本院各族师生署期参加社会实践活动剪影

院党委副书记张学忠同志看望师生。 邓 明摄青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海民族学院青海…     

全国民族学院文科学报工作研讨会在蓉召开

全国民族学院文科学报工作研讨会于1990年5月3至8日在成都举行。 这次会议由西南民族学院、云南民族学院和贵州民族学院三家学报编辑部联合发起,由西南民族学院学报编辑部具体负责会议的日常工作。 全国十二所民族学院的学报编辑部,都派代表出席了这次会议。这十二所民族学院是:西南民族学院、云南民族学院、贵州民族学院、青海民族学院、中南民族学院、西北第二民族学院、湖北民族学院、西藏民族学院、广西民族学院、广东民族学院、中央民族学院、西北民族学院。与会代表共二十四人。     

简讯

全国民族学院文科学报工作研讨会第一次会议于1990年5月3日至8日在成都举行。 这次会议是由西南民族学院、云南民族学院和贵州民族学院三家学报编辑部联合发起召开的。西南民族学院、云南民族学院、贵州民族学院、青海民族学院、中南民族学院、西北第二民族学院、湖北民族学院、西藏民族学院、广西民族学院、广东民族学院、中央民族学院、西北民族学院等全国12所民族学院的文科学报编辑部,都派代表出席了这次会议。与会代表共24人。     

高校二级学院文化建设的理论研究

高校二级学院文化是大学文化的重要内容和延伸,是提升学院核心竞争力的重要因素,是学院发展的灵魂和动力。高校二级学院文化建设是大学文化建设的重要组成部分,它包含学术文化、育人文化、制度文化、人文文化和标识文化五个方面的重点内容。搞好二级学院文化建设,不仅可以丰富学校文化建设的内涵,弘扬大学精神,而且对于增强学院软实力、优化学院育人环境、传承学院文化传统、提高学院管理水平、彰显学院个性特色、塑造学院外部形象具有十分重要的意义。     

印度自治学院的发展历程、困境及展望

发端于1857年的印度附属学院制度,大大促进了印度高等教育的快速发展。20世纪60年代随着附属学院的快速发展,附属学院的管理与自主发展的需求皆受到限制。于是,用自治学院代替附属学院的建议被提出,自治学院可在课程创新修订、考试与评估、学院管理等方面拥有一定的自治权。在相关指导方针和资助下,自治学院纷纷建立并日渐发展,最终形成一定规模。但自治学院现面临着学术自治受限、管理自治的两难及财务自治的矛盾等困境,未来印度促进自治学院发展可采取的措施有：改革认证监管条例,试点纳附大学自行认证自治学院;邦政府、纳附大学和自治学院形成紧密的合作伙伴关系;促进自治学院在服务地方中获得更大的发展空间。     

科学定位与学院建设发展的关系

学院的定位关系到学院的发展方向和办学特色,关系到学院在学校中的地位与作用,关系到学院各项功能的发挥,是学院制订发展规划、方针政策,拟定各项制度的依据,是学院健康、稳定、持续发展的保征.要科学定位,就必须以先进的教育思想与观念为指导,以社会需要和学院实际为依据,并且切实把握定位的科学原则.     

就业人的桥梁 创业者的摇篮——上海市创业专修学院证书培训、住读低价、推荐就业

学院简介:上海市创业专修学院是一所重点以就业、创业为导向的A级学院,受训学员推荐就业率高达95%,学员称颂学院为“自强人之家”,社会称颂学院为“服务大本营”。     

综合性大学校院两级预算改革的尝试

综合性大学学科门类齐全,下设学院一般只有教学权,而没有人权和财权。三峡大学以预算改革为突破口,按照学校和学院的事权范围在学校和学院之间分配资源,按照各学院教学和科研业绩在各学院之间分配办学经费,责、权、利相结合,调动了学院积极性。     

行业协会在加拿大社区学院职业教育中的作用

行业协会在加拿大职业教育的发展中发挥着重要的作用。其作用具体表现在行业协会向社会广泛宣传社区学院,与社区学院共同开发职业教育课程,参与制定社区学院的教学大纲,引导社区学院开设培训课程,利用信息技术增加培训机会,对学徒企业实践培训的成绩进行鉴定,促成社区学院之间相互认可学分,发挥职业认证体系的更大效用,向社区学院提供技术捐助,维护社区学院教师的合法权益,推动社区学院职业教育的国际化和参与组织举办职业技术竞赛等方面。     

当前应大力推进地方院校学院制改革

学院制是我国高等教育体制改革的一个重要方向。本文立足于学院制的科学内涵,从地方院校的现实处境和学院制的比较优势出发,分析了地方院校对学院制改革的强烈需求,阐释了地方院校学院制改革思路和主要内容,并对地方院校学院制改革应注意的几个问题进行了深层透视。     

在山西煤炭学院（筹）揭牌仪式暨庆祝教师节大会上的讲话

老师们、同志们：刚才我们举行了山西煤炭学院（筹）揭牌仪式，大家都知道，省政府已正式下文批准在我院的基础上组建山西煤炭学院，省煤炭厅也已正式下文成立了筹建工作领导机构，刚才有关4位领导也为筹建工作机构揭了牌，可以说，山西煤炭学院筹建工作正式启动了，这是我们全院人的大喜事，大好事。山西煤炭学院的创建，实现了几代干院人的梦想，这将在学院历史上写下重重的一笔。山西煤炭学院的创建，既是学院发展的里程牌，又是学院发展的新起点。学院党委已把山西煤炭学院的筹建工作列入学院各项工作的头等大事来抓，今后的几年，是学院发展的重要时期，我们要以科学发展观统领全局，以最快的速度创建山西煤炭学院，不辜负省委、省政府对我们的期望，我们有信心在省政府、省煤炭厅的正确领导下，将山西煤炭学院建成在山西具有一定水平的本科院校。     

美国部落学院与我国民族学院的比较研究

美国部落学院与我国民族学院都是少数民族高等教育的一个重要部分,对促进少数民族地区经济和文化发展起着重要作用。本文在对美国部落学院与我国民族学院进行比较的基础上,试图找出部落学院对我国民族高等教育值得借鉴之处。     

湖北民族学院科技学院

湖北民族学院科技学院是经教育部批准设立，由湖北民族学院举办的按新机制、新模式运行的全日制普通本科院校，是湖北省唯一的一所享受少数民族地区优惠政策和西部开发优惠政策的独立学院，是国家卫生部确认的国家执业医师资格认可学校，同时还是国家教育部确认的全国317所独立学院中可以招收少数民族本科预科生的两所学院之一，从2006年开始招收少数民族本科预科生。湖北民族学院科技学院位于美丽的世界硒都恩施自治州首府恩施市。学院在湖北民族学院院内，与湖北民族学院连成一体，资源共事。学校占地300余亩，校舍面积15万平方米，校园环…     

国外:形形色色的社区教育实体

美国的社区学院。该类学院80年代初在全美已有1231所,占美国高等学校总数的39％,学生总数的42％。美国社区学院是学校和社区沟通的产物。其前身是上世纪末本世纪初出现的初级学院。二战后,初级学院顺     

高等学校下属学院管理权力探析

分析了目前我国高校下属学院权力的现状及存在的问题,并从高校内部组织结构的特性、学院承担的任务以及国外高校学院变革的趋势等方面,论证了充实学院权力的必要性及可行性,并由此提出了学校下放学院管理权力的若干途径和措施。     

办学特色

元培学院是文理学院下属的独立设置的本科二级学院,积极探索二级学院新型的办学机制,在办学形式、教育管理和教学内容上走出新路,办出特色是元培学院发展的必由之路。     

上海大学悉尼工商学院 热诚欢迎你来升学

学院背景:创办于1994年的上海大学悉尼工商学院是上海大学和澳大利亚悉尼科技大学合作办学的学院,属于上海大学二级学院。学院于1998年开始招收本科生,现有2500多名在校本、专科学生。学院师资力量强大,中方教师均具有硕士以上学历,其中三分之二教师已通过澳大利亚合作方大学的     

中外交融 东西合璧：多语种复合型人才的摇蓝——延边大学外国语学院简介

延边大学外国语学院是一所集师范教育和综合教育为一体的专门培养多语种复合型人才的学院。延边大学外国语学院的前身是延边大学俄语专业，创建于1950年。本院经过几次调整，2006年由原外国语学院和大学外语教研部合并成立了新的外国语学院。目前，学院下设英语专业、日语专业、俄语专业、大学外语教研部四个部门。     

部分计算机类培训学费行情

会计电算化学校名称上海市民进自强进修学院上海市黄浦自力进修学院华师大继续教育学院上海市业余科技学院上海市昂立进修学院上海市长宁科技进修学院上海市震旦进修学院学时80课时左右100课时左右120课时左右60课时左右140课时左右110课时左右学费约500元约460元约670元约550元约560元约460元约565元授课地点桂林路淮海东路北京西路雁荡路番禺路安西路马当路培训内容生寒学匀计算机基础)草场妞通用会计软件使用)有茱会计电算化的法规等;办麟黝珊鳃学校名称上海市民进自强进修学院上海市黄浦自力进修学院上海市业余科技学院上海市昂立进修学…     

对学院制教育价值的反思——19世纪对牛津大学学院制传统的论争

伴随着19世纪新大学观的兴起,牛津大学以育人为主旨的学院制传统受到激烈的争论。面对种种对学院制的质疑,牛津大学坚持以人才培养作为大学的主要任务,以导师制为学院教学的核心和基础,强调学院制在教育教学过程中的独特价值。19世纪对牛津大学学院导师制的论争可为我们反思今天大学的学院制改革提供有益的启示。