高校人力资源管理创新路在何方

本文针对高校人力资源管理创新存在的问题,探讨了高校人力资源管理的创新方向,为适应社会发展的需要,提升高校人力资源管理发展的水平,提出了高校未来人力资源管理创新的多项措施。只有这样,才能有效提高高校的教育水平,培养出符合社会需要的人才。     

高校人力资源管理与研究生创新能力培养的关系——基于导师团队标准化建设的视角

随着经济的快速发展和社会的进步,高校研究生创新能力培养逐渐成为各个高校教育发展中的重要课题。研究生创新能力培养的实现需要高校与导师共同努力,两者之间存在着紧密联系。高校人力资源管理部门应采取有效措施,加强与导师团队的合作,积极推进研究生创新能力培养的实现。文章基于导师团队标准化建设的视角,分析了高校人力资源管理与研究生创新能力培养的关系,指出两者之间存在着相关性,提出了以导师团队标准化建设为抓手,提升高校人力资源管理水平和加强研究生创新能力培养的有效途径,为优化我国高校人力资源管理提供了一定的理论依据。     

情景模拟法在人力资源管理专业中的应用

我国的人力资源管理专业教学过程中,需要教师不断的创新教学思想和教学方法,提高教学质量和教学水平,才能适应社会经济发展的过程中不断增加的人力资源管理人才需要,培养出优秀的人力资源管理专业人才,促进我国人力资源管理教学的发展。     

浅谈高校人力资源管理

高校人力资源管理作为其管理的重要组成部分,管理水平和创新能力是衡量学校整体工作的重要指标之一,在一定程度上决定着高校的发展方向和发展水平。知识经济时代,应不断实现人力资源管理创新,才能提高高校核心竞争力,促使高等教育事业得到更好的发展。但由于高校人力资源具有稀缺性、复杂性、能动性和流动性等特征,在人力资源管理方面还存在一些问题需要我们探讨。     

新时代国有企业人力资源工作存在的问题及相关对策

中国特色社会主义进入新时代,给国有企业人力资源工作提出了新的要求,对于国有企业人力资源工作来说,这既是机遇也是挑战。通过对工作现状的分析,在正视国有企业人力资源工作存在问题的同时,也提出了相关对策。只有以战略管理为抓手,提高人力资源管理在企业管理中的地位;以制度创新为抓手,建立以人为本的激励机制;以管理创新为抓手,持续推动人才选拔和培养;以创新发展为抓手,立足于经济全球化视角推动企业创新发展,才能促进国有企业人力资源工作水平的提高,并朝向科学化、规范化、标准化这一目标发展。     

关于现代信息技术的劳技课教学改革与创新

当今世界 ,科技已成为经济增长的决定因素 ,信息化已成为世界经济和社会发展的共同趋势。在新的知识层出不穷的年代 ,在新的技术革命挑战面前 ,劳技课教师应该怎样迎接网络信息时代的挑战呢 ?一、提高劳技课教师的信息素养以适应信息化社会和学习化社会的要求2 1世纪的教育是开放式、创新的教育 ,它的主要特征是为社会主义建设培养具有创新思维、创新能力的人才。培养创新人才 ,首先要在教育者中实现观念的转变。我们现在的劳技课教师队伍 ,是在应试教育的环境下培养出来的 ,较缺乏创新意识 ,很难培养出有创新意识的学生。为适应网络信息时…     

我国本科创新型人才培养模式初探

创新正日益成为国家繁荣和民族进步的决定性因素。作为高等教育重心的本科教育应当是开发人力资源的关键环节,更是承担了培养和造就社会需要的富有创新意识和创新能力的人才的历史使命。如何培养创新性人才,已成为当前本科教育的重要环节。本文就高校教育中大学生创新精神和创新能力培养的模式做出初步探讨。     

大数据时代下事业单位人力资源管理变革与创新探索

<正>大数据时代给整个社会带来了全新的思想和理念,社会的进步也对事业单位人力资源管理提出了更高要求和标准,引入大数据信息技术是必然选择。本文首先分析现阶段事业单位人力资源管理现存问题,进而提出事业单位人力资源管理变革和创新探索。当今世界,社会发展,科技进步,人才是关键。在信息化技术快速发展的今天,人才的作用更是凸显出来。人力资源对促进事业单位发展有着重大影响,人力资源管理肩负着事业单位人才战略规划重任,为实现事业单位长期稳定发展提供人才支撑。     

高校人力资源管理专业人才培养问题研究

"人才是企业核心竞争力",专业的人力资源工作者是企业竞相追逐的目标,但人力资源管理专业的毕业生的就业率却不高。导致这一结果的因素很多,高校在该专业人才培养中有不可推卸的责任。本文通过对高校人力资源管理专业人才培养中存在的问题进行分析研究,并提出相应解决问题的对策。     

基于能力培养的人力资源管理专业实验教学研究

21世纪企业对人力资源管理人才的需求已发生了变化,为使高校培养的人力资源管理专业人才适应社会需求,本文从培养大学生综合能力的角度针对实验教学环节提出了创新性的措施。     

基于创新人才培养的高校教学管理体制创新研究

要想实现培养创新型人才的教育发展目标,就要对高校教学管理体制进行创新。培养具有创新意识的人才,必须对现有的教学管理体制进行完善,对教师的素质进行提升,建立科学的考核评价体系,创建创新环境等多个方面的需求。我国国内各高校在教学管理制度建设上存在一些问题,虽然经过多次改革,但在管理观念、教学自主管理以及考核诸多方面存在问题,对培养创新人才产生不利影响。本文的研究导向是为社会培养具有创新意识的人才,基于这一点,对我国高校管理中的教学管理创新进行了探究,并提出了创新高校教学管理体制的几点对策。     

战略人力资源管理在高校人才引进中的演进及路径分析

战略人力资源管理的本质是对人进行管理,通过重视人的作用来实现企业经济利益的增长,例如员工的保障制度、培训制度、激励制度等均是围绕这一本质展开的。欧、美、日企业的管理实践已经充分证明战略人力资源管理对于企业长期可持续发展、获取竞争优势具有重要意义。将战略人力资源管理在企业中的成功经验运用在高校人才引进中,可以充分提高教师的教学水平和综合素质,优化高校人力资源管理机制,增强高校竞争力,促进高校教育体制的深层次变革。     

创新专科人才培养模式探析

专科教育是我国高等教育的重要组成部分,随着知识经济的迅猛发展,社会亟需大批生产、建设、管理、服务第一线的,具有创新精神和创新能力的高级应用型人才,专科人才的培养必须适应社会经济的发展和变化。本文对人才培养模式进行了认真的分析,提出了构建创新专科人才培养模式的措施。     

试析企业人力资源管理中的绩效考核

在全面深化改革背景下,企业在市场经济发展中面临的挑战较大,要想提高企业市场竞争力,在发展中就要注重提升自身管理能力,适应多变的市场环境。企业人力资源管理是企业可持续发展的动力,绩效考核是保障人力资源管理质量的重要手段,优化绩效考核才能调动人员的工作积极性,为企业发展提供动力。本文从理论层面就企业人力资源管理中绩效考核的重要价值以及存在的问题加以阐述,探究创新企业人力资源管理中的绩效考核策略,以期能从理论角度为绩效考核工作的开展起到积极作用,有效提升绩效考核工作的质量。     

中等职业学校会计教学体系的改革分析

会计教学改革不但是会计教学方式的变革,而且是会计教育理念的转变——学生从知识接受者转变为知识探究者,教师和学生共同研究、共同探索。构建有助于培养会计学生创新能力的、充满生机活力的会计教学改革模式,能促进我国中等职业学校会计教育教学改革的深化与发展,培养适应社会发展需要的开拓创新型会计人才。     

人力资源管理要为企业增值服务

随着社会的发展,企业规模的壮大,为了提高其综合竞争力,纷纷重视人力资源的管理,人力资源有效的管理,将提高企业的核心竞争力,从而促进企业经济效益的增长。人才直接影响着企业的生存与发展,人才管理是十分重要的,因此本文将分析人力资源管理的作用及其价值,旨在充分发挥其作用,实现其价值,进而实现为企业增值服务。     

试论非营利组织内部人力资源管理

非营利组织已成为社会公益事业重要的一种力量,而非营利组织发挥作用程度与组织内人力资源管理密切相关.非营利组织的人力资源管理具有特殊性,组织必须从其特有的人力结构出发,同时借鉴企业以及公共部门有效的人力资源管理方法,这样才能进一步增强自身的竞争力,并应对内、外部的各种挑战.     

新课程下课堂艺术展现的探讨

“以人为本”的教育就是培养适应未来社会全面发展的人才,是培养人的创新意识、创新精神和创新能力为核心的教育。为了实现这教育目的,要求教师善于发现和挖掘自己教学的独特之处和创新的闪光点,教师要在课堂教学这一主阵地上从以下几方面展现自己的艺术。以实现教育目的。一、     

新课程下课堂艺术展现的探讨

"以人为本"的教育就是培养适应未来社会全面发展的人才,是培养人的创新意识、创新精神和创新能力为核心的教育.为了实现这教育目的,要求教师善于发现和挖掘自己教学的独特之处和创新的闪光点,教师要在课堂教学这一主阵地上从以下几方面展现自己的艺术.以实现教育目的.     

大数据和人工智能时代企业人力资源管理策略探析

在大数据和人工智能时代,企业人力资源管理面临着一定的冲击和影响,主要表现为企业缺乏复合型的管理人才、数据获取能力以及数据安全保护机制缺乏制约人工智能型人力资源管理转型、科层式的组织机构不利于大数据和人工智能时代的人力资源管理以及未来机器代人导致的员工再就业问题等。为此,企业人力资源管理部门应树立变革意识,积极应对人工智能带来的挑战;培养企业复合型人才,建立终生学习机制;建立企业人才数据库,满足紧缺人才供给需求;构建扁平化组织结构,实现"去中心化"人力资源管理;建立员工数据保护和监管的有效防范机制,保护员工的隐私不受侵害;构建全面认可激励机制,提升员工创造力;转变人力资源管理者的工作角色和工作方式。