海南中部地区业余体校运动损伤的现状调查

对海南省中部地区业余体校的100名青少年运动员进行运动损伤调查,结果表明：被调查对象总患病率97%,损伤主要发生在训练时,损伤性质以急转慢为主,其中腕关节、髋关节、膝关节、踝关节为最好发病的部位。准备活动不足或麻痹大意,技术上不正确、运动量过大、动作粗野或违反规则是造成运动员损伤的主要因素。根据运动损伤调查结果,提出了防止运动损伤发生的建议。     

海南中部开发与人口素质

海南中部开发中的人口素质问题 ,直接关系到中部经济增长、缓解贫困、使人口与经济、资源、环境相互协调 ,可持续发展 ,具有非常关键的作用。但中部存在着人力资本投资的不足及教育资源和卫生资源的配置效率欠佳问题。因此 ,必须进一步加大投资力度和制度改革创新力度 ,从根本上解决问题。     

海南少数民族地区文化与民族教育

本文论述海南少数民族地区文化之特性、功能与价值 ,以及它与民族教育的关系。     

海南中部地区发展旅游经济的困顿及对策研究

海南中部地区具有发展旅游经济的良好条件,但和东部及沿海地区相比其发展水平比较滞后,与其所具有资源和区位优势极不匹配．针对海南中部地区旅游经济发展面临的困顿提出发展对策。     

一项事关海南中部发展的重大课题--发展海南中部生态旅游的调查

本文通过对海南中部地区自然与人文资源的调查,阐明开发该地区旅游经济应突出“生态旅游”,指出发展海南中部生态旅游面临的问题,并提出了针对性的建议。     

对加速海南中部地区开发的思考

加速海南中部地区开发应坚持正确的原则 ,做好改善软环境和开发人力资本的工作     

我国中部地区高等教育发展的现状分析

区域经济与区域高等教育发展有着密切的联系,中部地区经济社会的发展必须要有与之相适应并适度超前的区域高等教育的发展。我国区域高等教育发展表现出东部地区较为发达,中西部欠发达地区总体落后的态势。研究中部地区高等教育发展的现状,明确与东部发达地区的差距,对促进中部地区高等教育的发展有着重要意义。     

略谈海南中部地区的农业产业化

推进海南中部地区的农业产业化,必须充分发挥政府职能作用,实施农业专业化经营和依靠科技进步。     

海南中部民族地区旅游开发现状及问题分析

海南中部民族地区拥有丰富的自然和文化旅游资源,但旅游开发过程中存在规划意识薄弱、开发与保护未结合;开发力度不持续、旅游品牌产品不多;专业人才极缺乏、旅游服务质量较低;产品体系不完善、旅游商品开发滞后;区域内联动缺乏、整合营销力度不够等问题,制约着中部民族地区旅游经济的健康发展。要着力强化协同规划、坚持开发保护并重;加强管理创新、打造特色旅游品牌;培养旅游人才、加大人才引进力度;以市场为导向、加强旅游商品开发;加强区域合作、强化整合营销传播等加快旅游开发。     

中部地区工业发展的现状、特点与战略选择

中部地区一直是我国重要的农副产品生产基地和能源原材料生产基地.近年来,随着我国区域发展战略的不断调整,中部地区与东部地区的经济差距还在不断扩大.目前,中部地区的工业化水平较低,重工业所占比重较大,优势工业还主要集中在一些技术含量不高、附加价值较低、污染比较严重、资源和能源消耗大的传统产业上.在新发展观的指导下,中部地区的工业化不能走传统工业化的道路,而要走新型工业化的道路,从而实现人口、资源和环境的协调发展,走可持续发展的道路.     

琼南地区黎族中学生学习动机问卷的初步编制

本文对琼南地区黎族中学生学习动机问卷初步编制的相关问题加以论述。     

海南黎族和台湾少数民族同源论

海南黎族和台湾少数民族皆为古百越族后裔,本文从古文献、考古文物及遗传基因技术等层面,对其同祖同源关系加以论述。     

民族特需商品生产的优惠政策演进

我国经历了计划经济体制、经济体制改革与社会主义市场经济体制三个不同的时期。在各个时期内,民族贸易与民族特需用品生产优惠政策得以发展、完善,呈现出连贯性和一致性。在不同时期国家又对这一政策进行了调整,从发现问题、分析问题到解决问题,政策显现出变化性。从演变过程看,这一政策从建议到政策、最后上升为法律,政策执行的机制化、规范化,显示出它的日益成熟性。     

7海南民族地区基础英语教学改革中的特殊场域

本文对海南少数民族地区基础英语教学加以论述。     

海南少数民族地区英语基础教育的现状与对策

本文对当前海南少数民族地区英语基础教育存在的问题及成因加以分析,并提出一些相应的对策。     

民族地区中学与高校英语教师合作模式研究

本文旨在发掘如何使高校对基础英语教改中发挥其作用,以促进民族地区英语教学质量的提高。     

中学作文教学探微

本文就作文教学的相关问题加以论述。     

中学英语教学实施素质教育的几点做法

本文论述中学英语教学实施素质教育的相关问题和几点做法。     

海南少数民族地区民俗与民族教育

本文论述民俗的教化功能 ,民俗教育在人类社会发展进程中的教育作用。海南少数民族地区的民俗教育与民族教育双向互补 ,关系密切 ,两者应协同发展。     

海南民族地区基础英语教育中的词汇学习对策研究

阐述了海南民族地区中小学生在英语词汇的学习过程中存在着师资、学生自身以及母语环境等多方面的问题。通过教学实践和调查研究,从教师的词汇教学和学生的词汇记忆两方面提出了一些应对策略和解决方法。