关系从句加工中生命性效应的年老化研究

名词生命性信息为句子加工提供了重要的词汇语义线索，然而，随着年龄的增长，个体加工和运用生命性信息的能力也会发生变化。本研究通过自定步速阅读实验对比了老年人和青年人加工汉语关系从句的生命性效应。研究采用汉语主语关系从句作为实验材料，操控了关系从句宾语名词的生命性特征(有生命，无生命)和主句主语名词的生命性特征(有生命，无生命)。研究发现，对于老年组而言，关系从句中名词的生命性特征对在线加工的阅读时间没有显著影响，而在青年组中，主句主语是无生命名词的关系从句比主句主语是有生命名词的关系从句更难加工。这表明，同青年人相比，老年人利用生命性信息的能力发生了退化。研究结果为容量限制理论提供了证据。      

关系从句知识与语言水平的相关性——对大学一年级非英语专业学生的调查

运用“名词短语可及性递进阶”、“感知难度假设”和“S0层级假设”理论,通过句子补全形式来探究大学一年级非英语专业学生英语关系从句的知识与其英语语言水平的相关关系,结果表明：（1）学习者关系从句知识的掌握与其语言水平相关,关系从句知识掌握得好的学生,其英语语言水平也高。（2）学习者主语关系从句、介词宾语关系从句和主语位置关系从句知识的变化对其语言水平有影响。（3）在宾语关系从句内,当从句主语为有生命语义特征的名词时,学习者宾语关系从句的掌握情况对其语言水平不显示影响力。（4）宾语位置关系从句、关系从句外置结构的掌握情况不对学习者的语言水平构成预测力。     

《祖堂集》“底”字关系从句初探

《祖堂集》中有一种语言现象,关系小句作定语,其中＂底＂字关系从句出现128例。＂底＂字关系从句分别具有＂者＂字关系从句与＂之＂字关系从句的特点。从音节结构看,＂底＂字关系从句中VP结构以双音节、三音节、四音节为主;从＂底＂字关系从句所指看,指人68次,略高于指物;从关系从句在所处的句子中的功能看,＂底＂和＂者＂字关系从句都可作话题,这些特点都与＂者＂字关系从句相近。《祖堂集》＂底＂字关系从句作宾语71次,与＂之＂字关系从句作宾语占优势相近。     

宾语从句

1．宾语从句的概念：由一个句子充当宾语，我们称之为宾语从句。2．宾语从句的语序：永远是陈述句。     

英语名词性从句考点归纳

名词性从句是高考考查的三大从句之一，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。随着新课改的推行，高考中对名词性从句的考查也多样化，注重考查学生灵活解决问题的能力。     

关系从句习得的理论嬗变与研究展望

关系从句蕴含着复杂的句法、语义和语用信息,其跨语言的类型差异往往成为二语习得中的一个难点。早期的习得理论主要从语言类型学的视角探究关系从句的主宾不对称及其加工优势,近年来的研究呈现多维度、跨学科的态势,研究的视角经历了从认知加工到神经科学的转换,研究的方法趋于多样性而更为完善,为认识关系从句的习得规律提供了新的证据。     

复合句

一、认识高考 名词性从句 （一）考纲要求 名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。 （二）重点提示 宾语从句和表语从句；从属连词的运用；主从句时态的呼应；从句的语序。     

汉语作为第二语言的关系从句习得难度调查

通过句子连接的语言测试任务和调查39名外国留学生汉语关系从句的习得情况,以及分析研究中心词位置和关系从句类型对汉语关系从句习得的影响,并与关系从句习得的八种假设进行对照,结果发现：（1）中心词位置对汉语关系从句的习得没有产生显著的影响;（2）关系从句的类型对习得的影响是显著的;（3）中心词位置还与关系从句的类型交互作用影响二语习得。这主要是由关系从句的加工策略与汉语关系从句的句法结构两个因素共同作用的结果。     

汉语控制从句的限定性研究

由于汉语缺乏显性的限定/非限定标记,汉语控制从句的限定性问题目前仍存有较大争议.过往的非限定分析与两分分析大多依赖时态特征的取值来判断控制从句的限定性,并没有从整体上兼顾汉语的句法特点与限定性的句法作用,从而导致其判断标准面临众多反例.基于汉语宾语从句与控制从句是否允许从句宾语前置的对比,根据CP分裂假说以及语段理论,...     

日语从句的时间顺序认知

日语从句的时间顺序分为三种,即从句事态先行、从句事态后续、从句事态与主句事态同时。根据从句中タ形、ル形的认知视角的不同,可构建出タ形、ル形的意象图式。在时间的认知域内,结合タ形、ル形的意象图式及时间副词等,可从多个角度对主、从句的事态的先后顺序进行认知。从而得出日语从句的时间顺序的认知受认知域、タ形和ル形的认知视角及时间副词等的影响。     

高考英语定语从句考点透析

一、关系代词与关系副词选择 方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：比较下面几个句子：     

谈whether和if的用法及判别

英语中,连词whether与if都可以表示"是否"的意思,都可以用来引导一个从句.本文从whether和if的用法异同和用法判别两方面进行比较和分析,说明虽然whether和if除了都可以用于宾语从句中之外,更多的情况下是不可以相互替代的,即使是在宾语从句里有时所强调的意思也不是完全相同的.     

单项选择专项训练（十一）

1．D。考查结构问题。ask后的宾语从句中应把howmuch前置。另外，从句中的主谓成分应为正常语序，因为本句为一个陈述句。     

英语主语和宾语关系从句加工差异的主要理论概述

目前对于英语关系从句的研究主要集中在这两种结构加工差异和形成加工差异的成因上。不同的心理语言学家提出了不同的理论来解释这种差异。鉴于之前相关的文献比较分散和简略,文章旨在于对各个理论进行一个比较详细的回顾,使人们进一步了解英语关系从句这种特殊,复杂的加工过程。     

也说“来”“去”的空灵性

动词“来”“去”有多种用法，一般人都只注意到它们表实在意义的一面，很少有人注意到它们有表空灵性的一面。大部分语法书避而不谈，或者语焉不详。该文由对朱著的一点疑问出发，从句子的主语和V2的宾语(句中第二个动词的宾语)之间的关系来考察，试图总结代表空灵性的“来”和“去”互换的条件，以便从中寻求某种规律性问题。     

英汉状语从句中空范畴问题的对比探讨

空范畴(Empty Category)是各种语言中普遍存在的语言现象,尤其是在状语从句中经常出现。对空范畴问题的研究,是探索各种语言使用者语言机制的一个重要方面,即揭示某语言使用者的语义逻辑形式的表象规则及其深层趋向的对应关系。本文仅就英汉状语从句中的空范畴现象做一对比分析,认为英汉状语从句中都存在主语空范畴现象。在英语状语从句中仅存在功能控制关系,汉语状语从句中可发现功能控制关系或指代控制关系。此外,汉语状语从句中存在宾语空范畴现象及两种控制关系。这在英文中是绝对不可的。     

英文中what及what从句的几种译法

what及 what从句是英语中常见的语言现象。一般说来 ,what可以用作代词、连词、副词和形容词等。因此 ,what可以充当主语、宾语、表语和定语等句子成分 ,而 what从句则可用作让步或方式等状语从句。对 what及 what从句可采用增词、语用引申、语言单位推移和省略等手法翻译 ,而 what及 what从句的三种特殊结构 ,即“what… is to…”方式状语从句 ,“whatwith… and…”或“whatwith… and whatwith…”短语和含有 what的成语或固定词组则应针对不同情况分别处理     

as的用法浅析

as一词在英语中用法比较复杂。从词类上讲,as可用作介词、副词、连词、关系代词。从语法功能上讲,as可和它的宾语一起构成介词短语,可引导状语从句、定语从句,还可修饰形容词或其它副词。此外,as还可用在很多习语中。文章就as的用法进行了探讨和归纳。     

汉语关系从句加工研究现状和展望

关系从句具有复杂的句法结构和丰富的类型学特征,它在认识人类语言能力及认知机制方面较其他句法结构相比具有更特殊的地位。从语言类型学的角度来看,汉语是唯一结合了SVO语序和中心词居后双重特点的语言,它的关系从句结构在句子加工的研究领域中具有重要的作用。本文厘清了目前学界比较重要的句子加工理论以及国内外汉语关系从句加工的研究成果,探讨了汉语关系从句独特的类型学特征及研究意义,并对未来在此领域的研究方向提出了建议。     

语篇视角与信息传递初探

视角是一个涉及观察者、观察对象以及观察路径的概念,它是影响语篇构建和信息传递的重要因素之一。文章主要根据语篇视角的定义、特点以及语言语境和非语言语境对语篇构建的影响,从句法、语义和语用三个层面对语篇视角与语篇篇中信息传递之间的关系进行了分析,阐明了语篇视角影响信息传递的成因和过程。