我校 2013 年研究生满意度的实证调查研究

研究生满意度调查,是对研究生教育质量评价的重要维度。近年来,我国一些科研机构和部分高校陆续开展了研究生满意度调查研究。我校采用问卷调查的方式,对课程教学、科研训练、导师指导进行了的满意度调查。通过问卷调查,我们较为有效地获知研究生满意度信息,掌握我校研究生教育的基本状况,有利于改进研究生教育管理工作,进而提升我校研究生培养质量。     

研究生教育满意度的影响因素分析——以四川大学为例

在建设人民满意的高等教育的进程中,学生满意度是高等教育办学质量的内在要求。在充分利用四川大学研究生教育满意度调查数据的基础上,对研究生教育满意度进行研究。通过因子分析,发现研究生教育满意度的主要影响因素包括教育支持、专业教育和导师指导三方面。通过均值比较,发现博士研究生教育满意度高于硕士研究生教育满意度。通过回归分析,发现家庭背景、内在求学动机对硕士研究生和博士研究生各方面的满意度都有正面影响,而理科、工科硕士研究生整体满意度较低。为了提高硕士、博士研究生教育的满意度,需要针对不同家庭背景和具体情况的研究生开展差异化的培养与服务。     

研究生教育满意度的实证研究

开展学生满意度研究是西方评价高等教育服务质量、服务水平的重要内容,近年在我国也受到重视。采用问卷调查的方式,以武汉大学、华中科技大学、中国科学院武汉分院等高校与科研院所2 000名研究生为调查对象,开展了对研究生教育改革、导师、教学、德育、管理与服务的满意度调查。根据调查结果,提出了提升研究生满意度的建议与对策:以质量为生命线,稳步推进研究生教育改革与发展;推进导师负责制,全面发挥导师育人功能;加强实践教育环节,提高研究生工作的实效性;突出重点,着力解决研究生的实际问题。     

研究生选导师满意度的影响因素分析——基于对南京H大学的调查

选导师是一个动态过程,研究生选导师满意度不仅涉及选择结果,还涉及选择过程以及期望与所得的比较,需要从个体因素、导师因素、导师与学生的匹配多个方面进行考察。通过问卷法、访谈法对H大学2010级一年级研究生进行调查,并对其结果和数据进行统计分析,研究发现:研究生对目前所选导师的满意度处于较高水平;读研期望和对自己兴趣点的了解对选导师满意度没有显著影响;考生类别、自我综合能力评价、对导师水平的评价、导师类型、对导师研究方向的了解等因素对满意度影响显著。     

高校研究生思想政治教育现状调查研究

文章通过对石河子大学研究生思想状况调查问卷的分析,探讨当前高校研究生思想政治教育存在的问题和原因,提出加强和改进高校研究生思想政治教育的对策。     

基于满意度评价视角的高校研究生导师队伍建设问题研究——以西安建筑科技大学为例

随着高等教育发展从规模扩张向内涵提高的转变,研究生导师队伍建设成为了提升研究生教育质量的关键环节。满意度评价是研究生导师队伍评价体系的丰富和完善,体现了以研究生为中心的教育理念。笔者通过调查西安建筑科技大学研究生对导师学术水平、道德水平、指导水平、指导频率等方面的满意度,并将其与全国平均数据进行比较,更加全面反映该校导师在研究生培养中的总体指导现状。针对研究生导师队伍建设中存在的问题,提出以满意度评价为牵引,实行导师队伍动态化管理,实施全面的道德教育,对校外导师进行细分,健全以学生为中心的导师评价体系的建议。     

研究生导师的隐性教育作用

研究生导师肩负着培养高等人才的重任,其整体素质是决定研究生培养质量最关键的因素。研究生导师通过提高自身职业道德素质、业务素质、情感素质和培育良好的环境氛围,能更有效地发挥隐性教育作用和示范效应。     

当前高校硕士研究生科研活动现状调查

本研究通过对1077名硕士研究生科研活动现状的调查,结果表明：硕士研究生对科研活动目的的认识普遍模糊,相当一部分硕士研究生科研活动目的具有明显的功利性;硕士研究生科研活动意愿普遍不强烈;在科研活动时间上存在知易行难现象;科研活动成果数量不多、质量不高。针对硕士研究生科研活动中存在的问题,通过调查从研究生自身、导师、学校等方面揭示其产生的原因,并提出相应的对策建议。     

体育教育专业课程设置现状的调查分析

通过对我国不同地域的8所师范大学体育教育专业课程设置现状的调查研究,探讨和分析了其主要特征和得失,以期为我国体育教育专业课程体系的深化改革提供理论依据和参考.     

对重庆高校研究生课程建设相关问题的调查

课程学习在研究生培养中处于基础地位,通过在重庆市培养研究生的高校就研究生课程学习的重要性、在研究生培养中的地位、课程设置、课程教学或学习、课程建设等相关问题进行开放式问卷调查,就调查的结果分析得出的基本结论进行总结并提出相关建议。     

硕士研究生培养质量满意度调查研究

针对目前研究生培养的质量问题,以太原、兰州、长春3市部分高校的硕士研究生为调查对象,开展了问卷调查,并对其中部分在读的研究生采取了面对面的方式或电话的方式进行访谈。结果表明:重点大学的硕士研究生对其培养质量持肯定态度,但满意度不高;非重点大学的硕士研究生对其培养质量持否定态度,且较不满意。     

护理硕士研究生就业发展与工作满意度调查分析

采用问卷调查法分析福建医科大学2002—2017年毕业的108名护理硕士研究生的就业现状及工作满意度。结果显示，护理硕士研究生就业率高，专业对口率较高，整体就业发展前景较好，专业思想较稳定，从事临床护理的护理硕士研究生工作满意度总分高于从事护理教育者(t=3.11,P=0.003)。满意度得分最低的3项是工作收入、工作时数和工作提升机会。建议从研究生提升自身综合水平、院校加强护理研究生能力培养、用人单位做好护士分层管理、完善绩效分配制度等方面充分发挥护理硕士研究生价值，提高护理硕士研究生工作满意度。     

地方工科院校研究生教育教学现状的调查与分析

以河北联合大学为例,针对工科研究生的课程教学、诚信意识和论文指导情况等方面的问题进行了问卷调查、统计,分析结果发现目前的工科研究生教育状况整体情况良好,但也存在一些影响研究生教育教学质量的问题,结合我校实际提出了相应的改进措施和对策.     

我国研究生教育发展的现状与未来

研究生教育是我国高等教育的最高层次,一定程度上代表着一个国家教育发展的水平。从我国研究生教育发展历史沿革出发,分析了我国研究生教育发展的现状和面临的突出问题;从研究生教育质量、研究型大学建设、高层次应用型人才培养和导师责任四个方面,提出了新形势下国家层面推进研究生教育发展的相应措施。     

高校研究生党支部组织建设现状调查及分析

近年来,随着高校研究生招生规模的逐年扩大,高校研究生党员在思想、生活、学习等方面呈现出许多新的特点,研究生党支部建设也面临诸多的挑战和困难。基于对研究生党支部组织建设状况的调查研究,详细分析了研究生党员的基本情况和特点以及研究生党支部面临的主要问题,并提出了加强高校研究生党支部组织建设的一些创新性的方法和途径。     

外国语言文学硕士研究生培养——基于河北联合大学研究生课程设置的调查

以河北联合大学外国语言文学专业在校生和毕业生为研究对象,对目前的课程设置,分别从知识结构,实践环节与毕业论文和与目前工作相关度方面进行了调查,并在此基础上提出了相关建议.希望对外国语言文学硕士研究生的培养有所借鉴.     

关于优化研究生培养方案的研究

当前 ,在研究生扩招形势下 ,如何保证研究生培养质量不滑坡 ,是高校需要研究的重要课题。本文作者从优化研究生培养方案及课程设置入手 ,结合实际情况 ,对具体举措进行了探索