加强党的建设 深化高校改革

加强党的建设,首先要搞好高校领导班子的思想建设、民主集中制建设和廉政建设。二是选好党支部书记,建好支部班子。党支部是高校党的基层组织,是党在高校的基本力量,是率领党员和广大教职工落实党的各项任务的战斗堡垒。三是努力做好党员发展工作,这是党的组织建设的一项重要任务,要通过加强党员队伍建设来促进党的基层组织建设。四是抓好对党员的教育,努力提高党员素质。在教育内容上,要增强针对性;在教育方法上,要增强实效性。要建立一支以精干的专职人员为骨干、专兼结合的党务工作和思想政治工作队伍。抓好“两课”教师队伍建设,充分发挥思想政治工作的“主渠道”作用;抓好政治辅导员队伍建设,抓好学生骨干队伍和学生工作干部队伍建设。按照四个“有利于”的指导思想,把高校党组织真正建设成为坚强的领导核心和战斗堡垒。     

高校辅导员队伍管理的有效性思考

实现高校辅导员队伍的有效管理，要从高校辅导员队伍建设的目标入手，充分了解当前高校辅导员队伍的管理现状，用现代管理学分析，建立科学有效的管理体系，“以人为本”，创新管理理念，探索激励机制，才能在高校发展中更好地发挥辅导员的积极性、主动性、创造性，使他们顺利走上“职业化”和“专业化”的发展道路，     

论高校青年教师队伍建设中四大关系的处理

加强青年教师队伍建设是目前高校面临的突出任务之一。笔者认为，如何处理好“使用与培养”、“导师与助手”、“教师与科研”、“奉献与待遇”四大关系是青年教师队伍建设中的重中之重，应该引起高度重视。     

高校党外代表人士后备队伍建设工作刍议

做好高校党外代表人士队伍建设工作，有利于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于高校的改革和发展。高校统战部门要切实履行“反映情况、掌握政策、协调关系、举荐人才”的职能，做好党外代表人士及其后备队伍建设工作，为学校事业的发展提供最广泛的力量和支持。     

高校辅导员学习力提升的价值意蕴、 时代境遇与路径维度

摘　要：提升学习力是高校辅导员自我发展的需要，也是其服务学生成长的客观要求及促进高校辅导员队伍建设的必然选择。在学习型社会建设和高校内涵式发展的背景下，应坚持问题导向和实践指向，将学习力理念引入高校辅导员队伍建设中，从学习目标维度多视角回答“为什么学”的问题，从学习内容维度多方位回答“学什么”的问题，从学习方法维度多层面回答“怎么学”的问题，推动高校辅导员在提升学习力的过程中，增强育人本领，成长为新时代学习实践型辅导员。     

学习型组织理论视阈下高校辅导员队伍建设探析

高校辅导员队伍是为社会主义现代化建设培养全面发展的高素质人才的一支重要力量。加强学习型辅导员队伍的建设，提高辅导员队伍的管理水平和学习能力，对于促进高校学生工作有序开展，提高高校人才培养质量都有着积极作用。辅导员队伍建设应该以学习型组织理论中的“五项修炼”为基础，从领导机制、保障机制及考核机制等方面建立组织保障。     

“三全育人”视域下高校辅导员队伍“1+2+N”协同育人模式构建研究

高校辅导员是大学生思想政治工作的重要力量。随着时代的不断发展与学生情况的日益多元，传统的辅导员队伍建设模式已难以回应“三全育人”的时代要求，亟需探索新的模式。通过构建高校辅导员队伍“1+2+N”协同育人模式，释放育人合力。同时，厘析“三全育人”理念在该模式中的具体体现，把握其构建关键，为提升大学生思想政治工作的有效性和高校辅导员队伍建设提供更多参考蓝本。     

论加强高校纪检监察队伍建设

加强高校纪检监察队伍建设，对于充分履行高校纪检监察机关的职能，加强高校党风和廉政建设，深入开展反腐败斗争具有十分重要的意义。高校专职纪检监察队伍的整体素质是好的，但队伍建设仍不大适应需要，主要是年龄结构不合理，知识结构不适应，数量不足，人心不稳，后继乏人。因此，必须采取有力措施，制定相应政策，建设一支精干的专职队伍，为稳定和发展提供必要的条件和保障。     

落实“三个代表”思想要求加强高校校级后备干部队伍建设

高校贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，关键是要选拔和培养一大批能够担当跨世纪高校改革和发展重任的“政治家和教育家”。高校领导班子正处在一个整体性新老交替的重要时期，加强高校校级后备干部队伍建设迫在眉睫。     

网络环境下的高校统战信息工作研究

统战信息工作是高校统战工作的重要组成部分,是做好各项统战工作的前提和基础。随着互联网的迅速发展,高校统战信息工作遇到了各种新情况、新问题。分析网络环境下高校统战信息工作面临的“硬件”和“软件”问题,抓住网络带来的契机,提出从系统管理、信息机制、网络载体、队伍建设四个方面加强高校统战信息工作。     

高校辅导员队伍“双化”建设长效机制的构建

针对高校辅导员队伍建设存在的突出难题,采用政策和实践探索相结合的分析方法,分析制约其发展的各种因素。提出辅导员选拔聘任、培养教育、考核测评、激励保障等全方位发展的有效措施,构建辅导员队伍“双化”建设长效机制,最终实现高校辅导员队伍健康可持续发展。研究结论对高校辅导员建设有指导意义。     

高等教育的一项战略任务─—论加强高校青年教师队伍的建设

高等教育的一项战略任务─—论加强高校青年教师队伍的建设青年教师队伍建设研究课题组《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”建设一支具有良好政治、业务素质，相对稳定的优秀教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。本...     

论加强高校辅导员队伍建设的着力点

辅导员队伍是学生思想政治工作的组织者和指导者，建设一支精干的、高素质的辅导员队伍，是高校思想政治工作顺利进行的可靠保障。本文从树立“六种”意识和保持“六种”精神的二个方面，提出了着力加强辅导员队伍建设的基本思路，以便切实推动高校的思想政治工作。     

高校民主管理存在的问题及对策

本文认为高校民主管理表现为教职工作为工人阶级的一部分，以国家社会和高校主人的身份参与学校的管理工作，为高校的改革、建设和发展贡献力量．在党的十一届三中全会以来的路线方针指引下，高校民主管理取得了十分可喜的成绩，但还存在着“偏”、“淡”、“虚”等问题．今后应加大宣传教育力度，加强制度化建设，努力建设一个高素质的骨干队伍，提高民主管理水平，把高校民主管理搞得更好．     

浅谈高校辅导员队伍建设

高校辅导员队伍建设是高校思想政治教育工作的重要组成部分。本文从时代发展要求和向专业化、职业化、专兼结合方向发展等四个方面,探讨了辅导员队伍建设的途径和方法。     

高职院校“朋辈”教官队伍建设的作用机理与培养路径

“朋辈”教官具有退役军人和大学生双重身份，是高校开展军事训练的宝贵师资资源。本文以浙江省15所高职院校460位“朋辈”教官为研究对象开展调研，运用spss21.0统计软件进行多重响应分析和半结构化访谈的方式，研究“朋辈”教官队伍在重要作用、现实困难、发展期望等三个维度存在的主要问题，创新性提出建立完善队伍制度保障机制、采取分层方式推动队伍建设、全力支持团队持续发展的“三位一体”“朋辈”教官队伍培养路径。     

浅谈提高党务政工干部队伍的素质

努力建设一支高素质的干部队伍，是党的建设的一项重大任务。邓小平同志多次强调，思想路线政治路线的实现要靠组织路线来保证。在1992年南方谈话中，他再次指出：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。”理所当然，高校党务政工干部队伍建设，是高校党委组织建设的带根本性的问题，也是社会主义高等教育改革和发展的现实问题。高校的党务政工干部队伍，同教师队伍。后勤队伍一样，都是办好高校不可缺少、不可替代的重要力量。尤其是这支队伍肩…     

破解高校党务工作者建设难题的思考

新时代,高校党建工作创新和科学化发展,对办好我国高等教育具有重要意义。其中,破解高校党务工作者“双肩挑”变成“一头沉”难题,有助于提升党建队伍的活力、战斗力和凝聚力。从科学认识高校党务工作者“双肩挑”模式;建设高水平的专职党务工作者队伍;提升兼职党务工作者专业化水平三个层面的思考,以破解高校党务工作者建设这一难题。     

对社区党组织书记队伍建设的几点思考

最近．我们结合学习贯彻《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，对社区党组织书记队伍建设情况进行了调查。我们感到，社区党组织书记队伍建设总体是好的，大家能努力工作．履职尽责．为维护社区稳定、服务民生大众做了大量有成效的工作。但也存在一些问题．如有的理论素养不高．政策水平低；有的组织协调能力不强．工作被动；有的党务工作不熟，     

论高校党务工作的新作为

在改革开放,实行社会主义市场经济的大潮下,加强和改进高校党务工作,推进高校改革,是高校党组织在现阶段的一项紧迫而艰巨的任务。高校党务工作要有新作为,必须在不断解放思想,“换脑筋”中前进。