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本文针对交通运输专业汽车类实践教学体系发展中存在的普遍问题,以高水平复合型人才培养为目标,以注重就业能力培养的实践教学理念为重点,结合内蒙古农业大学交通运输专业发展的实际,在培养计划的修订中提出了汽车类课程实践教学体系改革的整体思路和具体措施,构建了专业基础教育实践平台、专业教育实践平台、综合教育实践平台等环节的多层次实践教学框架体系,总结出一套具有借鉴意义的能够适应社会发展需求的交通运输专业汽车类课程实践教学体系模式。 相似文献
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《继电保护》课程教学体系的改革设想 总被引:1,自引:0,他引:1
依据目前教学现状和大量学生的反馈信息 ,分析了我院电气工程及自动化专业《继电保护》课程体系中存在的不足。认为理论教学的重点已不能适应社会经济发展的需求 ;实验室建设严重落后、设备陈旧 ,也制约和影响了理论教学的改进与提高。就《继电保护》课程对学生科技技能、动手能力、创新能力及其就业机会的所产生的重要影响进行了论述。并从课程内容、实验环节、实践环节等几个方面提出了《继电保护》课程改革的思路。 相似文献
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高职教育课程教学体系改革的实践探索 总被引:3,自引:0,他引:3
陈海红 《陕西青年管理干部学院学报》2006,19(3):30-32
近年来在政府的扶持下,高职教育得到了大力的发展,现已成为高等教育的半壁江山。高职教育在现代社会发展、教师教育和教师专业化发展要求下则需要对现行的课程教学体系进行深层次的分析和改革,力求培养目标和规格符合人才发展要求,以为社会培养出大批优秀的具有应用型和实践性的高级技术人才。这一做法也同样适用其他高职类院校,具有很强的借鉴意义。 相似文献
4.
周振亚 《江苏教育学院学报》2004,20(5):102-103
音乐课程改革涉及社会的各个角落 ,因此社会各阶层对音乐课程改革的态度就势必影响它的进展。基于这样的原因 ,本文把这些评价分为 3类分别进行分析求证 ,并进行反思 ,希望得出有价值的结论 相似文献
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对改革计算机网络课程教学和实验体系及内容的探索 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了当前计算机网络课程教学和实验的现状及存在的问题,针对计算机专业本科生,提出了改革现行的网络课程教学和实验体系及内容的措施。 相似文献
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汽车电子控制技术类课程的建设与改革 总被引:6,自引:0,他引:6
丁卫东 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2002,4(3):85-87
根据汽车技术的发展状况及汽车电子控制技术类课程的特点 ,结合武汉科技大学交通运输专业多年来的教学实践 ,探讨适应当代汽车技术发展需要的汽车电子控制类课程的建设和改革的措施 相似文献
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环境监测课程教学体系的优化 总被引:2,自引:0,他引:2
环境监测是环境科学的一个重要分支学科,环境监测课程是环境科学与工程专业及相近专业的一门主干课程,是一门实践性和应用性很强的课程。该文根据环境监测课程的特点,从调整理论教学内容、健全实验教学内容和完善教学方法三个方面对优化环境监测课程教学体系进行了探讨。 相似文献
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岳介先 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2000,24(2):109-114
转变教育观念,制订和完善以素质教育为中心,知识、能力、素质全面提高的哲学专业课程教学体系,是高规格培养面向21世纪哲学人才的关键。在这方面全国重点综合大学哲学专业和地方综合大学哲学专业的课程教学体系应有共性,也要有区别。本文还特别探讨了哲学专业课程教学体系中的一些具体关系和问题。 相似文献
9.
谢应霞 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2012,31(5):136-138
法学专业的低就业率凸显了传统法学教育脱离实际的弊端,实践性教学因而日益受到重视。应当充分认识实践性课程在法学教学改革中的积极作用,以是否有利于培养学生的应用能力为标准,构建相对独立的综合性法学实践性课程教学体系,使实践性教学真正成为法学教育的生命力。 相似文献
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张克平张炜高爱民 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2016,(6):102-105
通过剖析机械类本科专业《机械原理》课程教学中存在的问题,提出了理论教学与实践教学两大模块并重、考核模式多元化的《机械原理》课程教学体系,理论教学模块由机构及机械系统设计为主线的课堂理论教学和基础理论作业组成,实践教学模块强调实验教学、课程设计和课外科技活动并重,在成绩评定环节凭借多元化的考核模式对学生进行多维度评定。研究结果为机械类专业《机械原理》课程教学的有效实施提供了参考。 相似文献
11.
土木工程专业《房屋建筑学》课程的教学改革探析 总被引:1,自引:1,他引:0
对土木工程专业房屋建筑学课程的教学体系、教学内容、教学方法与手段进行了详细探讨,并提出合理的教学体系是课程建设的灵魂,教学内容的优化与更新是课程改革的关键,改进教学方法是提高教学质量的前提。 相似文献
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针对电子信息工程专业在人才培养过程中存在的现实问题,梳理总结了2011年以来电子信息工程专业在课程体系整合优化、课程建设、教学方法和教学手段改革、学生创新能力培养以及校企合作等方面的工作实绩和取得的改革经验. 相似文献
13.
深化电子系列课程教学改革 总被引:5,自引:0,他引:5
根椐指导学生参加全国大学生电子设计竞赛的体会,分析竞赛中所暴露出的有关教学方面的问题,从教学体系、教学内容、实践教学模式和教学手段方面,提出以电子竞赛为契机,深化教学改革的具体措施. 相似文献
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服装专业教学改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
丁英翘 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(11):9-11
服装专业以服装设计与结构设计为主体,同时带动工艺课程同步发展的教学指导思想,强调了服装结构设计的中心位置,突出教学内容重点,加强课程之间的联系,并使学生掌握新技术的应用手段,具有设计的整体意识,从而培养艺术与技术有机融合的应用型人才。 相似文献
15.
刘云秀 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(11):18-19
本文针对职业师范院校的特点,对信息处理类专业课程教学的内容与教材建设进行了研究,阐述了职业师范院校信息处理类专业课程改革与教材建设的基本思路,提出了一种职业师范院校信息处理类专业课程改革与教材建设的新模式。 相似文献
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针对水电类专业对测量学教学的基本要求,提出水电类专业测量学教学目标,该专业测量学实践教学现状,分析了当前测量学教学中存在的的主要问题,提出了几点改革措施,以提高测量学教学质量,为水利事业培养基础扎实的应用型人才。 相似文献
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针对建筑环境与设备工程专业课程体系存在的问题,提出将与工程实际密切相关的课程引入必修课行列;采用闭卷与开卷、笔试与实际操作相结合的考试形式;重视人才个性品质和职业道德的培养;建立实践教学基地,加强整个工程建设过程的实践活动。通过课程体系的调整,培养出高素质的建筑环境与设备工程专业人才。 相似文献
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任航 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(1):8-9
近几年来,随着市场经济的不断发展,艺术设计教育的服务功能越来越弱化。本文从转变思维方式、增强课程设置的针对性、增强基础课教学的适应性等方面,论述了艺术设计教育的改革措施。 相似文献
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新课程改革与新教学模式具有内在联系,新课程改革实验是新教学模式生成的活动,新教学模式是新课程改革实验的结果。教学理论、教学实践、教学模式三者融为一体,并使教学模式成为教学理论与教学实践之间可联系的媒介和桥梁。 相似文献
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