多系统伙伴关系下的大学生心理育人体系的建构

全国各高校心理咨询师与大学生配比率低、咨询师专业程度参差不齐以及整体校园的资源倾斜度不高,这意味着心理咨询中心如何应对这些挑战迫在眉睫.在严峻的问题面前,该文主要探讨了多系统伙伴关系下的大学生心理育人体系,对当前高校心理育人体系建设现状与不足进行了分析,并提出了基于多系统伙伴关系视角的本土化心理育人体系建构措施,期望可为心理育人相关工作的开展提供借鉴与参考.     

心理咨询的“魔力”

看过《心灵捕手》（Good Will Hunting,又名“骄阳似我”）这部片子很多次了,每次看都会有不一样的感受和收获,但都会被咨询师精湛的咨询技术和高尚的人格魅力所折服。本文将通过对影片精彩片段的分析,从寻找咨询动机、建立咨访关系和运用咨询技巧等方面,探索心理资询的“魔力”。     

我国心理咨询本土化的探索与实践

我国心理咨询始于20世纪80年代初期,经过20多年来的探索,目前的工作重点已由汲取西方心理咨询理论与经验,转为注重本土化的理论研究与实践。这主要表现在两个方面:一是在汲取西方心理咨询理论与方法的基础上,进行改进与创新,包括改进精神分析疗法,形成认识领悟疗法;改进认知疗法,形成纠正不合理信念疗法;改进人本主义疗法,形成适度保持咨询师权威性的启发引导疗法等。二是弘扬民族优秀传统文化,创建中国特色的心理咨询理论与方法,包括利用道家思想创立道家认知疗法;利用中医思想理论创立中医疗法;以及融中西方心理学理论于一体的意象对话技术。所有这些都充分表明,我国的心理咨询已步入了一个全面发展的新阶段。     

消费主义时代美育对大学生和谐人格的建构作用

高等教育以培养全面健康和谐发展的高素质人才为根本目标,而高素质人才的首要标志是人格发展上的和谐.和谐人格由健全统一的心理人格和真善美相谐的道德人格两个层面构成,二者的统一是大学生健康和谐发展的基础.当前,西方消费主义所蕴涵的实用主义、享乐主义、拜金主义价值取向,造成了大学生心理结构要素中实用理性因素的过分膨胀和感性因素的畸形发展,使大学生的内在自我与心理人格和谐遭到严重破坏;其自我中心主义本质及所倡导的"符号消费"观念,对大学生与外部世界和谐共处所形成的道德人格和谐造成了强烈冲击.为此,高等学校应大力加强对大学生的审美教育.美育作为一种生命教育、情感教育,以塑造健全完满的人性与和谐的人格为终极目的,并全面渗透于德育、智育之中,对当代大学生的全面、健康发展及和谐人格建构具有重要的主导作用.     

妇女的心理健康状况与社会救助

世界卫生组织提出，人的健康不仅是没有疾病或缺陷，而且是一种躯体上的、心理上的和社会适应上的良好状态。但在传统医学模式的影响下，人们普遍关注躯体的生理学变化，而忽视了心理状态的是否良好和社会适应能力的是否健全。从心理咨询和妇女热线电话咨询中发现婚恋、心身保健及性生活是影响当代中国妇女心理健康的主要因素。对此，应有新的社会救助策略。     

存在主义治疗取向对高校心理咨询的启示

存在主义疗法源自存在主义哲学思想,作为一种动力学取向的治疗,它认为人格的内在冲突在于个体与存在的经验之间。当代存在心理学并不排斥其他治疗流派,而是对其他流派观点的补充和整合。存在治疗强调来访者的责任和生活的意义,指出存在焦虑是一种正常的生活状态并深具建设性。当今大学生的焦虑和困惑充满了时代特点,他们的存在困境正是存在主义治疗所关心和讨论的主题。高校心理咨询工作者可从存在主义疗法获取如下启示:区辨存在焦虑和神经症性焦虑;重新审视社会适应标准;增进来访者的责任能力;注重对意义的追寻;对死亡和人生困苦持非防御的态度;增进咨询师的在场意识,并帮助学生恢复其感受能力。     

朋辈咨询在中国高校的本土化模式探析

在西方高校.朋辈咨询是一种非常有效的非专业咨询模式.探索朋辈咨询在中国高校的本土化形式.对于缓解高校心理教育资源缺乏与学生对心理服务需求量较大的矛盾有积极的现实意义.本文认为,国内部分高校设置的心理委员就是朋辈咨询本土化的有益模式.本文在探讨了朋辈咨询的本土化同题基础上,从学生心理委员制度的成员产生、培训、工作开展、管理等四个方面进行了系统论述.     

儒家传统价值观对本土化心理咨询与治疗的启示

儒家文化作为中国传统文化的主流一脉,蕴含着丰富的心理学思想,"天人合一"的整体和谐观、"贵人贱物"的人本观、"重内省,思齐贤,自我磨炼"的辩证观、"克己复礼""安贫乐道"的修养观都体现着中国人特有的价值观,规定着国人的心理和行为,对构建本土的心理咨询与治疗的理论、研究方法、操作技术有着深远的启示。     

宗白华之"意境"与本雅明之"灵韵"的比较

宗白华的"意境"理论与本雅明的"灵韵"说作为东西方美学中的两个重要审美范畴,在审美主体的参与、审美心理距离等方面存在共通之处,但在时空意识、关涉领域、所具有的人类学意义上有很大差异.     

折衷整合心理咨询理论与实践探索

国内外研究表明 ,折衷整合的心理疗法正呈现出强盛的发展势头 ,将成为未来心理咨询治疗的主流。异常心理问题主要表现在认知、情绪、行为三个方面。在遵循人性化、实用化、整体化原则的基础上 ,采取各种适宜的方法 ,围绕认知、情绪、行为进行咨询治疗 ,就会取得全面深入的效果     

走出情感与自我中心的误区

虹是一位朋友介绍给咨询师的。这位朋友接待过虹,帮助过虹,但是好像没有起到什么作用。就求助于咨询师,希望咨询师能给虹提供进一步的帮助与指导。在一个秋高气爽的下午,咨询师接待了虹。     

治疗性小组对患者的心理社会干预模式研究

本文旨在讨论治疗性小组工作对病人心理干预方面的作用及意义,初步建立其在患者心理干预中的有效模式。本研究认为患者在患病及康复过程中,对于治疗性小组有潜在的需求,设计合理、运用恰当的治疗性小组对于患者的心理干预能产生积极的影响。     

治疗性小组对患者的心理社会干预模式研究

本文旨在讨论治疗性小组工作对病人心理干预方面的作用及意义,初步建立其在患者心理干预中的有效模式。本研究认为患者在患病及康复过程中,对于治疗性小组有潜在的需求,设计合理、运用恰当的治疗性小组对于患者的心理干预能产生积极的影响。     

正念技术在流浪未成年人心理咨询中的应用

流浪未成年人由于长期缺乏家庭的互动,因此大多存在较严重的心理问题,这些问题亟需心理咨询来解决.但因为语言能力缺陷、流动性大等原因,很难采用传统的心理咨询方法实施长期的干预.在这种情况下,正念技术是一个很好的选择.它简单易操作,能够快速实现缓解焦虑的直接目标,同时能够使流浪未成年人进行自我辅导,从而实现人格的成长与完善.     

大数据环境下的造价咨询信息化建设创新与发展研究

大数据技术的发展提升了工程造价数据的管理水平,推动了工程造价咨询信息化建设的创新与发展.如何充分发挥大数据在工程造价领域的作用逐渐受到学者关注.该文从设计方案整合和施工成本控制等视角分析了大数据对工程造价咨询的影响;发现工程造价信息化建设中存在数据标准不统一和信息共享难度大等问题;并提出大数据环境下工程造价建设的策略;旨在提升造价咨询企业和从业人员运用大数据技术解决造价评估问题的能力.     

辅导员在心理育人中的角色定位及工作方略--基于406封大学生求助信的思考

心理育人是高校辅导员的重要工作之一,辅导员的工作性质决定其具有心理育人的独特优势。明确辅导员的角色定位,发挥运用好其角色优势,是辅导员有效开展心理育人工作的关键点。辅导员应该根据学生的求助特点,制定适合学生心理需求的工作方略,推进心理育人工作。     

社交恐惧症案例分析报告

一、案主资料 乐殊（化名）自述与人交往时紧张，尤其是陌生人，上学期间导师要求在全班几个同学面前陈述课程内容，不能从容面对，视其是巨大的心理负担，影响了正常的学习和生活。因此求助心理咨询，初步诊断为社交恐惧症，综合运用合理情绪疗法、森田疗法和系统脱敏疗法等进行心理咨询治疗，取得令人满意的效果。     

浅谈军人心理咨询工作中存在的问题与对策

在新的历史条件下,军人心理问题日益突出,因此在部队各级成立专门的心理咨询机构,贴近部队实际和军人特点提供心理咨询服务,对部队的全面建设具有重要意义。开展军人心理咨询工作可以为提高部队战斗力提供重要精神支持和为官兵健康成长提供相应的保障。当前我军心理咨询工作存在一些问题,应对军人心理咨询工作的建设做进一步的研究与加强。     

老工业基地产业调整与改造的几点战略思考

东北地区等老工业基地调整改造,是我国走新型工业化道路在工业布局上调整优化的重大举措.面对国际、国内激烈的竞争环境,老工业基地产业调整改造在战略上要有新的思路.要从获取区域竞争优势出发,实行"非均衡推进"模式,选择在国内、国际竞争中具有现实或潜在优势的产业,作为政策支持的重点;要运用区域产业集群模式,加强产业链整体优化与改造,创造区域产业集群优势;要有效提升企业二次创新和自主开发能力,大力推进高新技术与传统技术的融合,发挥后发优势,实现产业技术跨越式发展.     

学识·修养·学理·感悟——今天如何做诗评家

近年大学学术体制及学术规范的强势导致文学理论与当代文学实践严重脱节,特别是在新诗研究界出现了诗论家与诗评家的职业分离,缺乏学识渊博又人格高尚、既精通理论又熟悉创作的诗论家和敢说真话又会说行话的诗评家.诗评家既要坚持艺术原则,又要"与时俱进",适当更新诗歌观念.今天诗评家应该过四关:学识关,诗评家应该"专家化",有金字塔式的学贯中西的知识结构,特别是雄厚的理论基础;修养关,诗评家应人格高尚,能够在广告时代和权力社会抵制住各种诱惑;学理关,诗评家应该"学者化",强调必要的学术规范,重视缜密的思维和理性的表达;感悟关,诗评家应该"诗人化",具有对语言、情感、思想等方面的感悟能力.就是说,很有必要提出"文学学者作家化"、"文学学者读者化"和"文学理论家适度评论家化"的口号.