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斯坦耐尔(Rudolf Sfeiner)是二十世纪初德国学者与教育家,对儿童教育颇有研究,“他的按儿童的各个发展阶段的特点进行教育的理论,目前也十分适用”,(J.piagef),得到了极高的评价并在德国和世界上得到极大的成功。本文摘要介绍斯坦耐尔的这一教育方法论,以飨读者。 斯坦耐尔把人从出生到二十一岁的生理成长过程分为三个时期:幼儿期,以出生到换牙(即从0岁到7岁);儿童期,从换牙到性成熟(即从8岁到14岁);青年期,从性成熟到体内形成“从下而上 相似文献
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世界卫生组织把牙病龋齿列为世界重点防治的三大疾病之一。我国口腔疾病率高达90%以上。据牙医专家鉴定,人的牙齿可以保持100年不坏,但是大多数人的牙齿在40年后就开始变坏,其主要原因:传统的横刷对牙齿不能全面清洁反而会造成严重的磨损,另外,不规范的牙刷和不正确的刷牙方式会导致少年儿童牙 相似文献
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4岁的巧巧,聪明可爱,十分招人喜爱.可只要她一张嘴就会把人吓一跳,牙齿长得参差不齐,而且满嘴蛀牙.原来,巧巧刚出生时,晚上睡觉很爱哭闹,父母就让她含着奶瓶睡觉.结果,牙齿因长期受到牛奶浸泡,几乎都成了龋齿. 相似文献
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人们常说:"男人四十一枝花",意思是说40岁的男人,其健康、事业、修养、学识都达到了一个比较完美的状态.过了40后,你是不是觉得自己有了一些变化呢?比如说牙齿变稀,肚子变大,眼睛眯得更小,性生活也力不从心了.其实,这并不意味着你就变老了.关键看你如何对待自己的身体,武装一下牙齿,培养一下心情,检修一下性生活……你会发现男人40可以更年轻. 相似文献
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