论西部大开发的软环境建设

环境是西部大开发的重要因素,西部大开发应重点搞好环境的优化问题,在环境优化中要重点搞好软环境优化。软环境优化的内容包括体制环境、政策环境、人才环境、人文环境四方面。软环境优化的对策有更新发展观念,普及市场经济知识,争取优惠政策等。     

论邓小平的大教育观

邓小平教育理论中贯穿着一种大教育观.这种大教育观主张教育是社会运行系统中的一个子系统,具有基础性的战略地位;要在时代发展趋势和国际形势的宏观背景下,认识教育的地位及其意义;最终通过立法等政府行为,使尊师重教、尊重知识和人才的观念在现行社会体制中得以落实.     

抓住西部大开发机遇，深化民族院校人事制度改革

党和政府决定实施西部大开发战略,这给民族高校带来了发展机遇。但从民族高校目前的状况而言,自身还有诸如人才运行机制不尽合理、人事管理体制僵化等不利因索,因此必须深化民族院校内部的人事制度改革(一)要更新人才观念;(二)理顺内部管理体制;(三)改革用人制度和内部分配制度。     

加快河南人才资源开发的理论思考

在知识经济和经济全球化条件下 ,人才已成为目前世界各国和地区竞相争夺的战略资源。作为地处中部的河南 ,在国家实施西部大开发战略中 ,面临“东压西挤”的不利局面。河南要摆脱这种被动状况 ,充分发挥后发优势 ,实施跨越式发展战略 ,就必须树立“人才资源第一”的观念。通过引进人才、培养人才、选拔人才和合理使用人才等机制 ,加大人才资源开发力度 ,提高人才资源利用效率 ,为加快河南经济发展提供人才保障。     

大力推进教育创新发展

高等教育要获得大发展,必须坚持观念创新、体制创新、人才创新和科技创新。     

西部大开发应注意的几个问题

西部大开发是党和政府的一个重大决策.由于西部特殊的人文地理环境和历史条件,在西部大开发中必然要遇到一些特殊问题.要解决这些问题,就要注意解放思想,更新观念,用创新意识去思考问题;要立足于西部的实际,把握西部大开发的机遇;同时还要进行体制创新,提高全体劳动者的素质.     

学习邓小平理论,建立起识人、选人、用人、育人的有效机制

<正> 学习邓小平同志关于人才的观点和理论,结合自己在党委组织部工作的体会,认识到在干部工作中,必须进一步解放思想,深化改革,建立起正确的识人、选人、用人、育人的有效机制。 一、更新观念,扩大视野,认识人才,发现人才 邓小平同志十分强调尊重知识、尊重人才。他说:“事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能用人才”。“这是个带根本性质的问题”,“关系党和国家长远利益的大问题”。对于能不能发现人才,我认为主要应解决两个问题: 一是解决人才观念的问题。要站在知识经     

充分发挥博士后在西部大开发中的作用

西部地区要实现追赶型、跨越式的发展目标 ,需要数以千万计的高层次人才。我们要采取多种有效措施 ,积极培养和引进一批高层次人才 ,充分发挥博士后在西部大开发中的作用。     

知识经济 素质教育 创新意识

从简述知识经济的定义、主要特征、发展知识经济的基本条件,引出人才的重要性。大学应培养具有优良综合素质和创新意识的人才。围绕加强素质教育,讨论素质教育与全面发展,与专业教育,素质、知识和能力等问题,指出素质教育是终生的,但大学阶段是重要和特殊的阶段。强调创新意识对知识经济人才的重要,要培养有创新意识的人才,大学教育要树立创造教育观念、科学教育和人文教育并重的观念以及个性化教育观念。     

浅析西部大开发的切入点

西部大开发是党的十四届五中全会做出的战略性决策 ,研究西部大开发 ,应着重研究其切入点。即政策配套与运用 :国家政策要倾斜 ,地方政策要优惠 ,运用政策要得力 ;人才开发与使用 :人才开发要发现培养人才 ,吸引聚集人才 ,人才使用要建立激励机制和流动机制 ;资金筹融与效果 :拓宽聚集资本渠道 ,实现内筹外融、优化投资结构 ,提高资金使用效果     

西部大开发中的市场营销创新

西部大开发是经济结构调整和机制创新的市场化过程，其中市场营销理念的创新是一个重要的环节。推动西部大开发的营销创新，集中体现在观念创新、企业产品创新、营销网络创新、营销手段创新和营销人才创新等方面。     

论重庆市人才机制的创新

西部大开发,人才是关键.作为西部地区唯一的直辖市,重庆要实现跨越式发展,就必须切实做好人才工作.为此,笔者分析了重庆人才现状及存在的突出问题,探索性地提出了优化重庆人才环境,创新人才培养培育及引进机制等措施,在充分发挥现有人才作用的同时,努力吸引海内外人才来渝效力,使重庆成为西部人才乐园.     

西部大开发的政策构想

西部大开发战略是关系到我国经济全面协调发展的重大政策 ,实施西部大开发需要强有力、有效的政策支持。本文从观念、科技、人才、教育、资金、管理、引进、信息、生态、共富、稳定等方面对其政策构架提出设想。     

西部大开发贵在创新

创新是为推动经济社会发展而进行的推陈出新活动。它对于西部大开发有着重要的意义。在西部大开发中 ,要着重做好观念创新、思路创新、体制创新和科技创新     

简论伏生与<<大传>>

伏生是汉代《尚书》学的开创者 ,《大传》是研究伏生思想的可信史料。《大传》以道德为核心 ,提出了以仁为本的德治观 ,并以贤人共治为其人才保障 ;此外还包含着重民等观念及其宝贵的经学、史学的史料。     

提倡“大教育”思想与提高民族素质

提倡“大教育”思想是提高全民族素质的重要前提, 要拓展教育领域、更新教育观念, 动员全民族成员为提高自身素质和整体素质而努力。     

“西部大开发与价值观念更新”学术研讨会综述

“西部大开发 ,观念要转变”已成为当今人们的普遍共识。但是 ,转变观念的主体是谁 ,核心是什么 ,哪些观念需要转变以及怎样实现观念的转变等问题 ,却迫切需要人们从理论上加以澄清。为此 ,由中共中央党校等 1 2家单位联合主办的“西部大开发与价值观念更新学术研讨会”于 2 0 0 1年 1 0月 2 0～ 2 2日在西安召开。来自全国各地的 5 0余位专家、学者围绕以下问题展开了热烈的讨论。与会学者认为 ,当今的西部大开发不仅对西部经济的发展意义深远 ,而且对全中国、全世界可持续发展都具深远的现实意义。有学者指出 ,没有中国西部的现代化 ,就没…     

大数据时代地方政府治理的优化路径

地方政府的治理问题一直是国家治理体系和治理能力现代化的重要议程,大数据作为国家治理的新兴手段,它的广泛应用对于地方政府治理来说是一把“双刃剑”。本文主要探讨的是大数据时代地方政府治理面临的诸多挑战,例如,地方政府治理的思维观念难以转变、数据安全和隐私面临的风险、数字鸿沟不断扩大以及相应的法律法规还不健全等,针对这些问题可能的原因主要有：地方政府的大数据管理意识薄弱、信息技术人才队伍建设不足、法律法规不完善以及治理机制不健全等。因此,在大数据时代,地方政府应转变管理理念,提升治理能力;积极引进信息技术人才,加强队伍建设;建立健全相应的法律法规,做到有法可依;完善治理体系,优化治理结构。     

西部大开发的新视角

西部大开发是一个全方位的系统工程,它包括资源、环境、文化、观念、人才等方面的开发.因此,以转变观念推动开发;以深化改革促进开发;以全面开放扩大开发;以优化人才环境支撑开发;以可持续发展保障开发;以东部发展经验为借鉴加快开发;以东西互动推进开发;以发展特色产业为突破口带动开发等思路为西部大开发提供了全新的视角.     

高校财务与市场经济

本文认为,社会主义市场经济是当前高等学校财务管理的大背景、大环境,要适应市场经济发展的要求,符合高校教育体制改革深化的需要,财务管理必须要重点解决好三个难点问题,即理财观念与管理机制如何实现二个根本转变的问题,高校的国有资产产权界定及资产保值增值问题及人才成本核算与成本补偿问题