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《青春岁月:学术版》2013,(24)
以革命老区红色资源对青少年进行爱国主义教育,是进行革命传统教育的有效手段之一。发挥爱国主义教育基地的载体作用,大力弘扬民族精神,运用本土红色资源的载体作用,加强革命传统教育,利用乡土历史资源的载体作用,重视培养人文精神均是重要方式。 相似文献
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利用红色资源加强青少年革命传统教育 总被引:3,自引:0,他引:3
红色资源是中华民族宝贵的精神财富.利用红色资源加强青少年革命传统教育的主要途径有把弘扬革命传统教育纳入国民教育全过程:加强红色教育资源进校园工作;加强红色资源的社会实践活动;多渠道强化红色资源的宣传与教育.利用红色资源加强青少年革命传统教育的保障措施有形成革命传统教育的长效机制;加强红色资源的挖掘与研究;组织编写<红色中国>教育读本;加强革命传统教育基地建设;在红色资源地依法竖立"革命历史纪事碑". 相似文献
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河北省邢台县是冀南久负盛名的革命老区,这里开展革命活动早,建立党组织早,解放早(1945年解放)。在这里工作和战斗过的革命前辈级别高,为革命牺牲的烈士多,有着光荣的革命传统。邢台县老区建设促进会成立于2006年,由县政协原主席郭成山担任会长。郭成山今年71岁,虽年逾古稀,但步履稳健,神采奕奕,带领老促会一班人,认真履行“反映诉求、提供服务、当好参谋、帮困扶贫”职能, 相似文献
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《大江周刊.城市生活》2009,(12)
2007年10月27日,历时4年精心建设,全国爱国主义教育示范基地井冈山一号工程主题建设项目——全新的井冈山革命博物馆正式开馆。中共中央政治局常委李长春参加开馆仪式并为博物馆揭幕。2004年,党中央决定建设以反映毛泽东同志为代表的老一辈无产阶 相似文献
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文化产业是近年来的新兴产业,进入21世纪其发展势头迅猛。河北省作为传统的文化大省,文化资源极其丰富。地域上包含京、津,省域内有太行山和白洋淀自然风光、西柏坡革命传统教育基地、承德木兰围场和避暑山庄、北戴河海滨、邯郸战国文化、沧州运河文化等一系列自然与人文的旅游地,兼具武强木版年画、蔚县民间剪纸、 相似文献
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2016年1月9日,由中国老区建设促进会主办的首届中国革命老区减贫与发展论坛暨老区减贫贡献奖颁奖大会在京举行.迟浩田、李金华、厉无畏等老领导发来贺信或到会致贺,国务院扶贫办副主任欧青平出席会议并讲话. 相似文献
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我国著名的爱国民主人士闻一多的学生、现已年愈八旬的伍大希,亲自为闻先生记录了《最后一次演讲》。改革开放后的20多年间,伍老应邀在全国20多个省市做了数千场演讲。他以自己的亲身经历,向广大青年进行爱国主义、革命传统和人生观的教育。近日,笔者采访了现居湖南长沙岳麓山下的伍老,听他讲述了那段血与火般炼狱的革命岁月…… 相似文献
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7月18日至20日,习近平总书记来到宁夏回族自治区固原、银川等地,深入农村、企业、革命传统教育基地,就落实“十三五”规划、推动经济社会发展、推进脱贫攻坚工作进行调研考察。沿着总书记的考察足迹,记者进行了回访。 相似文献
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杨艳明 《大江周刊.城市生活》2010,(9):157-157
物理学中真是蕴涵着丰富的爱国主义教育资源。如今,随着物理学的发展和教学普及工作的深入发展,物理学中的爱国主义教育已越来越受到广大教育工作者的关注,将爱国主义教育引入物理教学中也必将成为德育教育改革的重要举措之一,在物理教学中进行爱国主义教育是势在必行的! 相似文献
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浅谈百色市红色旅游开发思路 总被引:1,自引:0,他引:1
红色旅游是指以中国共产党领导人民在革命战争时期形成的纪念地、标志物为旅游吸引物,以其所承载的革命历史、精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性特色旅游活动。百色是继延安和井冈山之后的第三块红色圣地,从2000年3月始就开展了以"邓小平足迹之旅"为主线的爱国主义教育旅游活动,以当年左、右江武装起义留下的革命文物和纪念场馆为载体,开辟"红色之旅"旅游产品。几年来,全国各地的游客沿着"邓小平足迹之旅"到革命老区来开展各种形式的爱国主义教育学习考察旅游活动,为当地经济快速增长做出了很大贡献。据百色市旅游局统计,2005年,百色市旅游接待人数达到405.36万人次,同比增长58.2%,实现了历史性 相似文献
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刘志宏 《大江周刊.城市生活》2013,(5):30-33
2013年5月19日,是中国共产党的优秀党员,久经考验的忠诚的共产主义战士,为中国人民解放事业作出突出贡献的中国人民解放军高级将领——王恩茂将军诞辰一百周年纪念日。在王恩茂将军故里永新县禾川镇北门村,为深切缅怀开国元勋王恩茂将军辉煌的一生,追思他崇高的革命精神和伟大历史功绩,加强爱国主义教育基地建设,王恩茂故居按照"修旧如初"的原则进行全面修缮。该 相似文献
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爱国主义教育是一个永恒的主题,职业学校传统的爱国主义教育方式已经不能适应新的形势,有必要加强职业学校爱国主义教育,提高爱国主义教育的实效性。本文阐述了职业学校爱国主义教育存在的主要问题,并针对这些问题提出了解决办法。 相似文献
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新时代对大学生进行爱国主义教育既有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,也有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦,同时还有利于促进社会的和谐发展与进步。通过对新时代大学生爱国主义教育的现状进行分析,总结出新时代应该从坚定文化自信、创新教学方法、强化校园文化建设、开展实践活动四个方面来开展大学生爱国主义教育。 相似文献