高校在大学生政治社会化中的功能分析

从自然人成长为社会人的过程,就是一个人的政治社会化过程。在这个过程中,人们通过对政治社会规范的学习,逐步增进对这些规范的情感认知,提升自身的政治参与能力,并最终形成个人的政治立场、政治情感和政治态度。高等教育阶段是大学生世界观、人生观以及价值观形成的重要时期,对于大学生而言,高校政治社会化功能的有效发挥,对政治社会化起着重要的引领作用。     

试论当代大学生的政治社会化

当代大学生政治社会化具有政治参与意识强、政治情绪与情感不稳定、政治行为易于偏离等特征。其政治社会化过程受到家庭、学校、同辈群体以及大众传播媒介等社会环境的影响。充分发挥高校的政治教育功能,抵御和消除社会环境中的不良影响,加强社会实践活动,发挥大学生的主观能动性等,是大学生顺利实现政治社会化的保证。     

略论思想政治教育与人的政治社会化

分析了思想政治教育在政治社会化中功能发挥的内在机制,探讨了思想政治教育在人的政治社会化过程中的作用,在此基础上,指出了当前思想政治教育要充分发挥政治社会化功能,提出了思想政治教育在促进人的政治社会化过程中的具体要求.     

略论思想政治教育与人的政治社会化

分析了思想政治教育在政治社会化中功能发挥的内在机制,探讨了思想政治教育在人的政治社会化过程中的作用,在此基础上,指出了当前思想政治教育要充分发挥政治社会化功能,提出了思想政治教育在促进人的政治社会化过程中的具体要求。     

论大学生政治社会化

本文从阐述大学生政治社会化特点入手，对大学生政治社会化的过程及诸要素、障碍进行分析，从整体的角度提出了清除障碍的对策．大学生政治社会化过程是一个社会主义政治文化、社会主义政治文化的“教化者”和大学生三者，为达到一定目标的有机统一过程．也就是说它是一个诸要素共同参与发挥各自不同作用的复杂过程．这些诸要素有社会主义政治文化、学校、家庭、大众传播媒介和大学生等．这些诸要素之间，目标方向一致或基本一致，并协调发挥作用伪时候，便顺利实现大学生政治社会化，从而达到预期的目标；目标方向不一致或相反、相互之间不协调发挥作用的时候，就不能顺利实现大学生政治社会化，就会出现障碍．学校既是影响大学生政治社会化的最主要因素，也是协调大学生政治社会化过程的诸因素、消除其障碍的关键因素．正因为如此，我们必须在大学生政治社会化过程中，提高学校的整体水平和系统功能，协调诸要素之间的关系，控制其发展的不平衡，从而消除大学生政治社会化的障碍为顺利实现大学生政治社会化而服务．     

高校基层党团组织与大学生政治社会化

高校基层党团组织主要包括党支部、党小组、团总支、团支部和团小组,这些组织在大学生政治社会化过程中有着重要的作用,要有意识地利用高校基层党团组织在大学生政治社会化过程中的作用,积极引导,用马列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论占领高校的意识形态高地,为我国的社会主义建设培养合格的接班人.     

高校党组织在推进校院二级管理中的作用研究

校院二级管理是高校进一步深化改革、促进自身创新驱动、转型发展的必然要求。本文探讨了在高校深化校院二级管理过程中,如何发挥党委领导核心作用和基层党组织的政治核心作用,推进高校党组织在校院二级管理中的重要监督保证作用,并提出健全、完善高校党组织功能运行和作用发挥的机制和途径。     

试论学生社团在大学生社会化进程中的作用

大学生的社会化过程就是综合素质提高的过程,在大学生素质拓展、思想政治教育中发挥着重要作用的社团组织对大学生社会化起到了积极作用,高校要进一步加强对社团组织的引导,才能加速大学生社会化进程。     

“90后”大学生政治社会化的若干思考

大学生政治社会化成功与否直接影响到大学生的成长成才,甚至一定程度上关系到社会的稳定。当前,＂90后＂大学生政治社会化过程中存在着政治信仰淡化、政治情感冷漠、政治取向功利化等问题。因此,高校应该改进思想政治理论课教学、浓厚校园政治氛围、加强对学生社团的引导和对网络信息的监管,从而推动大学生政治社会化顺利完成。     

深化拓展学生党组织功能创新学生工作管理模式

作为基层党组织的大学生党组织,在高校扩招、后勤社会化、学分制等各种因素的影响下,面临许多新情况、新问题、新挑战,深化拓展大学生党组织功能,创新学生工作管理模式是我们面临的新任务。作者从加强班级文化建设和强化目标激励机制等方面做了有益尝试。     

发展大学生党员工作初探

高校党组织一直是大学生思想政治教育的主阵地。发挥高校基层党组织的作用,关键在于:规范工作程序,进一步健全党内规章制度;合理设置党支部,稳步推进大学生发展党员工作;建立质量保证机制,确保大学生党员发展质量;注重党校培训,把培养教育贯穿大学生党员发展始终;选树先进典型,带动加强大学生思想政治教育;强化基层调研,慎重做好大学生党员发展教育工作。     

大学生政治社会化障碍及其对策

<正> 政治社会化就是一定的社会政治规范在个人心中的内化而形成稳固的政治态度和政治信仰。在人们的政治社会化过程中,最重要阶段是青少年时期,而学校又是促成青少年政治社会化的最重要的施教机构之一。作为社会主义的高等院校,理所当然地要承担起促成青年大学生政治社会化的职责。从高校培养     

大学生政治社会化的有效途径——从思维风格与教学风格偏好关系角度研究

目前大学生政治社会化面临着许多障碍,大学生政治社会化研究亟需相关学科的加入。当代大学生政治社会化正规有效的途径主要是在学校,所以高校的思想政治理论课的教学对学生的政治社会化起着举足轻重的作用。文章从思维风格的角度把思维风格与教学风格偏好关系的实证研究结果运用到高校的思想政治理论课的教学实践中,为探索大学生政治社会化有效途径提供了理论和实践参考。     

试论大学生政治社会化障碍及其克服

大学生政治社会化成功与否,直接影响即将步入社会的大学生的社会适应性,甚至关系到社会政治的稳定,因此,注重大学生的政治社会化,使大学生成为社会主流意识形态的继承者,这是任何国家的大学教育都力求达到的目的之一.然而由于诸多现实原因,致使大学生在政治社会化过程出现一系列的障碍,影响他们的政治社会化效果.本文系统地分析了大学生政治社会化过程所遇到的种种障碍,并提出了要从优化社会环境、教育改革和自身觉悟三个方面来克服这些障碍.     

论高校马克思主义中国化理论教育中基层党团组织的作用

高校基层党团组织作为帮助大学生实现政治社会化的重要组织,在高校分布广,对大学生影响力度大,对马克思主义中国化最新成果在大学生群体中的传播和内化能够起到独特的积极作用.把基层党团组织打造成为马克思主义中国化最新成果的传播平台,需要高校做好顶层设计,形成党委统一领导全校紧密配合的工作机制,要加强基层党团组织的自身建设和学生干部队伍建设,使思想政治教育工作收到实效,确保马克思主义中国化最新成果的不断传播和推广。     

当前制约大学生政治社会化的主要政治因素分析

大学生成长过程中必然要经历政治社会化的过程．从而成为具有健全政治人格的“社会人”。我国社会转型时期政治文化发展的复杂性，增加了大学生政治社会化顺利实现的难度。当前制约大学生政治社会化有几种主要政治因素，针对这些因素，要加强高校政治教育职能，努力提高大学生的政治素质。     

高校基层党支部规范化建设研究

高校基层党组织是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的前沿阵地,是贯彻落实党的教育方针的重要基础。高校党支部规范化建设是高校基层党组织建设的根基,是基层党组织发挥政治核心作用的前提。随着中国特色社会主义进入新时代,高校基层党支部规范化建设面临诸多挑战。这就需要高校基层党组织结合时代发展需要创新性地开展基层党支部规范化建设,提升基层党支部的凝聚力、战斗力,充分发挥其战斗堡垒作用,从而更好地发挥高校基层党组织的政治核心作用。     

转型期与大学生的政治社会化

政治社会化是社会个体在政治互动中接受社会塑造、学习政治知识、参与政治实践、完善政治人格的辩证过程,它具有独特的功能和作用。当代大学生政治社会化对维护和变革转型中的中国政治体系具有积极意义。我国社会转型期面临的问题,也影响着大学生的政治社会化。     

谈高校基层党组织的政治核心作用

本文探讨了如何理解、如何发挥高校基层党组织的政治核心作用。首先,从坚持党的领导,改善党的领导;发挥党组织的保证监督作用;发挥党组织的凝聚力、号召力、战斗力三方面来理解党组织的政治核心作用。其次,从抓住两个重点、发挥两个作用、落实三个坚持、探索一项改进四方面做好工作来发挥高校基层党组织的政治核心作用。     

基于社会实践的大学生社会化发展对策研究

大学生的成长、成才不仅仅是个体智力发展的过程,更是一个社会化的过程.大学生社会化是每一个大学生必须面对的课题,通过参加社会实践,大学生才能实现认知社会,继而融入社会,最终达到服务社会的目的.社会实践是高校人才培养的重要载体之一,在大学生社会化过程中发挥着中介作用、校正作用和教育作用,是大学生社会化发展的重要途径.社会实践在大学生社会化过程中发挥重要作用的同时,也面临社会因素的制约、学生个体认识的差异、实践模式的单一、社会实践运作机制的不完善等问题.从建立和完善大学生社会实践教育体系、强化大学生社会化意识、加强社会力量参与大学生社会实践的机制建设和开展服务性学习四方面入手,提出基于社会实践的大学生社会化发展对策.