湖南郴州:知名心理学家为公务员传授“减压秘诀”

【本刊讯】为进一步提高公务员心理健康水平,2013年12月2日,湖南省郴州市特邀全国知名学者、首都医科大学教授、博士生导师杨凤池做客"苏仙讲坛",为该市700余名公务员上了一堂"心理健康课"。杨教授就当前公务员普遍存在的心理问题进行全面剖析,并运用生动活泼的事例、幽默诙谐的语言、     

教师心理健康与休闲治疗研究

近年来,随着我国社会的快速发展,生活节奏也在不断加快,教师的生活和工作压力也越来越大,社会上涌现出一系列有关教师的恶劣事件,这些事件折射出我国教师心理健康问题的严重性和突出性。本文在对教师心理健康、休闲治疗及二者关系进行分析的基础上,认为休闲治疗对未来我国教师心理健康发展有重要意义,并提出了我国未来发展休闲治疗抑制教师心理健康问题的一些建议。     

关于独立学院心理健康教育工作的思考

大学生心理健康问题日渐突出,使得高校大学生心理健康教育工作显得尤为重要。独立学院大学生与普通本科大学生相比,心理健康状况存在一定特殊性。本文通过分析,指出独立学院学生常见心理健康问题,提出针对独立学院学生的心理健康教育工作的建议及对策。     

大学生心理健康与自我调适

本文认为应严格区分心理问题的三种状态,大学生心理健康状况总体上是正常的,大学生心理健康的主要问题是成长和发展中的心理困扰,大学生心理困扰具有阶段性、累积性和多重性的特点,自我调适是对大学生进行心理健康教育的根本着力点。     

浅议农村初中生心理健康教育的重要性

通过分析研究农村初中生心理健康教育的重要意义,并结合了当前农村初中生心理健康教育中所存在的问题,探讨解决问题的有效途径,希望通过端正思想认识,充分重视农村初中生的心理健康教育、积极探索提升农村初中生心理健康教育效果的有效途径,联合各方力量提高教育质量,以及在农村初中生的心理健康教育中注重因材施教等措施,来发挥心理健康教育在农村初中生成长中的重要作用。     

试论情境教学对大学生心理健康教育的意义

大学生的心理健康既是大学生健康成长发展的需要,也是时代发展和社会全面进步对培养高素质创新人才的必然要求。目前,大学生因心理疾病发生的事情屡见报端,这就要求我们应进一步反思当前大学生心理健康教育形式存在的问题。因而,在高校中开展心理健康教育新模式的探索成为当前心理健康教育改革和发展所面临的重要方面。文章旨在深入研究大学生心理健康教育相关文献资料的基础上,针对高校中心理健康教育存在的问题,提出情境教学对于提升高校心理健康教育质量的重要意义,以期为我国高校探索大学生心理健康教育的新模式提供必要的理论依据。     

随风潜入夜，润物细无声——洗谈职业院校班主任工作中的心理健康教育

根据多年来担任班主任工作的实践，作者认为当代职业院校的学生普遍存在心理健康问题。这些问题的存在，不仅会对班级管理工作带来影响，对学生的健康成长也十分不利。本文对高职院校学生的心理健康状况进行了分析，并结合自身体会，提出了作为职业院校班主任如何做好学生的心理健康辅导的措施。     

老年心理健康问题与心理健康教育初探

随着我国老龄化程度日益提高,老年心理健康问题日益凸显,但是老年心理健康教育发展程度较低。本文通过分析老年心理健康问题把握我国老年人的心理特征,分析老年心理健康教育的发展现状,并积极探索完善老年心理健康教育的具体措施。     

中职生心理健康教育有效开展策略

在素质教育背景下,对中职生心理健康教育非常重要。中职生正处于人生转型的关键期,加强对中职生心理健康教育,培养具有健康心理的中职生是中等职业教育的终极目的。因此,本文在互联网新时期背景下,剖析中职生心理健康教育的新形势,就中职生心理健康教育问题展开研究。     

博雅教育理念与学生心理健康教育对策

独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,它是公办高等院校教学资源与社会资金有机结合的产物。由于独立学院的特殊性,学生心理健康问题比较突出,心理健康教育显得尤为重要。而当前独立学院学生心理健康教育仍存在一系列的问题,本文从博雅教育理念的角度提出了独立学院心理健康教育对策。     

思想政治教育视角下如何优化大学生心理健康教育

随着经济的快速发展和社会竞争的加剧,社会发展中的一些负面因素严重地影响大学生心理健康的发展,导致许多大学生出现了不同程度的心理问题。为了提高当代大学生心理素质,预防和解决大学生心理健康问题,笔者认为在思想政治教育的视角下,优化大学生心理健康教育尤为必要。     

对学生开展心理健康教育的有效探讨

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,它对一个人的成长起着决定性的作用。虽然现在学生心理健康教育越来越受到重视,但是他们的心理健康教育仍然存在着一系列问题,我们应积极采取有效策略塑造学生健全的人格,促进学生心理健康教育向更高的水平发展。     

浅析高校辅导员心理健康问题成因及对策

辅导员制度是我国高校管理中的一项重要管理制度,也是对大学生开展思想政治教育工作的骨干力量,辅导员的心理健康对高校开展思想政治教育工作具有重要的影响。但是由于职业教师和社会现实等方面的冲突,导致许多高校的辅导员产生了厌烦、焦虑等心理健康问题。高校关注辅导员的心理健康问题,并通过建立相应的激励机制等,促进辅导员心理健康的发展。     

谈职校学生心理健康与自主学习能力的形成

随着社会的发展,人们对健康的定义不仅仅是生理或身体上的健康,它同时包括了心理健康。心理健康慢慢受到现代人的关注与重视,认为其已经成为人类生活的基本要求之一。在这个培养应用型人才的高职院校迅速崛起的时代,教育界已经开始意识到,心理健康对于一个人学习能力产生的重要影响。本文对职校学生心理健康与自主学习能力的关系进行分析并得出结论。     

加强大学生心理健康教育的意义及对策

近期在校园里发生的震惊社会的事件，表明当代大学生心理健康存在问题，加强大学生心理健康教育是摆在教育者面前尤为迫切的问题。教育者应充分认识心理健康教育的重要意义，运用适当方法引导大学生积极健康成长。     

生态心理学视角下的心理健康观

本文综合国内外文献,论述生态心理学视角下的心理健康问题。涉及生态心理学思想的历史渊源、元理论,从生态心理学角度看心理健康和新标准的建立等问题。该视角为解决以往心理健康研究所存在的问题提供了新的可能性。     

心理健康教育在小学班主任工作中的渗透

对处于心理变化较大的小学生来说,由于仍然处在身心发展的比较初级的阶段,所以在出现了心理健康问题时不知道该如何应对的问题,所以对小学生进行心理健康教育具有极其重要的作用,对于学生未来的发展也有重要意义。对此,渗透式心理健康教育是一个非常有用的手段,如何对学生进行心理健康教育成为班主任的一项重要的工作职责,将心理健康教育用巧妙的手段融入到平时的课堂教育和日常生活中是班主任的工作任务。本文对该主题进行了研究,试图对小学生的心理健康有所助益。     

关于体育锻炼对大学生心理健康的影响

近年来,大学生的心理健康问题已成为各类群体普遍关心的问题。调查表明,大学生的心理健康状况令人担忧,它已成为影响大学生健康成长发展的重要问题之一。因此,解决好大学生心理问题迫在眉睫,本文主张进行适当和必要的体育锻炼,是帮助大学生拥有一个健康的心理的重要途径之一。     

研究生心理健康教育工作现状及对策分析

目前研究生心理健康教育工作存在一些问题,做好高校研究生心理健康教育工作应遵循相关原则进行总结和分析,并采取相应的心理健康教育对策,改善研究生心理健康状况,从而不断地促进研究生心理的健康发展。     

论大学生心理健康问题的解决途径

在高等教育不断发展的今天,时代对于大学生的要求也不断提高,随之而来的便是大学生心理压力的凸显。然而大学生的健康发展直接关系到中华民族的伟大复兴。当代大学生心理健康状况存在诸多问题。帮助大学生以积极的心态,以顽强的意志,以卓越的学识走向社会是高等教育的面临的重要问题。面对上述情况,本文分析了大学生心理健康问题产生的原因,并探讨了解决这些问题的对策。