智慧教育时代高校教师信息化教学能力的提升路径

智慧教育是我国教育信息化发展的重要目标和实现路径。本文以TPACK理论为框架,基于江苏省12所高校的调研数据,运用OLS模型探析智慧教育背景下高校教师信息化教学能力的提升路径。研究表明：高校教师信息化教学能力显著影响智慧教育实施效果;教师技术知识能力通过影响教师教学法知识能力和学科知识能力实现对智慧教育实施效果的改善;教师信息化教学理念、教学素养、信息技术与学科专业知识的融合度,都是智慧教育实施的重要影响因素;提出强化智慧教育教学理念、培养智慧教育教学素养、推进智慧教育与学科专业深度融合的建议,为智慧教育时代高校教师信息化教学能力提升提供优化路径。     

数字化时代高校档案管理信息化建设策略探究

在高校管理中,档案管理直接影响着学校建设,若要保证管理的有效性,还需结合数字化时代背景。本文结合实际情况,在管理技术上做创新尝试与改变,保证档案管理的精确性,为高校档案管理工作持续优化创造有利条件,加大信息化建设力度。     

浅议企业会计信息化发展策略

随着世界经济一体化的进程,我国的企业蓬勃发展,企业会计的处理手段也在进行改革。进入21世纪,信息化理论渗透到各行各业,企业的管理人员对于会计处理也提出了新方法——企业会计信息化。企业会计处理进入信息化时代,将大大提高会计信息的透明度,有利于国家的宏观调控以及企业的健康发展。以企业会计信息化发展的必然性为出发点,对企业的会计信息化发展策略进行讨论。     

新时代中职教师信息化教学能力提升策略研究——以福建经济学校为例

教学数字化、信息化是现代职业教育适应信息化社会发展的基本要求。对于中职教师来说,要推动信息化职业教育,首当其冲是发展信息化教学能力,并实现信息化教学常态化。基于此,该文通过问卷和访谈交流调查中职在职教师的信息化教学能力现状,探析存在的问题,并提出提升中职教师信息化教学能力的有效策略。     

信息化助推品牌发展策略

本文针对品牌发展过程中存在的模糊定位、低附加值和品牌内涵不足问题,提出以信息化手段产生有效广告、品牌个性化并优化品牌管理来推进品牌发展的策略。     

我国金融信息化现状与发展策略

在信息技术成果广泛应用不断推动国民经济信息化进程的背景下，金融信息化已经被列为国家重点支持的重大科技攻关项目，本文旨在探讨我国金融信息化的现状，与发达国家的差距，及今后发展策略。     

数字经济时代下高职财经类专业学生职业能力体系及培养策略

在数字经济时代下,高职院校对财经类专业学生的职业能力体系的培养具有很重要的价值,为高职教育的发展趋势打下更好的基础,推动了高职教育改革的趋势。目前,中国的经济结构在不断地提升调整,因而,高职院校的学生职业能力在一些情况下满足不了现在的职场需要,因此,我们需要通过数字经济来改革高职财经院校的教学模式,并对高职学生的职业能力进行深化教育。本文通过对目前企业所需人才应该具备的职业能力进行分析,找出财经专业教学改革存在的问题,研究数字经济下高职院校财经类学科的职业技能模式的运用情况及其人才培养对策。     

关于大数据时代档案信息化工作的思考

大数据时代背景下,档案信息化建设工作应有效展开。信息作为企业发展的关键战略资源,企业对信息资源的开发和利用对其自身发展产生极其重要的影响。档案作为信息资源的重要载体,档案信息化建设的利用价值不容忽视。与此同时,在实际档案信息化工作开展过程中,也存在一些问题。本文将主要分析大数据时代背景下档案信息化工作的一些问题及相应解决策略。     

解析互联网时代图书管理信息化建设策略

随着网络技术与信息技术的发展与推广,为图书馆建设带来了新的挑战和机遇,一方面在人才、技术、管理等方面属于亟待发展的领域,对图书馆建设与发展带来了不少阻碍。另一方面,推动图书馆建设朝着智能化、信息化和现代化方向发展。本文主要论述了在互联网时代下,如何推动图书馆的建设。     

数字经济时代企业经营管理创新策略研究

数字经济指的是以数字化带动的经济增长模式,这也是互联网技术与经济发展相互融合的产物。在数字经济时代,经济发展已经摆脱传统的以门店为核心的模式,而是将网络平台作为依托,这给企业的经营管理创新带来了新的机遇。企业在经营管理过程中所涉及的生产资料、生产关系以及劳动工具都与数据有着密切的关联,数字经济的发展可以促进企业生产流程重构,实现上下游价值链的变革,给企业带来更多的经济效益,同时促进经济转型与发展。基于此,文章运用文献分析法、归纳总结法,探究数字经济时代企业的经营管理创新策略,希望为企业管理者提供参考与借鉴。     

e时代教育信息化发展的思考

随着新课程标准的实施和信息技术与学科的不断整合，加快推进教育信息化发展的步伐，是当前教育发展和改革中紧迫而又重要的任务。作为地处苏南沿海经济发达地区的学校，历经了传统电化教育和电脑多媒体手段的应用两个阶段之后，逐步进入了信息化发展阶段。于是，一个需要教育工作者思考并亟待解决的问题摆在我们的面前：制约学校教育信息化发展的瓶颈是什么？实践与探索使我们得到进一步的认识。     

财经院校青年教师教学能力提高策略研究

财经院校青年教师教学能力存在的问题体现在如下几个方面:教学意识与责任心方面;课堂组织能力与教学内容安排方面;教学方法与教学手段方面;教学艺术方面等.解决青年教师教学能力问题的途径主要有:实施严格系统的教学能力培训,加强对青年教师的专业引领;进一步贯彻实施"导师制";充分发挥教学督导的作用;开展各种形式的教学活动及竞赛;完善教学质量评估与奖惩制度.     

后危机时代桂林饭店业发展策略

本文通过对桂林市具有代表性的饭店进行问卷调查,分析金融危机对桂林不同类型饭店的影响程度、方式,并提出了在后危机时代桂林饭店业持续发展的策略。     

大数据时代做好档案信息化管理工作的策略

在大数据背景下,档案信息化管理工作迎来了一定的机遇与挑战。随着互联网技术与物联网技术的不断推广与应用,产生了大量的数据信息,推动了大数据时代的形成。大数据时代、档案信息化管理等概念在学术界反复出现,相关企业部门如何做好档案信息化管理工作是大数据时代最重要的任务。本文探究大数据时代档案信息化管理工作的相关策略。     

提升青年教师教学反思能力的策略探究

本文从新课程改革出发，分析提高青年教师教学反思能力的必要性，剖析了青年教师教学反思构成要素，构建了青年教师教学反思模式，探索了青年教师教学反思途径。     

数字经济时代人力资源管理创新的探索

当今社会,现代企业制度日益优化,极大地提高了市场经济效益。在实现企业可持续发展过程中,人力资源是重要的资源类型,因此企业需要高度注重该方面的工作。在市场经济环境下,企业的发展需要人力资源管理提供支持,尤其是在当前数字经济时代,应当进一步优化人力资源管理的内容、方法,使其与企业战略性目标相匹配。基于此,文章主要分析数字经济时代人力资源创新管理的现状和面临的问题,在内容和方法上提出有效策略,把握创新路径,为企业更好发展奠定基础。     

信息化时代的档案管理新思路

我国国民经济的发展伴随着老龄化现象的出现,面对越来越庞大的退休人员群体,档案管理部门需要与时俱进利用信息化手段提高管理质量。本文拟从退休人员管理工作出发,探讨如何在信息化时代创新现今的方案管理思路,希望能够为档案管理工作提供一定的参考意见。     

浅析大数据时代的高校图书馆发展策略

自大数据时代元年始,规模庞大、体量复杂的社会数据资源吸引了各方的广泛关注。与此同时,高等院校图书馆也已基本步入数字信息化轨道,亟待插上资源腾飞的翅膀。高校图书馆不仅是图书分类聚集的场所,而且是创造知识数据资源的重要阵地。如何充分适应大数据时代的数据资源管理模式,已经提上各高校图书馆发展规划议程。本文将在分析大数据时代与高校图书馆之关系的基础上,阐述大数据时代高校图书馆的发展趋向,进而剖析高校图书馆在大数据时代面临的重重挑战,为探寻高校图书馆的未来发展策略奠定坚实理论根基。     

信息化时代如何做好医院档案管理工作

医院档案是在医院运行过程中形成的资料,医院档案管理工作就是将文字、图像以及视频等形式的原始记录保存起来。医院档案涉及的不仅是医院自身发展历史,同时还记录了患者及医生的相关信息,加强医院档案管理的重大意义,对医院以及社会未来发展有积极的作用。     

数字经济下企业财务信息化建设策略研究

数字经济时代背景下,企业需要顺应发展趋势,推进企业财务信息化建设,这样才能在竞争激烈的市场环境之中站稳脚跟。基于此,文章将围绕数字经济以及财务信息化的概念,对企业财务信息化建设策略以及保障措施进行研究,以期能够提升企业财务信息化建设水平。