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高校大学生党建工作是加强高校党建的重要内涵与要求。近年来,我国高校大学生党员的教育管理工作已成绩斐然,然而仍存在一些问题,通过对大学生党员教育管理工作问题的原因分析,我们发现创新大学生党员教育管理工作的途径势在必行。 相似文献
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大学一年级是大学生能否健康成长的一个关键阶段,由于环境的变化,大学新生在学习、生活、心理上存在较多问题。针对这些问题,笔者提出了严管多教、管教结合的解决问题的方式。 相似文献
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大数据技术在我国信息化社会已经得到了广泛的普及和使用,使用大数据科技能够对教育管理者的思维方式和教育手段起到重塑的效果,对高校发展方式进行一定的转变,教育管理工作会变得更加具有针对性。大数据技术在高校教学领域的渗透已经成为了势不可挡的必然趋势,随着5G互联网时代的到来,信息技术手段能够让人们的生活变得更加多元化、丰富化。在数字化教育时代下,高校教育相对于以往改变了传统的人才培养目标,如果不对教育管理工作的质量进行提升,就会导致人才的培育不适合社会的发展。 相似文献
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随着高校教育管理改革的创新发展,高校教育管理队伍建设也备受关注.笔者通过分析当前高校教育管理队伍现状,明确指出了高校教育管理队伍建设的必要性,提出一些可行性对策供高校教育管理队伍建设研究进行交流和参考. 相似文献
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“以人为本”,不仅是现代科学发展观的一大核心,同时也是我国高校教育管理理念中的核心内容。在高校教育管理中,注重并坚持“以人为本”,在教育教学中用人本主义的理念来进行指导,注重唤醒人本、人文和主体意识,更好的激发高校学生的潜能,培养学生全方面发展,提高学生的综合素质。 相似文献
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高校教育管理工作者作为保障高校正常运转的关键角色,其工作绩效直接关系到整个高校教育事业的发展。提升其工作绩效不仅有助于激发教育管理工作者的积极性,有效提升教育管理工作质量,还能为高校整体实力的提升作出贡献。通过对高校教育管理工作者工作绩效相关概念进行概述,探讨了提升工作绩效的价值意义,并解析了高校教育管理工作者工作绩效提升的影响因素,在此基础上提出切实可行的路径选择,以期提升高校教育管理工作者的工作绩效,推动高校教育管理水平的提高。 相似文献
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本文旨在探讨基于心理学视域下的高校辅导员教育管理工作。通过心理学知识和方法的运用,高校辅导员可以更好地了解学生、管理学生并引导学生发展。本文从高校辅导员教育管理工作中面临的问题入手,提出将心理学引入高校辅导员教育管理工作的必要性,并阐述了心理学在高校辅导员教育管理工作中的具体应用方法。研究发现,心理学在高校辅导员教育管理工作中具有极其重要的作用,能够帮助辅导员更好地理解和关注学生,更好地管理和引导学生,更好地解决学生问题,同时提高辅导员自身的素质和能力。 相似文献
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文章通过调查独立学院学生教育管理工作存在的问题,探索适合独立学院办学体制和学生特点的工作方法,提出围绕一个工作目标,建设两个骨干队伍,抓好三个层次教育,利用四种教育方式,做好五个方面赛事的独立学院学生教育管理工作的模式。 相似文献
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高校辅导员在高校管理中发挥着重要作用,是高校管理体系中不可分割的一部分,他们不仅管理学生的学习情况,还肩负着培养学生形成健康的世界观、价值观和人生观的使命,需要对学生生活中的方方面面给予关注和帮助,笔者将围绕高校辅导员在高校教育管理中的重要性进行探讨. 相似文献
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随着时代的不断发展,学生群体思想的不断转变,作为高校艺术类专业党建工作者,如何结合学生专业特点,发现学生党建工作中存在的问题,并结合专业特点开展针对性的活动,笔者以S高校Y专业为例,进行了理论和实践相结合的探究方式,积极探索创新高校艺术类学生党建工作模式研究. 相似文献
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在现阶段的高校教育管理过程中,充盈着重要组成部分的就是制度的管理,能够让管理效益整体提高。可是,在制度管理中拥有着强制性和规范化的特征,制度管理若单一进行,是不能够和以人为本的原则相符的,那么在管理高校教育的工作中,就需要运用制度的支撑来进行规范和约束。人文所指的就是受教育管理的学生、高校教育以及管理者。本文就人文关怀视域下的现代高校教育管理为基本点,进行细致的分析。 相似文献
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作为高校党建工作的重要组成部分,党建带团建工作对于高校坚持社会主义办学,培养满足社会发展需求的建设人、接班人以及对于高校青年发展而言均具有明显的优势作用,但由于各方面因素的影响,导致高校党建带团建工作仍存在些许不足和问题。基于此,本文主要是探讨新时代高校党建带团建的内涵价值,并分析新时代高校党建带团建工作的基本模式及其存在的问题和困境,进而提出相应的解决策略,以促进新时代高校党建带团建工作的进一步发展,从而为建设中国特色社会主义和谐社会做出一定的贡献。 相似文献