红领巾庆百年 明史志薪火传——纪念中国共产党成立100周年百名队员讲党史

<正>一、活动主题红领巾庆百年明史志薪火传二、活动背景2021年是中国共产党成立100周年,在全党深入开展党史学习教育之际,扎实推动党史学习教育走进青少年显得尤为重要和紧迫,为强化政治引领、引导队员讲好党史、培养对党对社会主义祖国的朴素情感、增强少先队员荣誉感,中兴街小学少先队大队聚焦传承红色基因,聚焦政治启蒙和价值观塑造,开展了百名红领巾宣讲员讲党史的活动。     

歌颂新时代 礼赞新中国

<正>一、活动主题歌颂新时代礼赞新中国二、活动背景作为素质教育的重要内容,少先队特色活动课从小培养少先队员爱国主义情怀,以展现少先队特有的朝气与蓬勃。新的时代,少先队要担起民族复兴的大任,传承红色基因,顺应时代的发展与创新,培育有理想、有志气的队员,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。     

利用隐性教育促进和谐发展

少先队的隐性教育，是指活动组织者尽量不暴露自己的教育目的，运用或借助某种特殊情境对队员的知识、行为、情感、能力等发生影响的一种教育方式，是正式课程以外的非计划、非预期的教育。这种教育方式摒弃了传统的单向传道授业和条条框框的行为约束，让队员在自由的心态中游移默化地提高认识，养成良好的教育习惯。从而实现教育队员的终极目的。推动少先队活动的和谐发展。     

红领巾心向党

<正>一、活动主题红领巾心向党二、活动背景少年有志,国家有望。少先队活动的目标是要教育引导少先队员弘扬革命精神,牢记党的教导、听党的话、跟党走。“红领巾心向党”主题活动是让队员了解少先队,激发队员爱护红领巾,并时刻牢记少先队员身份,为红领巾增光添彩,增强少先队员组织的归属感和光荣感,从小培养爱党、爱国的思想感情。     

少先队活动中提升队员科学素养的探究

少先队员是祖国的未来,培养少年儿童的科学素养至关重要。当前少先队科技教育相对薄弱,为此,少先队组织本着普及队员的科学知识,增强队员的科学意识,培养队员的科学精神为宗旨,在学校科技节活动中,通过一系列丰富多彩的队活动努力提高全校少先队员的科学素养。     

我们了解的“三个代表”

一、主题为使队员加深了解“三个代表”,深化少先队员爱党教育,将思想教育活动变成队员们所喜爱的活动。同时,也将这一活动变成少先队体验教育的一部分。     

少先队知识

一、少先队队会 1．大队会。是以集会形式举行的大队全体队员参加的少先队活动。如大队主题队会、各种大队集会等,是少先队的大型活动。一般每学期举行1-2次。     

从小学党史 永远跟党走——《光影百年致初心伟大精神代代传》主题少先队活动课

<正>一、活动主题从小学党史永远跟党走二、活动背景新中国成立后,一些优秀的具有丰富的文化价值和传承价值的革命历史题材影视作品应运而生。优秀的影视作品能够将革命英雄主义精神生动、形象、直观地展示出来,对队员们有很大的吸引力和感染力,其中借助历史事件影片传播的民族精神、家国情怀,更是对队员们情感体验的积累,正确价值观的培养意义重大。通过观看革命历史题材影片,少先队辅导员和少先队员们一起担负、     

尊重少年儿童体验的个性特点

身为少先队辅导员,怎样才能更好地指导队员活动呢?有一件事使我意识到在体验教育中,必须尊重每个队员的个性特点,因为在体验教育上,确实存在着个性差异。     

在“周恩来”班创建中培养少先队员的荣誉感和责任感

正周恩来总理是人民的好总理,他的人格代表了共产主义者理想人格的最高境界,在他的身上体现了全人类最优秀的品德:无我、无畏、无怨、无悔,从他的身上能让队员们看到积极向上的人生观、价值观。在"周恩来班"创建活动中,如能抓住创建活动特点,开展针对性较强的少先队活动,就会引领队员全面学习伟人,带给队员强烈责任感和荣誉感,更好地创设英雄班级中朝气蓬勃、积极向上的良好氛围。少先队员的组织观点反映着队员的责任心和荣誉感"周恩来"班的队员因"创建"活动而加强了他们责任心、荣誉感。每个少先队员对少先队组织应该具有的正确的认识和态度。队章     

“双减”背景下的社区少先队活动探析——以快乐沙大队“悦读书房”项目为例

社区少先队活动是课后育人的重要途径之一,是满足少年儿童成长需求的重要方式,也是实现少年儿童政治启蒙和价值观塑造的重要途径。课题组通过问卷和访谈调研发现：面对较高的参与积极性,部分社区少先队活动数量与少年儿童及其家长需求存在不匹配现象;社区少先队活动组织情况是影响少年儿童及其家长参与情况的重要因素;“快乐”与“知识、技能”等成为重要的参与收获;“学校老师”是活动信息获取渠道中最主要的来源。要想开展好社区少先队活动,就必须搭建好家庭、学校、社会协同生态链。此外,社区少先队组织被社会信任是项目顺利开展的基础,必须充分发挥社区两委和学校辅导员的作用与优势,加强宣传,解决社区少先队组织被社会信任的问题;孩子快乐、有收获是项目顺利开展的关键,时间匹配是项目顺利开展的重要制约因素,要在活动的时间安排和内容设计上,针对少年儿童特征和需求开展丰富多样的社区少先队活动。     

看看自己怎么样

辽河油田于楼第一小学少先队大队部在狠抓队员们的思想品德教育的同时,充分利用电化教学手段来对队员们的日常行为和能力进行考核和测评。他们的具体做法是:把队员们平时的活动情况摄录下来,经过编辑整理成一个个小片断,然后播映,让队     

童心向党 共筑梦想——庆祝中国共产党建党100周年

<正>一、活动主题童心向党共筑梦想二、活动背景为了让少先队员们更好地了解中国共产党的历史,增强爱党、爱国、爱社会主义的情感,进一步激励少先队员的历史责任感和爱国情怀,我校少先大队开展了以“童心向党共筑梦想”为主题的少先队系列活动,引导少先队员从小听党话、感党恩、跟党走,争做新时代好队员。     

闪闪红星话初心 榜样力量我传承

<正>一、活动主题闪闪红星话初心榜样力量我传承二、活动背景传承红色基因是我们新一代人的使命和责任,但对于当代少先队员来说,传承红色基因似乎只是响亮的口号,队员们难以理解,难以共鸣。针对当前的少先队员在学习生活中怕苦怕累、虎头蛇尾的现状,如何让少先队员理解红色基因、传承红色基因,走好新时代的长征路呢？这一个个问题都让我们长久地思索着。     

学真知 练真能 做真人——江苏省张家港市云盘小学少先队活动掠影

建校十几年来。云盘小学少先队取得了显著的成绩，曾被光荣地评为“江苏省少先队红旗大队”、“苏州市红领巾示范学校”。学校大队部认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以体验教育为抓手开展了丰富多彩的少先队活动。队员们在活动中丰富了知识，增长了才干，陶冶着情操，收获着快乐。     

思想品德课内容应与班队工作结合起来

小学思想品德课是对学生进行思想政治教育的一门重要课程。班主任和少先队辅导员也肩负着提高学生思想觉悟的重要任务。所以思想品德课必须与班、队活动结合起来,才能取得较好的教育效果,更好地达到思想政治教育的目的。现将平时教学中三结合的作法举一例说明。课题是《青少年要树立正确的劳动观点》,授课一课时.     

优秀传统文化在我身边

<正>一、活动主题优秀传统文化在我身边二、活动背景习近平总书记强调：培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。《少先队活动课程指导纲要（试行）》中也提到：要系统开展“优秀传统文化在我身边”少先队品牌活动。引导少年儿童体验、感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴含的价值理念,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。作为中国人、     

祖国妈妈我爱您

<正>一、活动主题祖国妈妈我爱您二、活动背景少年儿童是祖国的未来,中华民族的希望,党的十八大以来,党中央高度重视少年儿童和少先队工作,提出了要全面加强新时代少先队工作,强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,引领少年儿童努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。三、策划思路根据低年级小队员的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,在地图上认识中国,识记祖国的标志,     

致敬最可爱的人——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年

<正>一、活动主题致敬最可爱的人二、活动背景深入学习贯彻习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神,弘扬志愿军的爱国主义精神和革命英雄主义精神,激励少先队员铭记历史,高举队旗跟党走,传承红色基因,争做新时代好队员。三、少先队员策划思路活动通过写一封信、看一部电影、唱一首歌、召开一次主题中队会等形式,使少先队员了解那段历经岁月洗礼却熠熠生辉的故事,     

创建绿色学校

义县文昌宫小学深化教学改革,教育学生热爱自然,保护环境,开展了多姿多彩的少先队队日活动。通过开展“爱鸟周”、“我和小树一起长大”、“小河的哭诉”、“只有一个地球”等活动,创建绿色学校。用绿色净化队员们的心灵,提高他们的环保道德水准,成效显著。最近该校被评为全国绿色学校,省、市环保教育实验学校。