试论高等职业教育发展的关键问题

目前,我国高等职业教育处在重要的转轨时期,一方面社会上技能型人才严重短缺,另一方面是相当多的毕业生"有业难就"或"无业可就",造成这一困境的根源是高等职业教育培养的人才不适应社会经济发展的需要.所以,高等职业教育的发展必须直面市场,转变观念,才能摆脱阻碍其发展的瓶颈,起到服务社会并推动社会经济发展的作用.     

河北省高等职业教育中的就业问题

河北省正面临劳动年龄人口增长的高峰期,就业再就业压力非常集中.目前,就业市场上的产业结构矛盾已经传导到高校的学科、专业建设和毕业生的就业观念改变,发展高职教育的社会认同感逐步形成.但社会遗留观念和机制仍存在.那么,高等职业教育的发展与社会就业需求是否适应?怎样衔接高等职业教育与社会就业需求成了一个需要迫切回答的问题.本文旨在通过高等职业教育在促进就业与社会需求上提出问题、分析问题并提出相应的建议和措施.     

大力发展山西高等职业教育 促进煤炭行业健康发展

高等职业教育是现代工业化进程的产物,其定位是为地方经济服务,为地域经济的发展提供高素质、高技能的应用性人才。山西省作为我国的煤炭资源大省,煤炭行业是其支柱产业,但是近年来随着国内外高新技术的飞速发展和竞争的日趋白热化,煤炭行业呈现出严重滑坡的局面,所以我们必须依据煤炭行业发展的特点,大力发展山西高职教育,培养大量的技能型人才,促进山西煤炭行业以及山西经济的健康发展。     

关于提高高等职业教育质量的探索

针对我国高等职业教育的现状和存在的问题,阐述了正确理解和把握高等职业教育的定位方向和特点、优化高等职业教育办学机制和办学模式、以就业为导向深化高等职业教育教学改革、强化高等职业技能培训、加快＂双师型＂师资队伍建设、加强职业道德教育、健全高等职业教育的评价监控体系是提高高等职业教育质量的主要途径和措施。     

论高等职业教育课程考试的改革

本文结合本校的实际情况,就如何进行高职教育考试改革,提出了考试形式多样化、考试命题科学化和学业评价综合化的改革思路。     

高等职业技术教育经济效益的实证研究

借鉴国际上现有研究成果,结合我国当前社会、经济技术条件的特殊性,通过深入企业调查、整体抽样,用回归分析方法建立数学模型,对所获得资料进行分析,从而得出高等职业技术教育对经济效益影响的初步结论.     

试论高等职业教育规模与质量的协调发展

自20世纪90年代末至今,我国高等教育发展速度急剧加快,已从精英教育阶段跨入大众化阶段.教育质量是高职教育实现可持续发展的关键,其中包括质量建设在内的内涵建设是高职院校谋求长远发展的核心竞争力.质量保证体系作为质量建设的基础平台,是提高高职院校教育质量的关键所在.     

努力提高民办高等职业教育质量

联系武汉工贸职业学院10多年的办学实践，从教育质量、教学计划和专业建设、教学改革、教学管理、教育质量保障体系等五个方面，阐述笔者对“以服务为宗旨、以就业为导向，提高民办高等职业教育质量”的认识和体会。     

高等职业教育体系中外比较研究

国外发达国家成功的高等职业教育体系和办学模式,对我国高等职业教育的发展具有重要的现实意义和借鉴价值,对其高职教育体系的对比分析,有助于构建和完善与我国地域经济发展相适应的高职教育体系。     

论高等职业教育轨道的偏离与回归

高等职业教育已迅速成为高等教育的半壁江山。但在办学实践中,一些院校和学生出现了脱离专科层次高职定位的想法;同时,高职教育因生源比较差、泛证书化对学生学习时间带来的挤压、课程整合乏力等困难而导致人才培养标准有所下降。面对这些,我们需要重返高职教育的轨道,反思我们的质量标准,采取措施,保证高等职业教育沿着正确的方向发展。     

发展医学高等职业教育的思考

医学高等职业技术教育 ,是培养适应医药、卫生服务与技术管理第一线需要的医学高等技术应用型专门人才。如何构建适应 2 1世纪我国经济建设和社会发展需要的医学高等职业教育人才培养模式 ,是新时期发展医学高等职业教育所面临的新课题。     

高等职业教育发展的对策思考

根据中国高等职业教育发展的特点和规律,借鉴国际上的一些先进的职业教育理念和理论,针对我国高等职业教育现状及存在问题,认为加快我国高等职业教育发展,可以从以下方面着手:营造尊重职业人才的良好氛围,建立健全高等职业教育良性发展机制,实现高等职业教育资源的优化配置,提高高等职业院校的教育层次,进一步深化高等职业院校教学改革,加强高等职业院校师资队伍的建设,建立健全高等职业院校教育的保障体系,建立综合性实训基地,搭建职业人才成长平台。     

高等职业教育中对口班培养目标初探

在高等职业学校中,有一部分从职业中学招收的被称为对口班的学生,由于高等职业教育的特点和他们自身的特点,客观上要求实施相应的教学计划,以达到理论知识、应用技能、综合素质都得到提高的培养目标.     

发展高等职业教育的一个重要途径

高等专科教育可以承担高等职业教育的功能；高等专科教育和高等职业教育关系密切，是教育的同一类型和层次；在现阶段，发展高等职业教育的一个重要途径，是利用好现有的高等专科教育体系。     

立足市场需求发展高等职业教育

市场经济和知识经济给高职教育带来了机遇与挑战。高职院校必须面向市场 ,服务市场 ,开放办学 ,转变观念 ,更新体制 ,适应社会要求 ,才能取得改革的成功 ,得到可持续发展     

基于高职教育视角的毕业生就业难问题探讨

随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,给本来就有较大就业压力的高职毕业生带来了更大的压力.解决高职毕业生“出口畅”和“销得好”的问题,必须要以就业为导向,培养适应市场需要的实用型人才；加强实践环节的教学,注重动手能力和创新精神的培养；采取切实有效地措施,加强就业指导与服务,努力构建毕业生就业的绿色走廊.     

简论西部高等职业教育的发展

国家西部大开发战略的实施 ,为西部带来机遇和挑战。如何发展科技教育、特别是高等职业技术教育 ,是我们每一个教育工作者应该深思和探讨的问题。充分认识高职教育的作用 ,发挥职业教育的服务功能 ,走出一条适应西部经济发展的高职教育之路 ,对西部经济的腾飞具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

论高等职业教育"双师型"教师队伍的建设

"双师型"教师队伍建设关系到高职教育的质量和高职教育的发展.随着社会对高职教育认同率的提高和高职教育对社会经济发展贡献的增大,"双师型"教师队伍建设的重要性将进一步显现.高职院校要不断深化改革,积极采取"加速培养、积极引进、聘请结合"的办法,造就一支高素质的"双师型"师资队伍,并不断加强对"双师型"教师队伍的管理.