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1.
孙伟民 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2009,7(1):62-63
高等职业教育专题实验对提高高职学生实践能力有着重要作用,而精细化工专业的专题实验对于提高学生实践能力同样具有一定的作用和意义。在专题实验课题选择中,应遵守一定的原则并注意一些事项,对提高专题实验课题选择质量、提高专题实验效果有一定的参考价值。 相似文献
2.
《物理教学大纲(实验)》中指出:“物理教学要密切联系实际,使学生在理论和实践的结合中理解和运用知识”,又指出:“要培养学生的应用意识”。这就明确规定了我们物理教师在教育活动中,要针对实施素质教育,加强物理实验。可以说加强物理实验是实施素质教育的重要 相似文献
3.
针对电气工程学院自控理论实验教学的改革进行了探讨,重点介绍了Matlab软
件在自控理论实验中应用的先进性。实验表明该仿真软件的应用,既方便了教师的教学工作
、提高了实验效率,又使学生更好地加深了理论知识和实验内容的理解与掌握,取得了良好
的实验效果。 相似文献
4.
化学是一门以实验为基础的科学。而实验是化学的灵魂和魅力所在,是提高学生综合素质的有效途径。下面谈谈笔者在使用高中新教材的教学实践中利用实验培养学生观察能力、思维创造能力、科学态度的一些体会和做法。 相似文献
5.
动物学实验和实习教学改革的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
本文阐述了动物学课堂教学与实验、实习教学之间的关系,并针对动物实验和实习教学中存在的问题,及如何加强对学生能力的培养,提出了动物学实验、实习教学改革的建议。 相似文献
6.
在大学数学教学中开展数学实验是十分必要性,而且要以学生为主体,根据不同专业不同层次进行内容和形式方面的调整,并且还要注意数学实验中的相关问题。 相似文献
7.
王强芬 《山西高等学校社会科学学报》2023,(2):67-70
通过阐释微生物学课程思政育人类型和分析其思政育人效果,发现凝聚专业特色的课程思政案例普遍受到学生欢迎;教师情感投入与对故事背后的价值挖掘,容易引发学生情感共鸣;与理论课相比,学生更青睐实验实训实践教学,其思政育人效果比课堂理论教学效果更好。通过凸显专业课程特色协同育人、坚持显性教育与隐形教育相结合“无声”育人、强化实验实践融入思政立体育人三个层面提升微生物学类课程思政教学实效。 相似文献
8.
随着PLD硬、软件的快速发展,PLD器件应用数字电路实验有重要意义,所以必须开展实验教学改革。使学生了解和学习新技术及新器件,掌握新型的实验技能。 相似文献
9.
物理实验对于培养学生的科研素质和创新能力起着非常重要的作用,本文根据实验教学与创造教育的关系,指出高职物理实验教学要以培养创造能力为目标改革教学内容;以推行研究型实验为重点改革教学方法;以现有教学资源为基础改革实验管理;结合职业教育特点,改革成绩评价办法。 相似文献
10.
在物理教学改革中,许多教师竭力从常规实验入手,尽管增加了学生实验的数量,却效果不好,学生自主实验的能力还是不尽人意。表现在期末考前的实验复习时,常发现有些学生早把以前做过的实验给忘了,甚至连实验装置也装不起来,原因何在?因为以往的实验都是一成不变的常规实验,教师做示范或讲解步骤,学生即使不预习、甚至不用思考也照样可以完成实验操作,有时学生虽然动了手,却没有或很少动脑,实验变得死板,学生实验后收获不大。那么,如何使学生充分发挥主观能动性,体现其主体的作用呢?我认为自主实验是有效的方法。学生自主实验的具体要求是:教师… 相似文献
11.
运用计算机多媒体进行体育教学活动,能够优化课堂结构,收到事半功倍的效果。本文结合具体实验事例,从激发学生学习兴趣、突破教学重点难点、培养学生探究能力和增大教学信息容量等方面着手,论述了运用计算机多媒体技术进行中技体育教学的的问题。 相似文献
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全日制义务教育初中《语文课程标准》(实验稿)指出:语文课程评价的目的不仅是为了考察学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。这是对传统评价思想的革命。 相似文献
14.
本文针对学生的实际问题,联系实际,在植物生理学实验的教学过程中,不断改进教学方法,并介绍了提高实验课质量的上体做法。 相似文献
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物理学是一门实验性、应用性较强的学科,物理教学是培养学生动手操作能力、实验能力和创造能力的重要渠道,只有紧扣物理学科特点,利用其独特的教学环境和条件,突出创造意识和创造能力培养。在科学探究过程中,老师不断给学生创造机会,尽量让课堂更加贴近学生生活,不断激发并保持学生的学习兴趣。通过探索物理现象,揭示隐藏于其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣与激情、良好的生活习惯和初步的科学实践能力,努力做到使每个学生都能独立学习,各有提高。 相似文献
16.
郭瑞红 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2004,16(6):183-184
随着知识经济时代的到来,实验教学在教育中的地位和作用越来越受到人们的重视。
为此,重点探讨了根据学生的不同特点去实施实验教学,力求使学生的自主性实验、自主性
学习的创新潜能得到充分发挥、肯定和更大程度的尊重,以利于更好地提高教学效果。 相似文献
17.
本文针对学生实验《观察双疑干涉现象》,所出现的问题,把解决问题的方法列成表格来指导学生;重点在干涉条纹清晰度方面从理论上分析影响它的因素,从而指导学生如何解决条纹清晰度的问题。主要从光源的大小和光源非单色性两方面分析。 相似文献
18.
论述了开设设计性综合实验的目的和意义,提出了开设设计性综合实验的基本思路,重点介绍了综合实验的内容和实施方法。通过实践证明,开设设计性综合实验,提高了学生学习的积极性和主动性,有利于全面训练学生的实验技能,培养学生的综合素质以及提高学生的创新能力。 相似文献
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Origin在化工原理实验中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
《四川理工学院学报(社会科学版)》2007,(Z1)
化工原理实验的目的是培养学生的工程实验能力。实验数据处理与分析是学生工程实验能力的重要组成部分。Origin是常用的科学绘图软件,具有强大的数据作图和数据处理功能。将ORIGIN应用于化工原理实验,能有效地提高学生的实验数据处理和分析能力。 相似文献
20.
物理科学方法主要有观察—实验方法、逻辑思维和直觉思维,它们是认识物理现象的主要方法,初中的物理教学过程中,要渐进地培养学生的这种能力。 相似文献