数字化时代编辑出版学关注的新问题——全国编辑出版学研究分会暨数字化时代出版学高层人才培养国际研讨会综述

2010年11月5-7日,在百年老校河南大学召开的全国编辑出版学研究分会暨数字化时代出版学高层人才培养国际研讨会围绕数字化时代编辑出版学所关注的新问题展开讨论,在数字化时代编辑出版人才的培养、编辑出版教育、出版产业及编辑出版学的理论与实务等问题上进行了深度研讨.数字化时代编辑出版人才的转型、培养与社会接轨是本次会议关注的重点和热点.代表们认为,数字化时代,出版业的转型,编辑出版人需要从传统到现代"华丽转身";编辑出版高层次人才的培养需要高校与社会联手,实现学界与业界的"无缝对接";数字出版作为蓬勃发展的新型业态,应加大关注的力度;编辑出版理论和实务的研究不管到什么时代都应该受到重视.     

企业数字化转型视域下高校商科创新创业人才的培育

数字化转型时代,高校商科创新创业人才应是具有变革意识的创新型人才、具有社会责任感的战略型人才,并具有学习创新能力,数据处理、收集、集成能力和重新构建企业价值链能力。面对企业数字化转型,高校商科人才培养需要通过开放共享的理念,提高与数字化企业的产学研深度合作;以数字化技能为核心,持续完善商科课程体系;以数字技术为支撑,不断推动商科创新创业人才的培育。     

论数字媒介时代新闻学应用型人才的培养

数字技术的发展促成传统媒体向数字媒体转型以及综合性新媒体的诞生,在数字化转型的过程中,媒体在完善个性化生存的同时实现多媒体传播和兼容,由此导致超媒体时代的到来和对新闻传播应用型人才的新需求.当代数字媒介推崇效益、创意和专业的运营理念,昭示了新闻传播人才的内涵变化和调整.为了保证新闻学应用型人才培养目标的实现,应采用突出应用性、强化实战性、重视探索性的培养模式和教学理念,为新闻学人才培养积极探寻创新之路.     

数字化转型背景下制造业人才协同培育研究

当前,数字技术已成为推动中国经济社会发展的核心动力之一。制造业数字化转型是我国数字经济发展的重心所在,数字化人才则是推动数字技术与实体经济深度融合的主要抓手。然而,当下制造业人才吸引力不足、人才规模与素质存在结构性失衡、院校培养与市场需求不匹配等问题,已成为制造业数字化转型的掣肘。政府、院校、机构各方应当协同合作,构建系统高效的制造业人才协同培育体系,着力推进制造业人才的数字化转型。     

论图书馆数字化建设的人才培养

随着现代高新技术的飞速发展,图书馆步入了数字化阶段。数字图书馆的出现,对传统图书馆的一个强有力的挑战,并且对图书馆人才也提出了更高的要求。在图书馆数字化建设的过程中人才的培养是关键。只要我们制定科学合理的人才培养计划,采取有效的培养措施和途径,复合型、高层次人才一定会出现在图书馆的各个业务岗位上,满足图书馆数字化建设的需求,加快图书馆数字化发展的进程。     

双碳目标下国有企业数字化战略变革的模式、路径及保障机制研究

国有企业数字化战略变革是实现双碳目标的有效手段,其变革模式、路径及保障机制值得深入研究。基于数字技术赋能以及绿色低碳技术探索与利用两个维度,总结出低碳产品优化型、低碳流程变革型、数据资源主导型和数字生态导向型等双碳目标下国有企业数字化战略变革的模式;在此基础上提出：明确数字技术赋能和绿色低碳创新协同发展、推动数字技术赋能的能源行业碳减排、探索绿色低碳创新的文旅产业转型方式、建立涵盖目标企业上下游的绿色制造供应链体系等四条变革路径。建议国有企业要探索以“数字人”为主体的双碳数字化人才培养模式,打造适应新管理情境的数字化动态能力,构建以数据中台为支撑的数字化组织结构,建设以数字技术为基础的绿色数字化生态系统,以切实保障国有企业数字化战略变革的顺利实施。研究结论对国有企业在当前我国双碳目标下如何有效开展数字化战略变革有一定的指导意义。     

产业转型升级背景下印刷业高素质人才培养探析

印刷业转型升级改变了行业人才的就业现状,通过分析印刷产业转型升级对行业人才的要求,深入探讨当前高职院校在印刷业高技能人才培养方面的不足,并从印刷技术专业人才培养规格的调整、课程体系、素质教育、创新教育以及师资队伍建设等方面入手思考培养适应产业转型升级要求的高素质人才.     

战略转型中如何加速人才培养计划

在现代化社会经济发展背景下,企业为了更好地发展并实现战略转型,“人才”作为当代企业发展中最重要的资源,其对于企业能否实现有效战略转型具有重要意义,因此必须要在企业战略转型中实现对人才培养计划的加速。笔者结合实践工作经验,在本文当中从塑造领导力、人才盘点以及落地人才培养三方面内容对该问题进行探讨,以期能够为企业人才的有效培养及战略转型成功提供帮助。     

零售企业数字化转型对经营效率的影响研究——基于上市企业年报的文本挖掘分析

在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局下,零售企业数字化转型具有重要的现实意义。基于2010—2019年中国实体上市零售企业的年报信息,采用文本挖掘法测算了零售企业的数字化转型水平,并实证检验了零售企业数字化转型对经营效率的影响机制与效应。实证结果表明,数字化转型显著促进了零售企业经营效率的提升。从影响机制来看,数字化转型通过扩大市场规模和改善管理效率对经营效率产生正向影响;从数字化转型的分维度来看,数字化技术的应用对经营效率的提升有显著促进作用,而数字化商业模式和数字化渠道的作用不显著。从异质性分析来看,数字化转型对零售企业经营效率的提升效应主要体现在国有企业当中;规模过大会抑制零售企业数字化转型对经营效率的提升作用;东中部地区零售企业数字化转型对提升经营效率的影响显著,但是这一影响在西部地区并不显著。因此,加快推进数字化转型升级,加大数字化技术应用力度,发挥国有企业示范作用,以及克服“大企业病”,均是促进零售企业经营效率提升的关键。     

基于定制培养的校企合作人才新模式探索

高校承担为社会培养人才的重要任务,伴随着我国产业结构的转型和调整,社会及企业对人才的需求正在发生着较大变化,如何培养能适应企业和社会发展的应用型人才,成为高校人才培养研究的重要课题。本文提出了一种基于定制培养的校企合作人才培养新模式,能有效解决传统校企合作中存在的问题,实现校企在人才培养过程中的全程合作,通过认知教育、定制培养,提升学生的专业技术能力,实现社会对应用型人才的需求。     

传统农业数字化转型应对策略研究

数字农业是将现代高科技数字技术用于传统农业生产经营过程中的一种新型农业,其对农业转型升级起到强大的推动作用。随着关键数字技术成本持续下降,数字技术在中国农业领域广泛应用的时机已经成熟。当前,中国农业产业运用数字技术凸显出诸多问题,如农户的经营方式与数字农业的推广和应用不匹配、农业数字技术创新不足、数字资源共享不足以及数字人才匮乏等,亟需在农业数字化转型过程中解决。传统农业数字化转型应当做好农业数字化转型的顶层设计、加强农业数字化的综合人才培养及知识库建设、利用数字技术重构农业生产方式以及强化农业合作社数字化建设,以数字赋能真正实现中国农业高质量发展。     

黑龙江古驿路体育旅游数字化转型研究

我国经济的转型升级驱动了我国体育旅游产业数字化转型升级。体育旅游产业数字化转型将继续为我国经济的健康发展注入新的动力。黑龙江古驿路体育旅游数字化转型应健全政策保障体系、注重平台作用发挥、加大数字旅游宣传、加强体育产业数字化人才培养。     

校企合作培养软件外包紧缺人才的实践与探索

校企合作共同完成软件服务外包人才培养,共同参与大学生的学历教育过程,共同培养与企业需求相适应的社会紧缺软件人才,是国家促进高校计算机专业教育转型的重要举措。笔者以三江学院计算机科学与工程学院、软件学院在专业共建和专题实践短训班两种人才培养模式的实践为依据,探讨了校企如何合作改革软件人才培养模式,构建工程实践课程体系,建设双师型师资队伍,加强软件人才培养质量监控,为社会培养满足企业需要的软件外包紧缺人才。     

数字化转型对企业财务报告质量的影响研究

在数字经济加速发展趋势下，数字化转型的经济后果研究成为学术界关注的重点。以2010—2020年全部A股上市公司为研究对象，实证分析数字化转型对企业财务报告质量的影响及其作用机理。研究发现：企业数字化转型能够显著提升企业财务报告质量，数字化转型主要通过降低信息不对称、提高内部控制有效性来提升财务报告质量。在衰退期企业、国有企业和大型企业中，数字化转型对企业财务信息质量促进作用更加显著。     

民办高职院校技术技能型人才培养的实践与思考——以南通理工学院为例

通过民办高职院校走技术技能型人才培养之路的必要性和紧迫性分析,以南通理工学院培养技术技能型人才的具体实践为例,探索民办高职院校在培养满足地方经济结构调整、产业转型升级和企业技术革新所需要的技术技能型人才方面的思路和主要理念.     

浅谈高职院校的分层次项目化教学

随着我国经济转型的不断深入,高技能型人才成为我国人才大军中不可缺失的一股力量。高职院校要想培养出满足市场需求的高技能型人才,解决实际岗位与人才培养脱节、毕业生就业水平低下等问题,必须对人才培养的过程和人才培养的载体进行改革。而分层次项目化教学会让教学效果更好,针对性更强,缩小高职院校的毕业生与市场的距离,实现零距离就业。     

数字化转型对企业创新的影响——基于组织韧性和环境不确定性视角

基于动态能力理论,以中国沪深A股上市公司2011—2020年的数据为样本,实证研究数字化转型对企业创新的影响,并从反弹和反超维度检验组织韧性在数字化转型与企业创新间的中介效应,探讨环境不确定性的调节效应。研究发现：数字化转型对企业创新具有显著正向影响;数字化转型能够增强组织韧性,且数字化转型通过增强组织韧性促进企业创新,即反弹韧性、反超韧性在数字化转型与企业创新间发挥中介效应;环境不确定性负向调节数字化转型与企业创新间的作用关系;异质性分析表明,国有企业与规模较大的企业进行数字化转型,对其企业创新的作用效果更明显。因此要在充分考虑环境不确定性影响的基础上推进企业数字化转型,充分发挥数字技术在增强组织韧性中的积极作用,同时加大对非国有和中小企业的扶持力度,引导企业加快数字化转型。     

应用转型背景下创业型设计人才培养研究

基于部分地方本科院校立足于服务区域经济发展的需求,坚定不移地向应用转型之路发展。在向应用型大学转型的大背景下,地方本科院校要分析应用转型背景下设计人才市场对创业型设计人才培养的特征,通过结合自身专业的教学发展规律以及构建创业实践平台来培养创业型设计人才,探索一条适合应用转型背景下创业型设计人才培养的路子。     

理工院校卓越法律人才培养定位的思考

“卓越法律人才教育培养计划”力图通过创新培养机制、强化实践教学和优化教师队伍等方式,推动我国法学教育整体转向和全面转型。理工院校卓越法律人才培养应以此为契机,结合法学专业特点和理工院校的自身特色,认真思考理工院校法律人才的培养定位,尽力从法律职业培养角度,从法律思维养成和法学方法训练上,不断挖掘培养对象的职业发展潜力,以科技法学、知识产权法务、企业法务等复合型、应用型职业法律人才培养模式,打造自己的法学人才培育优势。     

建筑环境与能源应用工程专业产教融合人才培养效果探析

在新工科大背景下,高校转型发展的历史机遇时期,如何培养高质量人才,更好地为企业输送实用型技术人才,是工科专业人才培养的新课题.产教融合是国家发展新工科的战略决策,为我们修订人才培养方案提供了指导,建筑环境与能源应用工程专业在校企合作中探索获得的经验也是今后人才培养方案的重要依据.构建新的课程体系,培养高素质人才,才能更好地实现校企合作、产教融合、互惠共赢.