高校独生子女成才障碍分析

独生子女大学生的思想意识、性格和行为特征除了具有当代大学生的共同点以外 ,还有这一群体自己的特点。面对这种情况 ,如何有针对性地开展教育工作 ,已直接关系到教育的有效性。因此 ,从独生子女大学生的实际出发 ,认真研究学生的思想和行为特点 ,已成为加强和改进高校德育工作的一项重要任务。     

独生子女大学生价值观新探

当代独生子女大学生价值观的主要特点有：在消费观上渴望自食其力又无法摆脱对父母的依赖;在恋爱观上既希望追求内在美又缺乏长远打算;在择业观上喜欢选择收入较高且工作不太艰苦的行业。在对待理想与金钱上,表现为重金钱实惠轻理想追求,有崇尚实用主义的明显倾向,并且社会责任感比较欠缺。因此必须加强对其价值观的教育,指导他们健康成长。     

独生子女大学生思想特征及教育对策思考

今天的独生子女 ,他们自懂事起 ,就生活在一个改革开放、竞争激烈的社会。他们视野更广阔 ,思维更活跃 ,信息更丰富 ,生活更多彩 ,具有鲜明的个性。当独生子女越来越多的进入大学校园时 ,我们应该加强对他们思想特征的研究 ,开展有针对性的思想政治教育。     

女大学生成才心理及其对策

文章对女大学生成才动机与成才心理进行了分析,探讨了如何加强对女大学生成才动机激励教育的问题.     

独生子女大学生的心理特征及其教育策略

独生子女已成为在校大学生的主体。独生子女大学生的心理特征主要表现为，交往需求强烈，但缺乏协作精神与交往技能，人际交往能力较弱；依附性强，适应能力与独立生活能力较差；感情脆弱，意志薄弱，挫折耐受力差；自我中心意识强烈，好逸恶劳心理突出。为此，我们应高度重视独生子女大学生的心理健康教育，培养良好的心理素质；加强独生子女大学生的思想道德教育，提高思想道德素质；大力开展社会实践活动，增强独生子女大学生适应社会的能力，锻炼其意志品质；充分发挥教师的教育主导作用，合理利用期望功效，激发独生子女大学生的学习热情，增强其成才动机；坚持学校、家庭、社会三位一体，形成合力，为独生子女大学生提供一个良好的成长环境。     

独生子女与非独生子女大学生道德观之比较

积极、健康的道德观是独生子女与非独生子女大学生共同的心态主流 ,同时 ,二者之间的道德心态也存在明显差别 ,独生子女大学生具有更强的自我意识、开放意识等特点     

加入WTO对大学生成才的思考

加入WTO会对我国各方面产生深远的影响。面对入世 ,使得人才在全球经济和社会发展中的作用和竞争日益突出 ,对大学生成才和对我国高等教育的发展将产生重要的影响。     

加强独生子女大学生的正确引导与教育

独生子女是当前我国大学生中的一个特殊群体。通过对这一特殊对象群的调查访谈 ,文章分析了他们身上普遍存在的思想行为倾向 ,对于如何发挥其正面优势 ,消除其负面影响 ,提出了有针对性地强化思想教育和提高其个性素质的思路与措施。     

新时期独生子女大学生思想政治教育对策研究

在新时期,独生子女大学生群体在思想和性格上具有新的特点,自身也普遍存在一些问题。针对这些特点和问题探讨独生子女大学生的思想政治教育有效途径,对提高大学生思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。     

试论独生子女大学生的窗口期

本文尝试提出独生子女大学生窗口期的概念,并对独生子女大学生窗口期以前的成长氛围,以及独生子女大学生窗口期存在的合理性进行考察,在此基础上分析总结独生子女大学生窗口期的特点和面临的矛盾,旨在引起教育界对独生子女大学生的进一步关注.     

高校家庭经济困难学生就业胜任力研究

人才市场竞争加剧,家庭经济困难大学生就业难问题日益突出。运用量表开发技术,探究了高校家庭经济困难学生就业胜任力的结构与内容及其在性别和专业上的差异。在大学生就业胜任力量表的基础上,结合访谈编制量表,应用SPSS 21.0和AMOS 21.0软件,运用因子分析方法探索并检验了高校家庭经济困难学生就业胜任力的结构与内容。研究发现:高校家庭经济困难学生就业胜任力包括个人品质、专业能力、职业适应、通用能力、自我控制五个维度,不同性别学生在个人品质维度的认识上存在显著差异,不同专业学生在通用能力维度的认识上存在显著差异。     

单亲家庭大学生行为倾向性研究

近年来离婚事件不断增加,单亲家庭越来越多。本文通过调查得出结论：单亲家庭学生在校就读期间,在心理上、行为上总体来说与双亲家庭学生相差不大,对许多问题具有较为一致的观点,但在个别方面与双亲家庭学生还是存在着一定的差别。为此,学生管理工作者需要给予他们更多的关心和帮助,以促进单亲家庭学生的健康成长。     

高校贫困女生上向流动的限制与突破

在接受高等教育的机会上,女性往往更容易受到家庭经济条件的制约。尽管部分低收入家庭的女性幸运地步入高等教育的殿堂,然而,相比于同样来自低收入家庭的男性或其他女性而言,她们面临着来自家庭、学业和劳动力市场的多重压力。政府和高等教育机构应进一步关注高校贫困女生的成才和发展,帮助她们更好地应对市场和社会需求,高校贫困女生个体也应当自强不息,在自我发展中实现个人价值和社会价值的统一。     

独立学院家庭经济困难学生问题探究

家庭经济困难学生是独立学院学生中的弱势群体,家庭经济困难学生问题是独立学院和谐校园建构中的不稳定因素之一。在探讨独立学院家庭经济困难学生问题成因及其主要表现的基础上,文章提出了解决该问题的若干对策与措施。     

对在校大学生征兵工作的调查与思考

征集在校大学生入伍，是国防和军队现代化建设的需要。在征集过程中，存在一些问题和不足，并分析产生问题的原因，提出应采取的对策。     

对在校大学生征兵工作的调查与思考

征集在校大学生入伍,是国防和军队现代化建设的需要.在征集过程中,存在一些问题和不足,并分析产生问题的原因,提出应采取的对策.     

高校贫困生心理问题及工作初探

随着高等教育体制改革的逐步深入,高校贫困生问题越来越突出.本文通过对贫困生心理问题的深刻剖析,提出了在新形势下做好贫困生工作的具体措施.     

论高校家庭经济困难学生资助体系的完善

高校家庭经济困难学生资助工作是与学生培养、学校发展、社会稳定息息相关的热点、难点问题。高校家庭经济困难学生资助体系的建设和完善,不仅是高校的责任,也是各级政府的使命和责任。本文在梳理现行高校家庭经济困难学生资助体系的基础上,提出了应该建立由生源地政府、高校和社会捐资人共同为资助主体的资助体系。