大学生村官存在的问题及对策研究——以思想政治建设为视角

随着大学生村官计划的全面展开和政策的不断完善,越来越多的大学生选择到农村任职,为致富农民、建设社会主义新农村作出了很大的贡献。但也有一部分大学生村官因为各种各样的问题消极待岗,选择离开,有的表现不好被解聘。从思想政治建设的角度入手,分析导致大学生村官待不住、干不好的原因,提出了加强大学生村官思想政治建设的对策。     

高校思想政治教育对接大学生村官“预”培养研究——基于大学生村官高流失率现象分析

大学生村官计划是党中央作出的一项重要战略部署，也是社会主义新农村建设的根本出路之一。随着大学生村官计划的进一步推进，实践工作中的诸多问题日益暴露，例如大学生村官的高流失率现象。大学生村官计划需要国家政策的大力支持，更需要高校教育的鼎力相助。高校作为大学生村官“预”培养的重要阵地，承担着新时期人才培养新任务的挑战。在大学...     

浅析大学生"村官"思想政治教育的特点及原则

从大学生＂村官＂思想政治教育的涵义和意义出发,分析了大学生＂村官＂思想政治教育的特点和原则,从而进一步提高大学生＂村官＂思想政治教育。     

完善大学生村官政治参与路径的对策研究——以大学生村官的政治功能作用发挥为视角

大学生村官政策及有效实施,是新时期党和政府做出的一项重要战略决策,旨在破解农村地区发展难题、促进城乡协调发展、巩固基层民主政权、完善乡村治理体系.在分析大学生政治参与中政治功能的基础上,从政府、社会、乡村和个体四个维度提出新时期完善大学生政治参与路径的相关对策.     

大学生思想政治教育中的自我教育研究——以内蒙古工业大学大学生思想政治教育研究为例

本文运用现代思想政治教育相关理论,结合内蒙古工业大学大学生思想政治教育中自我教育的实际,提出四点启示,即加强自我教育目标体系建设,处理好自我教育活动中的主、客体关系,完善自我教育活动机制,提高教师与学生的能力和素质等。     

“谷文昌精神”观照下的大学生村官思想政治教育探究

诞生于二十世纪五六十年代的"谷文昌精神",是共产党员在长期艰苦奋斗的实践中总结出的宝贵精神财富,更是大学生村官思想政治教育上的价值引领。当前,大学生村官思想政治教育虽然取得一定进展,但同时也暴露诸多问题。因此,在加强和改进大学生村官思想政治教育的过程中,必须学习和弘扬"谷文昌精神"。通过深入挖掘"谷文昌精神"的以民为本、艰苦奋斗和清廉自律的实质性内涵,从大学生村官培养的实际出发,以个体价值与社会价值、自身理想与社会实践、为人与处事这三个方面的统一去切实培育好大学生村官的思想觉悟。     

少数民族大学生思想政治教育路径探究——以忻州师范学院为例

加强和完善党的全面领导,是做好新时代党的民族工作的根本政治保证。近年来,忻州师范学院党委认真贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,认真履行守护民族团结生命线的政治责任,着力推动少数民族大学生思想政治教育工作改革创新,抓好顶层设计、完善制度保障、创新工作机制、健全工作体系,推进铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程,扎实推进学院少数民族大学生思想政治教育工作高质量发展。     

以荣辱观教育引领大学生思想政治教育

社会主义荣辱观对加强和改进大学生思想政治教育具有很强的现实意义.荣辱观教育在本质上与大学生思想政治教育的目标、内容和要求是相统一的,它是加强大学生思想政治教育的迫切要求,为大学生思想政治理论课教学指明了方向.荣辱观的树立和强化,既需要大学生自己的主观努力,又是教师、学校乃至整个社会的重要职责.要想真正把社会主义荣辱观学习好、宣传好、树立好、落实好,荣辱观教育必须贴近大学生的实际,注重实效.     

浅谈少数民族大学生素质教育中的思想政治教育——以新疆高校为例

少数民族大学生因为其特殊的文化背景,形成一个特殊的群体,高校少数民族学生这一特殊群体进行思想政治教育是高等教育的一个现实的课题。本文对少数民族大学生思想政治教育现状及存在的问题进行分析,提出了少数民族大学生思想政治教育的有效途径。     

当代大学生思想政治教育现状调查与研究——以安徽省6所高校为例

通过对安徽省六所高校在校大学生思想政治现状进行抽样调查,深入分析新形势下大学生思想政治状况,探索高校思想政治教育方式方法,不但有利于开创高校思想政治工作新局面,同时对提高高校思想政治工作的针对性、实效性和科学性具有深远的影响。     

面向未来 切实加强大学生思想政治教育

大学生是我国人才构成体系中最基础也是最敏感的一个部分。随着市场经济的发展,知识经济和全球化的时代背景对大学生思想政治教育在任务、方法等方面都提出了新的机遇和挑战。因此,大学生思想政治教育必须适应时代特点,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为培养民族传统文化与新时代要求相结合的合格人才奠定基础。     

提升大学生村官任职能力的路径研究——以常州工学院大学生村官为例

大学生村官政策的实施已经取得了一定的成效，但在实施过程也存在着一定的问题。文章对常州工学院大学生村官在新农村建设中的现状进行了调研，分析了影响大学生村官任职能力的因素，提出了提升大学生村官任职能力的建议，希望能帮助大学生更好地为新农村建设服务。     

以博客为载体，拓展大学生思想政治教育新途径

随着互联网的飞速发展,博客（Blog）作为一种新的网络交流方式,越来越受到大学生的青睐。高校如何充分依托网络资源,利用博客这一交流方式作为有效载体,进一步拓展大学生思想政治教育途径,是信息时代创新大学生思想政治教育的关键。     

地方红色资源与大学生思想政治教育——以辽宁省沈阳市为例

中国共产党百年党史波澜壮阔,沈阳作为党史上重要节点城市,其蕴藏的红色文化资源具有内容丰富、主题突出、与时俱进的特点。将建党百年沈阳党史红色资源运用于大学生的思想政治教育,能够丰富大学生思想政治教育的内容载体,增强大学生对主流价值观的心理认同,引导大学生传承和发扬红色文化。新时代有效运用沈阳红色资源开展大学生思想政治教育,需要从整合用活沈阳红色教育资源、融入思想政治理论课主渠道、融入校园文化隐性教育、融入新媒体优势和青年接受习惯、融入实践教育大课堂五方面来进行探索推进。     

创新大学生思想政治教育——江泽民思想政治教育思想探析

江泽民同志坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,把思想政治教育的基本原理与中国特色社会主义事业的实际相结合,从地位作用、方针原则、教育内容、方法手段等方面,对思想政治教育理论进行了全面创新,这对创新大学生思想政治教育具有重大而深远的理论和实践意义。现阶段,创新大学生思想政治教育必须坚持理念创新、机制创新和方法创新,重点做到观念创新、党团带动、营造良好的校园文化环境,抓好课堂教育,并把大学生思想政治教育纳入法制化轨道,加强思想政治教育的队伍建设。     

新形势下大学生思想政治教育浅议

本文论述了新形势下大学生思想政治教育应遵循的规律和要解决的主要问题，阐述了大学生思想政治教育的方法及主要途径。     

以科学发展观为指导深入推进大学生思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治工作,必须以科学发展观为指导,牢固树立以学生为本的思想政治工作理念,贯彻落实全面发展、协调发展、可持续发展的要求,建立适应科学发展观所要求的大学生思想政治工作方法,提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

云南边疆民族地区大学生村官工作研究——以文山州大学生村官为例

村级政权是国家政权的基础,建立云南边疆民族地区大学生"村官"长效机制是国家稳定、边疆稳定的需要,因此大学生"村官"工程对云南边疆民族地区基层党组织的建设和基层政权建设十分重要.我们通过对云南边疆民族地区大学生"村官"的现状以及存在的问题进行调研,提出相关对策和建议.     

当代大学生思想政治教育问题研究

做好当代大学生的思想政治教育工作,应结合当代大学生的思想特点,对当代大学生思想政治教育中存在的问题进行分析研究,得出改善大学生思想政治教育的对策,以提高思想政治教育的实效性。