就《鸟瞰》一文的部分内容复蒋寅同志书

蒋寅同志在刊于《文艺理论研究》( 99、2 )的《近年中国大陆文学史学鸟瞰》一文的第三部分“文学史学的成果检阅”一节中 ,对王锺陵先生的《文学史新方法论》作了“批评”。本文是王锺陵先生为此而写给他的一封信。此信虽重在对有关“批评”部分自身存在的概念混乱、逻辑不通、自相矛盾、自相抵触之处 ,加以剖示。然而 ,在这一剖示中 ,也对诸如原生态与遗留态的关系 ,理论建构的主客观关系 ,真实性与合理性的关系等一些具有普遍意义的理论问题 ,作出了新的阐述 ,对于有关这方面的一些错误意见作出了澄清 ;此外 ,还对九十年代以来 ,大陆文学研究界的一些比较重要的学术讨论会的一些实况作出了说明。因此本文显然具有理论的和学术史的价值。另外 ,本文还批评了在一些青年学人中存在的一种浮躁学风 ,这也有其现实意义。即使是单纯对概念混乱、逻辑不通、自相矛盾、自相抵触之处作出的剖示 ,实际上乃是对如何将学术文章写得严谨周密的、结合了实例的说明     

防治学术道德失范若干问题探讨

学术界出现的科技道德失范产生了对人才培养的严重影响，通过对学术失范的表现和原因分析，提出了塑造教师社会良好心理与道德良知的措施，防治学术道德失范自律是根本，他律是保证，为师者正人先正己，在自觉维护学术规范，遵守学术道德方面，起到表率作用，端正学风，净化教育环境。     

防治学术道德失范若干问题探讨

学术界出现的科技道德失范产生了对人才培养的严重影响,通过对学术失范的表现和原因分析,提出了塑造教师社会良好心理与道德良知的措施,自律是根本,他律是保证,为师者正人先正己,在自觉维护学术规范,遵守学术道德方面,起到表率作用,端正学风,净化教育环境。     

再论档案学术评论

档案学术评论有其特定的内涵、性质、规范、作用及类型。档案学术评论实践离不开学术交流及学术阵地,档案学术评论和档案学术研究同等重要,档案学术评论为学科发展不可或缺。     

从“院士造假”再议“品行端正”

中国工程院在新增选60名院士时,增加了"品行端正"的要求,学风首次进入院士评选标准原以为会得到社会的普遍认可,未料新规刚一执行,便受到无端质疑。有人认为学术归学术,道德     

论教育界学风与教育评论问题

本文在透视教育界不良学风的基础上 ,分析了教育界不良学风产生的原因及危害 ,提出建设优良的教育评论之风和综合治理教育界不良学风的对策     

论哲学社会科学工作者的学风建设

学风是学者的治学目的、治学态度和治学方法综合一体的有稳定性的精神倾向,是学者主体精神素质在治学中的综合表现。哲学社会科学工作者的学风建设对于社科人才的培养、学术特色和优势的形成以及社会风气的健康化和文明化具有重要意义。针对当前学风方面存在的问题,学风建设要从人格和制度两方面着手。在人格提升方面,应以诚为基础、以实为核心,坚持培育严谨治学、实事求是、民主求实的学风;以道德建设为基础,培养以追求真理为目标的“无私利性”学术道德;以提升学者人格为根本,提倡做人、做事、做学问相一致。在体制方面,要加强管理,深化改革。只有把提升人格主体和强化体制管理结合起来,才能有效的扭转学风不正和学术造假问题,以促使哲学社会科学界的学风日益好转,日渐优化。     

江右学风与学术——《江右思想家研究》序

江右 (江西古称 )属文章节义之乡 ,不仅是禅宗的腹地和理学的心脏地带 ,而且在经济治术、诗人词客、人文风物等方面 ,皆举世闻名     

学风问题与学术创新

学风问题的严重性已引起人们高度重视.教条主义、本本主义的繁衍,研究领域各种不正之风的泛滥,极大地损害了学术的声誉.在新世纪之初,只有大力提倡学术创新,才能促进学术研究的真正繁荣.     

论邓小平理论的真理性

本文根据马克思主义真理观和邓小平有关真理的论述，探讨了邓小平理论的真理性，即客观实践性、全面系统性和具体历史性，说明了端正学风，准确全面、完整系统地掌握这一科学理论体系的重要性     

论网络鲁迅批评的意义与局限

网络“民间鲁迅”的崛起标志着一种新的社会公共领域的创生,从而与“政治鲁迅”、“学术鲁迅”鼎足三分。与此同时,清除网络鲁迅批评中的语言暴力已成当务之急。     

就《中国文学的历史与审美》谈文学史的撰写

近年来学术界认为中国古代文学研究或倾向于资料考证和长编,或为社会思潮所左右,其学术品格处于迷失状态。《中国文学的历史与审美》以历史──哲学──文化为基础,以审美评价为指归,深入内部梳理中国文学史的审美发展历程,突出审美性的心灵感受,在“视界融合”中寻求开放性的审美阐释,为文学史的撰写提供了新的思维取向。     

试论江泽民与时俱进的马克思主义学风观

以江泽民为代表的中国共产党第三代中央领导集体,继承和发展了毛泽东、邓小平两代领导集体的马克思主义学风观,在新的历史条件下提出学风问题是对待马克思主义的态度问题,是关系党的兴衰和事业成败的重大政治问题,与时俱进是马克思主义固有的理论品质,党的马克思主义学风建设被推向了新的发展阶段。     

大学生学习状况调查及其对高校学风建设的启示

本文以当前大学生自身学习努力程度、学生群体关系、教师的教学、办学环境等四个方面对学生学习的影响所进行的调查资料为基础,通过分析,得出了当代大学生学习状况不容乐观的基本结论,同时提出了加强高校学风建设的意见和措施。     

吴组缃先生古典小说研究的学术特色

吴组缃的一生,由创作小说而研究小说,因此他的古典小说研究独具特色,取得了杰出的成就。其基本的学术特色是：丰富的历史知识,深邃的历史眼光,深刻的历史分析;精细独到的艺术鉴赏;微观研究和宏观研究相结合,对中国古典小说的思想艺术传统和发展规律,作出了精到的概括;严谨求实的学风和明畅通达、朴素自然、生动活泼、平易亲切的文风。     

“两个翅膀论”:一个似是而非的错误理论——再致范伯群先生

中国现代文学的“两个翅膀论”,支持、呼应者颇多,但实际上是一个似是而非的错误理论。为什么说它似是而非?因为两个翅膀比一个翅膀好,这就是它的“似是”,它的幌子,而它的实质则在贬损、否定“五四”新文学,为“鸳蝴派”翻案,拉中国文学向后转。其次,“两个翅膀论”故意在严肃文学、通俗文学与低俗文学之间制造混乱,故意曲解“五四”新文学一步步民族化、通俗化,雅俗共赏的历史,为低俗文学鸣锣开道。     

论王统照与新文学文体建设

王统照作为新文学第一代重要作家之一 ,对中国新文学文体建设的主要贡献有三 :一是多样化的文体创作实践 ,二是小说体式的创新与探求 ,包括叙述视角的变换和抒情小说的试验 ,三是文学批评体式的研究与呼唤 ,即专业化、人格化、现代化批评以及批评方法论的倡导     

江泽民关于科教兴国战略的新论述

江泽民高度重视科技与教育的关键作用和动力功能 ,对于科教兴国战略进行了深刻的理论阐发 ,为我们在新世纪坚持实施这一重大战略决策提供了重要的思想指导     

萌芽时期的中国藏学研究

本文对 1840 - 1911年中国萌芽时期的藏学研究萌芽时期基本情况作了介绍 ,对一些主要著述 (含奏牍奏疏、游记及志略类著述等 )进行了评述 ,并对各类著述的基本特征作了分析和研究。