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1.
徐乾朗 《新疆石油教育学院学报》2010,11(6)
将母文化导入大学英语教学是我国外语教学过程中的崭新理念和构想.本文在探讨了将母文化导入大学英语教学重要性的基础上,就应在大学英语教学中导入母文化的内容,以及导入的方法作了一定的阐述. 相似文献
2.
文化要素与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
李雪 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008,32(3):181-182
针对我国大学英语教学现状中存在的问题进行分析发现,正是由于在日常教学过程中缺失了文化要素的学习和传授才使得我国大学生的英语应用能力始终处于劣势,为了能够更好地提高学生英语学习的实用性和时效性,在大学英语教学中导入文化要素具有必要性,并进一步探讨如何能够更好地将文化要素导入大学英语教学的途径和策略。 相似文献
3.
赵萱 《华中农业大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
该文探讨了大学英语教学中由中西社会文化背景知识的差异而引起的有关的几个问题,并就大学英语教学所需导入的社会文化背景知识的基本类别与内容和大学英语教学中导入社会文化背景知识的基本方法进行了阐释。 相似文献
4.
通过问卷形式调查现行大学英语教学内容与方法是否达到跨文化交际的教学目的和要求,探讨大学英语教学中对中国文化的内容需求意向、导入内容和教学方法等。结果表明,大多数被访者认为大学英语教学应有中国文化的输入、应教授中国特色文化的英语表达。但是,在现行大学英语教学中,有关中国文化的教学明显被忽视。鉴于此,笔者就大学英语教学大纲修订、课程设置、教学内容和教学方法等方面对大学英语教学与中国文化相结合提出一些设想。 相似文献
5.
段丽 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2014,(2):149-151
针对中国文化"失语症",进行一定的调查研究,探讨本土文化导入大学英语教学的内容和方式方法。依据调查结果并综合教学活动的构成要素,对本土文化导入大学英语教学提出切实可行的建议,以便促进大学英语教学的良性发展,促进世界文化的生态和谐发展。 相似文献
6.
论大学英语教学中的文化导人 总被引:1,自引:0,他引:1
周育新 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(6):243-245
外语教学一个重要的目的就是培养学生的交际能力。要做到外语运用得体、恰当,就必须通晓相关文化,因此在大学英语教学中进行文化导入是必不可少的。本文回顾了文化教学的历史,探讨了文化导入的原则和大学英语教学中文化导入的内容以及教师在文化导入中的作用。 相似文献
7.
朱浩彤 《福建医科大学学报(社会科学版)》2006,7(1):80-82
在大学英语教学中,文化教学是不可缺少的一部分。本文从语言和文化的关系、大学英语教学中文化教学的现状这两个方面阐述导入文化教学的重要性和必要性。并就如何将文化教学导入大学英语教学中提出三方面的思考:教材的选择、文化教学的方法和文化教学的内容。 相似文献
8.
大学英语教学应导入跨文化交际能力的训练,这已是国内外教学界的共识。文章介绍了大学英语教学中文化导入原则以及要实现的目标,阐述了使用该教材中应涉及的文化内容以及跨文化交际能力的课堂训练方法。 相似文献
9.
陈莉萍 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2002,4(3):83-86
在大学英语教学中 ,如何导入目的语文化是英语教学中关注的问题。应从细化大学英语文化教学大纲、强化文化认知能力的检测两方面入手 ,有效组织英语教学过程 ,提高英语教学的效果。 相似文献
10.
薛玉秀 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(6):88-89
在大学英语教学中适时适当的文化导入可以培养学生的跨文化意识,提高其跨文化交际能力.其中注重文化导入的内容和途径等策略更能使英语教学事半功倍. 相似文献
11.
张同乐 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2007,16(6):123-127
语言是文化的载体,是文化传播和继承的重要手段.文章阐述了语言与文化之间的关系,强调了英语语言教学中文化导入的重要性和必要性.作者针对大学英语教学中文化与语言融合之问题,提出了跨文化在大学英语教学中的三种导入模式,即从词汇的教学中导入文化、从语篇的分析中导入文化以及从目的语的文学作品研读中导入文化. 相似文献
12.
谈英语教学中的文化导入 总被引:1,自引:0,他引:1
雷冬雪 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(3):180-182
大学英语教学的最终目的是培养学生跨文化交流的能力,因此传统的英语语言教学必须与文化教学有机地结合起来。从英语教学中文化导入的必要性入手,探讨了英语教学中文化导入的内容和应遵循的原则。 相似文献
13.
语言是文化的载体 ,二者密不可分。大学英语教学应做到“语言教学”与“文化教学”相结合。文章指出了当前大学英语教学中普遍存在的问题 ,并分析原因 ,提出了在大学英语教学中进行文化导入的内容和方法。 相似文献
14.
文章从目前大学英语教学和考试存在的问题出发,通过对比剑桥的考试管理和新的大学英语教学课程要求,指出了国际化的交际测试在大学英语考试中导入的必要性和重要性.并就正在进行的大学英语教学与考试改革的话题提出了若干建议。 相似文献
15.
陈俊蓉 《西昌学院学报(社会科学版)》2005,17(3):34-36
进入21世纪,随着英语的日益普及其交际功能上升到前所未有的高度。因忽视文化差异的因素而导致的交流障碍甚至失败也日益增多。大学英语教学中文化知识的导入问题已成为人们共同关切的课题。本文论述了大学英语教学中如何加强文化知识的导入。 相似文献
16.
17.
张琳琳 《聊城大学学报(社会科学版)》2008,(2):244-245
大学英语教学改革要求提高学生的跨文化交际能力,而目前大学公共英语教学中普遍存在文化教学缺失的状况,造成学生英语文化素质较低,交际能力偏差.为了达到教学改革的要求,在大学英语教学中进行文化导入是十分必要的.运用正确的方法和途径进行文化导入,有利于提高大学生的英语文化素养,培养具有较高英语综合运用能力的现代化人才. 相似文献
18.
王君 《河北理工大学学报(社会科学版)》2011,11(5)
大学英语教学中文化因素导入不当及处理欠佳造成教学达不到预期目的。在论述语言和文化的层级性及大学英语文化教学原则的基础上,结合大学英语学习的阶段性特点,提出了循序渐进的大学英语文化因素教学策略,以期有助于提高大学英语文化教学质量,实现大学英语教学的预期目标。 相似文献
19.
英语教学中中国文化导入及其教改的讨论 总被引:4,自引:0,他引:4
通过问卷形式调查现行大学英语教学内容与方法是否达到跨文化交际的教学目的和要求,探讨大学英语教学中对中国文化的内容需求意向、导入内容和教学方法等.结果表明,大多数被访者认为大学英语教学应有中国文化的输入、应教授中国特色文化的英语表达.但是,在现行大学英语教学中,有关中国文化的教学明显被忽视.鉴于此,笔者就大学英语教学大纲修订、课程设置、教学内容和教学方法等方面对大学英语教学与中国文化相结合提出一些设想. 相似文献
20.
原平方 《山西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(2):189-190,205
适时适量的文化导入在大学英语教学中发挥着重要作用。论述了文化导入的重要性,文化导入的原则,文化导入的内容以及方法,目的在于通过文化导入教学提高大学生的英语语言能力和跨文化交际能力。 相似文献