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1.
尤继昌 《江苏大学学报(高教研究版)》1988,(3)
非谓语动词在句子中使用的重要特点之一是它们一般皆伴随着谓语动词的出现而出现(助动词与其构成复杂谓语动词的问题不拟在此文中讨论),因此它们与谓语动词之间必然形成一种特定的关系.目前对这种关系的认识,多被理解为同一层次的各种横向差异.这些横向关系虽具有较高的实用价值,对理解和使用非谓语动词起到了重要的指导作用,但确实 相似文献
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吕翠玲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1994,(3)
英语中的特殊动词共有十二个,包括助动词和情态助动词。这十三个动词是:be,do,have,cbn,may,must,shau,wiu,need,oughtto,usedto和dare。这组词最大的特点就是不能单独作谓语,而是必须与一般动词连用,起担当配合作用。这组动词有以下共同特点:直接倒装即可构成疑问式;直接在后面加上否定词not就是可构成否定式;只有这组动词才可与否定词not构成缩写式;这些特殊动词词形变化不完备;还可用来构成反意疑问句的附加疑问以及各类问句的简短回答。本文将要对这组动词的共同特点加以详尽的论述。 相似文献
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魏林 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2007,8(5):96-98
日语中授受动词在日常生活中频繁使用,既可在句中直接作谓语,也可用在谓语动词的连用形后作补助动词用。经过分析可发现,日语授受动词的使用是与日本人的心理恩惠意识相一致的。 相似文献
6.
魏微 《湖南人文科技学院学报》2000,(2)
语态是动词的一种形式 ,表示主语和谓语之间的关系。语态有两种 :主动语态——表示主语是谓语动词动作的发出者 ;被动语态——表示主语是谓语动词动作的承受者。一般说来 ,只有及物动词才有被动语态。转换时 ,句中主动语态的宾语就变为被动语态的主语形式 ,谓语动词要变为“be ed分词”的被动结构 ,助动词 be应和主语的人称、数保持一致。主语则常和 by构成介词短语在句中充当状语 ,有时可以省去。在学习主动语态变被动语态中 ,除了要注意主语、谓语、宾语等的相应变化外 ,还须从其它的角度注意以下几个问题。一、带有保留宾语的被动结构有… 相似文献
7.
韩玉书 《杭州大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
英浯句子中的谓语是由动词词组担任的。作为谓语的动词词组可以只包括一个谓语动词,但在多数情况下,动词词组是以一个主动词(main verb)为中心词带有一个或一个以上助动词。还可能带有宾语、补语或状语。本文要讨论的是带有that-分句的谓语动词。这类动词数量很多,其中有一类是表示“宣称、断言”(assertion)意义的谓语动词。根据它们的句法作用和语义特点,这些动词又可分为两大类:肯定型和非肯定型,肯定型又有弱式和强式之分。现就上述分类列表如下: 相似文献
8.
邱汉屏 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
英语的被动语态是主动语态之对,它具有突出动作的承受者。行为者不明确或礼貌措词隐晦行为者,或使句子更有条理等作用,因此被广为使用。例如: 由于被动语态在英语中使用广泛,所以稍懂英语的人都熟悉它的结构,即由助动词be+动词的过去分词构成。但并非含被动意思的都非用被动结构不可,有些情况不用被动结构也含有被动之意。下面列举几种情况: 一、有些动词在作谓语时,形式上用的是主动结构,但却含有被动的意思。这类动词用 相似文献
9.
阎桂芝 《东华理工学院学报》1989,(1)
动词have的用法很广、很复杂,它既可作为助动词,又可作为实意动词。当用作助动词时,它可以和动词的过去分词一起构成完成时态,还可以用于虚拟语气中;当用作实意动词时,它又可分为状态动词和动作动词;如果与不同的词搭配,意义也会有所不同。 人们在阅读时常常会发现动词have有一种特殊的用法,即:have后面不仅接了宾语,而且还接了宾语补足语,这就是have作 相似文献
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牟宇泽 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z4)
英语动词根据其在句中担任成分的不同 ,可分为两类 :谓语动词和非谓语动词。而后者根据其功能和构成方式可分为 :动词不定式 (Theinfinitive) ,分词 (TheParticiple)及动名词 (TheGerund)。谓语动词在句中可单独作谓语或构成合成谓语 ,并受句子主语的限制 ,因此有人称和数的变化。非谓语动词则无以上功能和特征 ,在句中只能担任谓语外的其他成分 ,因而没有语法上的主语 ,却可能有其逻辑上的主语。例如 (句中———表示逻辑主语 , 表示非谓语动词 ) :Myfatherwishesmetostudy… 相似文献
12.
马林 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
有些学习德语的同志对德语动和复合时间形式的时间助动词haben和sein的使用常感到困难或产生混淆。下面就此问题谈几点看法,仅供参考。 一、构成完成时用haben作助动词的有: 1、及物动词;2、反身宾语动词;3、作独立动词或助动词使用的情态助动词;4、大部分无人称动词;5、大多数表示静止状态或持续性动作的不及物动词。 1、及物动词的完成时要用haben作助动词,如: beherrschen 掌握、精通 entdecken 发现 erhalten 得到、获得 相似文献
13.
《长沙理工大学学报(社会科学版)》1989,(3)
一、不定式的语态意义及其句法作用英语动词不定式的语态,一般英语语法书均讨论不多、不深,但又经常是教学、理解和应用中的一个难题。所谓语态,是动词的一种形式,由及物动词构成的谓语动词有主动语态和被动语态之分,由及物动词构成的非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。谓语动词的语态表明主语和谓语动词的关系,非谓语动词的语态则表明其逻辑主语与该非谓语动词的关系。动词不定式的主动语态表明其逻辑主语是不定式所表示动作的执行者,被动语态则表明其逻辑主语是该不定式所表示动作的承受者。例如: 相似文献
14.
满语中,o-一词使用频率较高,除了具有实义动词的功能,它还有虚义动词的功能,充当联系动词与助动词。当充当联系动词时,可表达连词、语气词与后置词的作用;充当助动词时,可表达能愿助动词与时态助动词的作用,对其进行深入研究对满语语法有重要意义与价值。 相似文献
15.
王述文 《长江大学学报(社会科学版)》1989,(4)
系动词,顾名思义,就是只起联系作用的动词。它虽有词义,但不完全,所以不可单独用来作谓语,只能与其表语一起构成复合谓语。谈到英语系动词,我们最先和最容易想到的可能就是动词be了,因为凡是学过英语的人,开始学习第一个系动词便是to be,而且to be的意义及其 相似文献
16.
王春秀 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)
现代俄语中动词的使用是非常复杂的,尤其是以动词为主体构成的简单谓语的繁化形式,中国学生在实践应用中更感到困难,有必要作深入研究。现代俄语中的动词性简单谓语的繁化形式大致可分为:动词与动词组成的繁化谓语,动词与其他实词组成的繁化谓语,动词与语气词组成的繁化谓语。值得注意的是,上述谓语除表示谓语意义外,还常有各种情态意义,在使用范围上也受到一定限制 相似文献
17.
郭红艺 《清华大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
英语助动词与词类动词之间的关系一直是英语语法学家及语言学家普遍关注的问题之一。本文第一部分通过举例分析英语助动词在句子中所起的否定、倒装、代码及强调肯定四种作用,论述了英语助动词与实意动词的异同。第二部分简要介绍了“词类”、“词类动词”及“典型”等概念。第三部分根据词类动词最核心成员所应具备的两个特点:曲折变化及功能潜势,将主要英语助动词分别与“典型”词类动词进行了分析、比较,从而得出:英语助动词应归属于词类动词,但并不是“典型”的词类动词;它们与词类动词的关系是多层次的。 相似文献
18.
方位词作为名词的一个小类,在句中主要充当主语,宾语,起体词的作用。从这一点来看,古今汉语都是相同的,但在古汉语中方位词与其他名词一样常常活用为动词。古汉语方位词用如动词的现象极为复杂,它既可以单独充当谓语,又可以构成述宾、双宾、兼语、述补等结构充当谓语,有的述宾结构还能充任状语。本文重点论述古汉语方位词用如动词的几种类型及其意义,就教于大方之家。一、单独充当谓语方位词单独充当谓语,既保留着方位词的词汇意义,表示处所、方向、时间等,又具有了动词的 相似文献
19.
李继文 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2002,(4):73-75
英语中的-ing和-ed分词以及不定式是非谓语动词的三种形式,均可以用作名词短语的后置修饰语.作后置修饰语的可以是单一非谓语动词,也可以是非谓语动词加上状语或宾语构成非谓语动短语,即不定式短语,动名词短语,和分词短语,本文拟就非谓语动词作作后置修饰语问题阐述几点认识. 相似文献
20.
黄中祥 《新疆大学学报(社会科学版)》1991,(1)
本文认为,哈萨克语动词“体”的构成方法是分析形式(即外部形态),其具体构成是:主要动词词干+副动词词尾+助动词。哈萨克语动词的“体”可分为完成、持续、能动、反身、给予、尝试、起始、突然和即近九种。 相似文献