系统法学视野下监察委员会运行机制的法律衔接

法律衔接是指法律系统各要素之间相互连接,其强调系统要素间的整体性、配套性、协调性、互补性和连贯性.监委会作为一个新生事物,应当是各内设机构紧密联系、相互配合,形成一个衔接顺畅的有机系统.整个监委会系统的运转离不开各要素之间的密切衔接,但作为新机构、新机制,在其运行的初期,其构成要素运转中的承接、对接,难免出现衔接不畅、协调不够的状况.实践中,纪法衔接、法法衔接是监察体制改革的重要内容和关键环节.实现纪法贯通、法法衔接必须把系统论贯穿于监察体制改革始终,把建立一套系统衔接、运作有序、顺畅高效的纪检监察工作制度体系作为改革的重要目标;实现纪法衔接、法法衔接需将监委会视作如生命体一样的自创生系统,厘清纪法关系,完善监委会内外部衔接机制,不断将监察体制改革的制度优势转化为治理效能,最终服务于中国特色社会主义法治大系统的构建.     

加强和改进企业思想政治工作必须坚持以人为本

坚持以人为本,是企业思想政治工作的题中应有之义。满足人对尊重的需要是达到调动积极性、实现思想政治工作最佳效果的重要前提。实践中,坚持以人为本,就要做到理解人、信任人、培养人,切实体现思想政治工作的人性化。 一、满足人的需要是企业思想政治工作的重要任务     

王夫之《诗广传》中的“性、情、理”思想探论

情理问题是中国思想史上探讨的重要问题之一,其牵涉了伦理学与美学等诸多领域,对这一问题的探讨和解答体现了中国哲人对"美善统一"与"情理和谐"的价值追求。王夫之对于情理关系的论述可以说达到了历史上的一个高峰。本文对王夫之的诗经学著作《诗广传》一书进行解读,从王夫之对情的定义入手,进而分析"性、情、欲"三者的关系,最后揭示王夫之"情者性之情"与"天理人情原无二致"的情理统一思想,揭示了王夫之《诗广传》一书在诠释诗经时从政治伦理的角度讨论诗歌美学的诠释学特色。     

十八大以来党的自我革命的重要成就和主要经验

党的十八大以来,在深入推进全面从严治党过程中,党的自我革命在理论、制度、实践方面取得了历史性成就：理论成果体现为习近平总书记关于党的自我革命的重要论述对马克思主义建党学说作出了原创性贡献;制度成果体现为已经形成了党的自我革命制度规范体系;实践成就体现为党的“四个自我”能力显著增强,党变得更加坚强有力。新时代十年来,党在自我革命的政治方向、根本目的、价值立场、重点内容、主要策略等方面积累了宝贵经验：坚持以党的政治建设为统领,确保自我革命的正确政治方向;以伟大自我革命引领伟大社会革命,是党的自我革命的重要目标;坚持人民至上,是党开展自我革命必须坚持的根本价值立场;坚持正风肃纪反腐“一体推进”,是党的自我革命的重点内容;坚持思想建党和制度治党同向发力,是党的自我革命的重要策略。     

坚持人民代表大会制度 完善人民代表大会制度——从邓小平民主法制思想对国家政权建设的贡献的角度

邓小平民主法制思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是我们进行国家政权建设的强大思想武器。本文以坚持和完善人民代表大会制度为主线 ,着重阐述邓小平关于坚持人民代表大会制度、改善人民代表大会制度的理论和实践 ,并进而论析了邓小平关于党政分开、依法治国的思想对坚持和改善人民代表大会制度的重要作用。从而 ,从一个角度论述和评价了邓小平民主法制思想对国家政权建设的重大贡献。     

简论思想政治工作的情感艺术

讲究情感艺术,以情感人,是提高新时期思想政治工作实效性的有效方法之一.讲究情感艺术应遵循的原则是从实际出发原则、情理交融原则、情真意切原则、以身作则原则,并且应从尊重人、关心人、信任人、激励人等方面体现思想政治工作的情感艺术.     

酬之以情 报之以义——论孟称舜情理观的独特价值

晚明作家孟称舜作为言情派作家中重要一员,其戏曲理论一方面注意突出情的因素,另一方面持情与理相统一的情理观。其以《娇红记》为代表的传奇创作有着深刻思想内涵,对其中客观存在的节义观念应作辨证认识。孟称舜这种情理观有其生活基础和思想渊源,从作家对戏曲社会功能的体认、对晚明传奇滥情创作倾向的反拨等角度来看孟称舜戏剧思想中的情理观有其独特价值和积极意义。     

思想政治工作与建设社会主义核心价值体系的基本规律研究

改革开放以来,中国共产党不断创新思想政治工作,坚持走思想政治工作科学化的发展道路,从广度和深度上大大推进了社会主义核心价值体系建设,体现了思想政治工作科学化与建设社会主义核心价值体系规律性的统一,主要体现在：思想政治工作的逻辑结构与核心价值体系建设理路的统一,思想政治工作工具理性和价值理性的统一,思想政治教育与社会主义核心价值体系建设制度管理的统一,以及解构与构建的统一。加强对创新思想政治工作与建设社会主义核心价值体系的规律性研究,是推进党的思想政治工作科学化的重要认识前提。     

从学习实践“三个代表”重要思想到贯彻落实科学发展观——关于构筑永葆党员先进性长效机制的思考

从学习实践＂三个代表＂重要思想到科学发展观的学习教育活动,这是党员先进性教育一以贯之的重要体现,是党的建设常抓不懈的必然要求。努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,应该从以下几方面努力：一是党员先进性教育工作必须坚持＂重在建设＂,以立为本的方针;二是先进性教育与制度建设相结合,强化先进性教育的保障机制;三是坚持理论联系实际,把先进性教育与实践教育相结合、同推动当前工作结合起来。     

坚持以人为本的科学发展观促进中国特色社会主义发展

本文论述坚持以人为本的科学发展观是“三个代表”重要思想的重要体现,是促进中国特色社会主义发展的客观要求。     

试论我们党关于制度创新的思想与实践——学习江泽民同志“七一”讲话的几点体会

本文从三个方面阐述我们党关于制度创新的思想与实践。一是江泽民同志关于制度创新的重要思想 ;二是我们党进行制度创新的探索性实践 ;三是坚持以“三个代表”思想为指导 ,继续推进中国特色的制度创新。     

社会主义和谐文化综论

社会主义和谐文化既是社会主义社会“质”的规定性的综合体现,又是社会主义先进生产力的有机构成,并体现了历史传承性、主题时代性和制度阶级性三要素的有机统一。建设社会主义和谐文化,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依托科学发展观和建设和谐社会两大战略思想,充分把握其内在三个维度的基本关系,建立四组重要机制,培育五种重要精神。构建社会主义和谐文化是一项复杂的系统工程,需要我们耐心细致地在各个文化领域做好工作。尤其是在宣传、教育、精神文明建设、思想政治工作、文化体制改革等领域,要统筹兼顾,协同发展。     

“三个代表”重要思想是对马克思主义建党理论的划时代创新

“三个代表”重要思想体现了中国共产党的先进性、时代性,开拓了马克思主义发展的新境界,实现了马克思主义理论的重大飞跃,是马克思主义在当代中国的新发展,是党必须长期坚持的根本指导思想。“三个代表”重要思想中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的理论新成果,丰富和发展了党的建设理论,是当代中国的马克思主义。     

论共情与高校思想政治工作的融合

共情是心理学的一个重要概念,它对高校思想政治工作具有启示意义。从共情的基本理论入手,深入分析共情理论对思想政治工作的促进作用,并提出共情与高校思想政治工作的融合策略,对于促进高校思想政治工作的发展和建设具有重要作用。     

论情理法关系的理性定位

重新审视并理性定位情理法三者间的关系,既是当下中国法治重拾自信,找回自我发展路径的制度需要,又是回应和谐社会乃至和谐世界历史大势的外在要求。情理与法律关系的科学定位必须从理性地解析情理的内涵与外延入手,"情"具有法律之情意与情感两个面向,"理"则表现为法律的原理、定理、公理与道理这四个身位。与之无关的情理不应该纳入情理法的关系架构。情理是法律优化与进化的基础,而法律是情理得以固化与强化的条件。     

论思想政治工作方略--"原则性"与"灵活性"

原则性与灵活性相结合,是思想政治工作的重要方略.坚持原则性体现在以马克思主义为指导,为经济基础服务,走群众路线,坚持效益第一.坚持灵活性体现在目标的宽松性和容忍性,具体问题具体解决的特殊性和针对性,栽体的新颖性和多样性.     

以科学发展观指导茂名建设教育强市

坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。坚持科学发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是加强党的执政能力建设的必然要求。近年来,在市委、市政府的正确领导下,茂     

论坚持与时俱进

贯彻“三个代表”重要思想的要求,关键在坚持与时俱进。正确理解与时俱进的科学内涵,把握与时俱进的科学方法,坚持与时俱进的内在要求,对于推进改革开放和党的事业不断前进,具有十分重要的意义。一、坚持与时俱进是贯彻“三个代表”重要思想要求的关键。这一命题体现了马克思主义一贯的辩证思想。坚持与时俱进,就必须首先正确理解与时俱进的科学内涵首先,是对马克思主义的理解要与时俱进。马克思主义具有与时俱进的理论品质。马克思主义是科学的世界观和方法论,它理论本身是不断与时俱进的,它自身要随着实践、时代和科学的发展而不断前进,它…     

价值性与知识性相统一——新时代基础教育阶段思想政治教育的根本要求

坚持价值性与知识性相统一，是新时代基础教育阶段思想政治教育的根本要求。这一根本要求既有哲学层面的理论依据，同时也是解决基础教育阶段思想政治教育实践现存问题的现实要求。坚持价值性与知识性相统一，重点要通过知识性明证价值性，通过价值性引领知识性，最终实现二者的平衡协调。基础教育阶段思想政治教育坚持价值性与知识性相统一，必须有针对性地从三方面切入：首先，基础教育阶段思想政治教育培养目标，应注重工具理性与价值理性的平衡，实现育人和育才的统一；其次，基础教育阶段思想政治教育教学内容应注重坚持知识传授与价值引领相统一；最后，基础教育阶段思想政治教育实践要做到情理交融，既要做到以理服人，又要讲究以情感人。     

科技进步与创新是贯彻"三个代表"的客观要求

科学技术和科技进步与“三个代表”重要思想有着内在的、密切的联系。科学技术是先进文化的重要组成部分,是先进生产力的集中体现和主要标志。因此要全面落实“三个代表”重要思想,就必须大力发展科学技术,坚持“科学技术是第一生产力”的思想,加快科技进步与创新,以科技进步推动物质文明和精神文明建设,这是“三个代表”重要思想的统一性、整体性的体现,也是党的先进性的根本所在。