地调查数据,描述了我国老年人的心理健康状况,利用Ordered Probit回归模型,分析了个人特征、家庭关系、社会经济层面的状况对老年人心理健康的影响,同时,采用逐步纳入的方式,检验变量回归结果的稳健性。回归结果发现,不同户籍、年龄及家庭关系的老年群体在心理健康状况方面存在很大差异。在总结研究结论的基础上,从社会、家庭和个人三个层面对我国老年人心理健康和养老事业的发展提出若干思考。 相似文献
9.
采用一般健康问卷(GHQ-12)对福建省26所三甲综合医院的946名医务工作者进行调查分析,了解医务工作者心理卫生状况,为其干预研究提供参考依据。结果显示, 女性医务工作者心理健康状况显著差于男性医务作者(χ2=7.301,P=0.007);护理部门医务工作者心理状况显著差于医疗、医技和药剂部门(χ2=14.046,P=0.003);年轻的、工龄较短的医务工作者心理健康状况显著差于年龄大的、工龄较长的医务工作者(χ2=11.604,P=0.003;χ2=10.057,P=0.007);职称低的医务工作者心理健康状况显著差于职称高的医务工作者(χ2=8.446,P=0.015);仅有一个未成年子女的医务工作者的心理健康状况优于没有或拥有两个未成年子女的医务工作者(χ2=9.369,P=0.009)。回归分析显示,预测医务工作者良好心理健康水平的显著因素是社会贡献感和社会归属感。应鼓励医务工作者进修深造、参与体育运动,培养其工作贡献感与归属感,重点关注女性、年轻的和护理部的医务工作者。 相似文献
10.
樊丽 《榆林高等专科学校学报》2009,19(6):55-58
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等对榆林市部分中学生心理健康状况所做的抽样调查显示:中学生的心理健康状况令人担忧,中学男女生情绪方面都存在严重的问题,男生在自尊自信方面的问题比较严重。进一步分析中学生心理健康水平与体育活动之间的相关结果显示,男女生心理健康水平与体育活动状况呈现出完全不同的相关特征。 相似文献
11.
姜淑梅 《吉林师范大学学报》2007,35(4):50-52
农民工是城市的一个特殊群体。他们已经成为我国产业工人的重要组成部分,他们的心理健康直接关系到社会的繁荣与稳定。本文分析了农民工常见的心理问题。提出了促进农民工心理健康可以采取的措施。除了农民工自身因素外,社会、政府、专业机构等应对农民工的心理问题给予高度重视和必要的人文关怀,这是构建社会主义和谐社会的必然要求。 相似文献
12.
论大学生心理健康教育理论与实践体系的构建 总被引:3,自引:1,他引:2
黄加海 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2006,28(6):55-60
高校要高质量实施好大学生心理健康教育,首先应该科学合理构建大学生心理健康教育理论与实践的框架体系,这个框架体系应包括树立正确的心理健康教育理念,确定科学的心理健康教育内容,选择适合的心理健康教育方式和建构系统的心理健康教育机制。 相似文献
13.
对农民工心理健康服务需要现状的调查表明:整体而言,农民工缺乏心理健康服务需要意识,倾向于选择医院为自己提供心理健康服务;生活压力和生活质量对农民工心理健康服务需要的影响较大,经济状况和文化程度对其心理健康服务需要的影响较小。两代农民工心理健康服务需要的现状有所差异,新生代农民工心理健康服务需要的意识略强于第一代农民工,且对由互联网提供心理健康服务的需要明显强于第一代农民工;两代农民工最关心的心理健康问题存在差异。调查结果说明,农民工的心理健康问题属于可通过预防解决的一般心理问题,如及时发现并给予预防,则可以妥善解决,相关机构应致力于提高农民工心理健康服务需要意识,加强他们对心理健康服务机构的理解;并依据两代农民工的特征,通过多种渠道为其提供心理健康服务。 相似文献
14.
基于福建省农民工调研数据,采用有序Logit模型从积极心理感知和消极心理感知两个维度系统考察社会资本对农民工心理健康的影响及其群体差异。研究发现:社会资本整体上显著影响农民工的心理健康;社会资本对农民工心理健康的影响存在显著的群体差异。据此提出,应进一步完善顶层设计以强化农民工的社会信任、发挥社区优势以拓宽农民工的社会网络、健全心理健康疏导机制以解决农民工的心理问题等,以保障农民工的心理健康。 相似文献
15.
大学生心理健康问题及其对策思考 总被引:2,自引:0,他引:2
胡珊珊 《白城师范学院学报》2010,(2):81-83
大学生肩负着建设祖国的历史使命,而目前大学生心理状况不良已严重影响了大学生的健康成长,引起了社会的广泛关注。高校的心理健康工作者和思想政治工作者,必须正确认识大学生心理问题的成因及其行为表现,帮助学生掌握矫正受挫心理的科学方法,这对大学生的健康成长和顺利成才是颇为有益的。本文针对此问题深入分析了大学生心理健康存在的问题,系统分析了大学生心理问题产生的原因,并提出了加强大学生心理健康教育的有效途径。 相似文献
16.
儿童时期亲子关系的状况是影响青少年心理健康的诸多要素之一.文章分析了亲子关系的特点,着重论述了亲子关系对儿童心理健康的影响,大力倡导心理健康教育应从亲子关系做起,建立良性亲子关系,使儿童健康成长,为青少年的身心健康打下坚实的基础. 相似文献
17.
论高校辅导员兼职心理咨询的若干问题 总被引:8,自引:0,他引:8
冯清梅 《广州大学学报(社会科学版)》2002,1(12):69-72
高校辅导员兼职心理咨询工作是开展大学生心理卫生工作的有效途径之一。文章从实践工作的角度出发 ,论述高校辅导员兼职心理咨询工作存在的问题 ,并提出相应的对策 相似文献
18.
民办高校学生心理健康问题日益成为社会关注的焦点.心理健康工作者在呼吁学校、家庭和社会密切配合关注大学生心理问题的同时,每每忽视了学生的自我心理疏导能力的养成.民办高校学生自我心理疏导能力的养成具有很强的可行性,文章从多个方面提出了民办高校学生自我心理疏导能力养成的对策. 相似文献
19.
积极心理学与团体训练活动代表了未来学校心理健康教育发展的两大趋势,当前大学生积极品质的培养受到教育工作者们前所未有的关注,为了进一步探讨学生积极品质与学生心理健康之间的关系,作者以积极心理学为指导,进行了三年的实证研究,分析收获了一些有意义的数据,较为科学地得出了培养积极品质能改善学生心理健康的结论。 相似文献
20.
毕业生在择业过程中难免会遇到挫折和冲突,产生困惑,有的甚至导致心理障碍.这些心理障碍的产生,严重影响毕业生的择业与就业.这就要求教育工作者在平时的生活、学习中,通过心理健康教育和心理咨询等形式促进学生心理健康的发展,使其在择业过程中做好心理调适工作,为其顺利就业奠定良好的基础. 相似文献