社交媒体环境下当代中国网络意识形态建设探析

基于广泛用户基础和强大技术赋能的社交媒体给当代中国网络意识形态建设带来新的时代境遇,其传送时效促进了传播方式的深刻变革,圈层文化重构了传播生态的宣教场域,意见领袖丰富了传播内容的涵化效果。与此同时,在社交媒体场域下,也易产生多元思潮离散我国网络意识形态的价值主导,话语表征消解我国主流意识形态的情感认同,算法权力控制我国网络意识形态的传播偏向等风险挑战。因此,应从培育主体素养,为当代中国网络意识形态建设丰富人文内涵;强化平台建设,为当代中国网络意识形态建设夯实宣传阵地;完善话语策略,为当代中国网络意识形态建设提升话语权威;健全监管体系,为当代中国网络意识形态建设创设制度保障等维度,积极探寻社交媒体赋能网络意识形态建设的优化路径。     

流程优化：新媒介生态下主流媒体核心 竞争力的呈现与扩散

5G、大数据、云计算及人工智能等技术的深度介入,对传媒生态产生了全面而深刻的影响;去中心化的传播方式,使传播理念与模式发生巨变。在新的媒介生态下,主流媒体要不断呈现和扩散自身的核心竞争力,就必须进一步转型优化传播流程。在传播主体上,体现从一元到多元的传播赋权;在传播内容上,聚焦从聚合到分发的精准服务;在传播渠道上,深化从“相加”到“相融”的跨界耦合;在传播对象上,适应从受众到用户的定位质变;在传播效果上,实现从接受到认知的“黑洞”烫平,为建构主流媒体主导的新传播景观服务。     

生成式AI浪潮下平台型媒体的规则重构、价值逻辑与生态剧变

规模不经济和范围不经济成为平台型媒体发展面临的困境,在生成式AI浪潮下,生成式平台型媒体将为未来平台型媒体转型提供指引。本文对平台型媒体的阶段演变进行特性分析,阐释这种转变之下媒体观念演变和认知心理结构竞争的深化。在此基础上,从可供性理论出发归纳平台型媒体由基础功能可供性转向通用价值可供性,分析价值转变与增益。最后从三个层面探索传播生态剧变下复合主体的自适应行为：在个体层面,人人都是提示工程师,提示工程能力成为复合主体的协同技能;在人际层面,传播的理性被赋予新的关注,伦理体系下“chat”形式的类人际交流丰富传播形态;在社会层面,“模型动员”争夺人心红利,构建智能价值链,最终实现复合主体的协同效应。     

我国科技新媒体传播的发展状况与整合创新

我国科技传播水平长期落后于科技发展水平,制约着科学普及的推进以及国民整体科学素养 的提高。随着 5G 技术 5G 网络的全面商用化,互联网应用朝着移动互联网智能互联网方向发展,科技 传播迎来了“全员媒体全效媒体全息媒体全程媒体”构架下的全媒体传播新时代。我国日益兴盛的科 学技术、日益兴盛强大的科技品牌形象,需要相应的国际传播语境、国际传播渠道、国际传播形式, 矗立起新时期中国科学技术国际地位。我国在科技大国迈向科技强国的征程中,需要梳理科技新媒体 传播的发展状况,需要从中央到地方的传统媒体与新媒体的紧密协作与整合创新,顶层设计科技全媒 体传播创新路径,以多终端多渠道多形式的传播手段,传输中国国民喜闻乐见的科学知识科技人物科 研大事,提高全体国民的科学素养。     

融媒体时代红色文化大众化传播探析

融媒体时代,推进红色文化大众化传播,具有提高党的建设科学化水平、提高国家文化软实力、凝聚社会发展力量、满足人民精神文化需求的重要价值。面对新的时代际遇和飞速发展的信息技术,红色文化大众化传播要从传播主体、传播方式、传播内容、传播渠道等方面,把握其发展的基本趋势,发挥融媒体的物理优势,加快技术赋能,通过传播主体转变、传播方式转换、传播内容创新、传播渠道融合等途径,推动红色文化大众化传播,让红色基因代代相传。     

审视5G迷思：传播生态与范式变革

5G无疑成为当前社会的热点,讨论5G赋能下的信息传播变革俨然成为显学。在欢呼之际,亟需将其置于历史文化与世界格局变迁中加以关照,从技术、信息、传播与政治经济文化复杂互动的视角来探讨传播生态及其理论范式变革与学科边界。首先,我们不宜把5G视为单一孤立的技术现象,而应作为一种与数字技术、AI、VR等新兴信息传播技术交互影响与协同作用的技术集群,这会引发传播生态的全层次、全链条、正负效应共存的变革;其次,这种变革在中华民族伟大复兴与世界"百年未有之大变局"的背景下,呈现出新技术研发应用与国内外政治经济社会文化的复杂交融态势;最后,这一态势将生发基于万物智联、共景围观和数据驱动的传播生态,构建基于算法、网络平台、数字生态以及非理性因素和技术伦理的理论范式,推动传播学科结构的重组。     

论人工智能赋能国家治理：涵义、结构与机理

发展社会主义政治文明,必然创造人类政治文明新形态。智能科技的革命性进步必将助力中国创造智能政治文明新形态,这种助力作用的逻辑机理可以从人工智能赋能国家治理的授受过程予以解释。所谓人工智能赋能国家治理,就是人类通过人工智能的赋能而构建智能、高效和向善的国家治理体系并提升国家治理能力与效能的活动过程。人工智能对国家治理的这种赋能,在种类结构上表现为多样性赋能,在现实实践上表现为多维度、多种类的复合赋能,在愿景结果上表现为形成新型的智能治理体系。实际上,要通过人工智能对国家治理赋能而型构出新型的智能治理体系,需要依靠一套复杂的作用机理,即人机授受赋能机理。在这个授受赋能的愿景过程中,新型的智能治理体系得以产生,人的主体价值得以提升,智能政治文明得以形成。在当今的数智时代,中国要创造政治文明的新形态,就要大力发展数智科技,增强中国新型政党制度的数智化支撑,建设数智政府,推进数智治理,发展数智政治文明,从而,渐进地创造智能政治文明新形态。     

5G赋能对我国经济均衡和高质量发展的战略价值

5G赋能是我国新时期高质量发展的主线。通过信息技术的前沿成果与传统产业的“嫁接”,5G赋能提升了我国传统产业的技术水平并降低了其运营成本,具有强大的生命力,是我国高质量发展的“总枢纽”和持续动力,正在改变国民经济的整个面貌。5G赋能有助于解决我国经济发展中的资源瓶颈问题,提升经济发展后劲,形成长波效应,在保障我国经济长期均衡和实现高质量发展两个方面具有显著的战略价值。目前我国5G赋能处于起步阶段,将5G赋能上升为国家战略展开研究,通过加强顶层设计、提升5G技术的核心竞争力和加快推进“千行百业+5G”等战略措施,有助于充分释放5G赋能的红利,实现稳增长的战略目的。     

5G技术视域下主题出版话语体系建构的逻辑旨归

随着5G技术的快速发展,5G愿景、需求和更多技术服务为出版业发展带来了前所未有的变革。作为国家话语体系建构工程的主题出版,要想在5G技术视域下更好地发挥其价值和作用,更好地传播中国声音、中国方案,彰显中国精神、中国气派,能有效地让主题出版走出国门、走向世界,进而提升中国在国际上的话语权,需要出版业认真思考。从政治、文化、价值等方面引领时代发展,建构起主题出版的话语内容;从服务理念、内容生产、传播路径、营销渠道等知识服务方面为主题出版的话语建构提供服务场域;从技术层面为主题出版话语体系建构提供技术支撑,并借助"一带一路"倡议,与他国搭建合作平台,从而建构起主题出版国际视野的话语战略。     

新媒体视域下我国生态文明传播的嬗变与策略

人类与自然的关系密不可分,自然是人类生存发展的重要基石。当今世界,人类在利用和开发自然的过程中获得了丰富的经济利益和高速的物质发展,同时也造成了非常严重的后果。被急速破坏的生态环境对人类生存的影响正逐渐扩大,娱乐至死的传播现状正减弱人们对生态危机的关注。新媒体环境下,生态文明传播是应对生态问题频发的重要途径之一。生态文明传播的新媒体化是推进我国生态文明建设和人类可持续发展的重要力量。然而在我国目前的生态文明传播中,无论是从技术上还是内容上都不能与我国生态环境需求相匹配。本文对比回顾了中西方生态文明传播的发展历程,以我国生态文明传播现状为研究对象,从时间、渠道、内容等多方面梳理了我国生态文明传播在新媒体环境下的创新变化与发展。新媒体助力我国生态文明传播呈现出新格局,但也存在专业人才更加流失、优秀内容更加缺失等老问题和传播手段陈旧等新问题。为了解决新媒体环境下存在的问题,需要媒体、政府、企业在科学的生态文明政策指导下,聚焦新媒体环境下的生态文明传播变化,充分发挥新媒体的优势和潜能,建设全程、全息、全员和全效的“四全”生态传播体系,推动可持续绿色经济发展,深入思考生态文明传播的未来发展策略,为我国生态文明事业和全球生态环境保护作出贡献。     

融媒体时代公安宣传的困境、挑战及策略研究

无处不在的信息时代,导致舆论生态、媒体格局、传播方式均发生了深刻变化,新闻舆论也面临着前所未有的挑战,而融媒体形式下的政务宣传已成为社会不可逆转的宣传趋势。公安对外宣传工作,由于受其行业特殊性限制,享受着融媒体时代传播平台扩展、传播范围扩大、信息传播速度提升等机遇的同时,也面临着娱乐化导向明显、内容质量参差不齐、负面舆情泛滥、互动不足等各种问题。公安宣传主体如何在坚守立场、结合多种媒介的特性和树立融媒体宣传的格局意识下更好地为人民群众服务,树立良好公安形象,是摆在融媒体时代下公安宣传工作的重要课题。     

以数字赋能和舆论引导铸牢中华民族共同体意识 ——融媒体平台建设对西藏地区发展的影响研究

民族地区的融媒体平台建设不仅是提升信息传播效能的手段,还应与区域发展结合起来进行考量。舆论引导方面,西藏融媒体平台能够丰富政治传播的主客体形式,在网络传播空间中树立起意识形态的风向标;数字赋能方面,能够以数字民生资讯服务稳抓经济发展落脚点,提高民众的生活品质,推动地方产业发展,助力脱贫攻坚与乡村振兴;借助数字信息技术和数字媒体艺术,还能打造更加多元、更具现场感的传播场景,对民族地区文化进行“复调式”的符号建构,增强中华民族文化认同。民族地区通过数字赋能建立起内容、技术、资本的有机循环,能够增强舆论引导的实效性,从而与民族地区的经济发展、政治传播及文化展演形成互通机制,共同铸牢中华民族共同体意识。     

重载机车车轮磨耗演化对轮轨接触关系的影响

人工智能赋能高校思想政治理论课教学具有重要的时代意蕴,其有助于提升教育者的教学效能、增强受教者的主体地位以及优化思政课的教学环境。同时,人工智能赋能高校思政课教学也面临技术至上倾向、数据万能主义、智能推荐算法风险以及智能应用不足等现实挑战。人工智能赋能思政课教学革新,需要提升教师智能素养,培育智能思政的教育理念;审视人工智能嵌入,调整智能思政的主体认知;利用智能教辅介质,创设智能思政的教学环境;坚持内容为王原则,充实智能思政的教学内容;强化统筹协调能力,健全智能思政的保障体系。     

全时空与沉浸体验:5G时代教育出版新趋向

传统的教育出版在如今的互联网时代下身陷囹圄,5G技术作为引领未来出版的核心技术,将影响或重塑教育出版方式,智能出版成为数字出版之后的发展方向。本文重点研究5G时代,教育出版在智能教育信息化背景下,通过技术赋能为教育出版探索出如何多元出版方式的新道路。     

谣言在老年易感群体中的传播研究:信息、渠道与受众

媒体融合的高速发展给中国老年人的信息传播生态带来了极大挑战,引发了老年信息传播中谣言肆虐的社会问题,损害老年人身心健康和社会信任,进而影响正常的公共秩序和整个社会的和谐稳定。基于中国老龄化趋势下的谣言传播现象,采用定量与定性结合的研究方法,以问卷调查形式采集谣言易感老年群体相关数据,并结合深度访谈的研究方法进行综合研究。结果表明,谣言在老年易感群体中的广泛传播是由谣言的信息特征、谣言在老年受众中的传播渠道和谣言易感老年受众的特性三方面传播要素共同作用的结果。要科学有效地治理谣言,需综合考虑三方面传播要素。     

数字出版传播因素分析

数字出版定义的核心是探寻数字出版存在的本体结构。基于科学存在原型结构和5W传播模式,解析网络文学、社会化媒体和互动化媒体下的数字出版传播主体因素结构、内容介体因素结构和阅览工具介体因素,建构数字出版传播认知对象因素结构。发现,5W传播模式是一个微观观察结构,数字出版传播认知对象是一个宏观观察结构,现有的数字出版传播实践因素析出不完备。必须通过数字出版工程实践,解析数字出版传播因素,建构数字出版科学存在原型结构,归纳数字出版定义。     

社交媒体下的科学传播:对话模型的初现与缺失模型的潜回

移动社交媒体环境正深刻影响着科学传播的发展进程.本文通过抓取9个微博科普博主的相关数据,依据科学传播的基本模型,重点分析媒介、传播主体与用户之间的互动关系.研究发现,社交媒体中传播主体与用户的对话结构和内容适应着网络运行逻辑.以用户导向构建话语秩序,是科学传播中对话模型的初期发展形态.但本质上,科学传播仍未脱离缺失模型...     

全球文化治理中智能传播的双重角色

2022年以来,以ChatGPT为代表的生成式人工智能应用竞相问世,标志着智能传播进入新的发展阶段。在全球治理文化转向的背景下,智能传播在全球文化治理中兼具手段与对象的双重角色。智能传播以其强大的数据采集、处理和分析能力,强大而便捷的内容再开发、加工、生产和传播能力,强大的语言理解和翻译能力,表现出强技术赋能效应而被视为全球文化治理的新手段;与此同时,由于使用过程中不可避免地带有数字殖民、数据与算法偏见、虚假信息等问题,智能传播自然成为全球文化治理的对象,需要从技术伦理、政府规制、行业监管、媒介素养等方面规避和防范可能的风险。     

试论苑猎京都大赋的写作与传播方式

作为一代文学之主体,"体国经野,义尚光大"的苑猎京都大赋无疑最能够代表和反映汉代雄壮堂皇的时代风气与精神面貌,其主要写作内容则是苑猎与京都。由于国力昌盛,帝王需要宣扬盛世伟业,于是自上而下"命赋"成为苑猎大赋的写作方式,而京都大赋则在"迁都"争议的影响下,以"献赋"为其写作方式,并在宫廷中诵读传播。所以,"命赋"和"献赋"的写作与传播方式使得苑猎京都大赋从其诞生的那一刻起就成为帝王喜好、舆论风潮以及时代精神的承载体,达成了内容与形式的统一。     

论习近平生态文明思想传播中的责任主体

自2018年以来,习近平生态文明思想成为引领国家发展的重要指导方针,不仅指导着政府与企业的生态文明建设工作,而且引领全社会接受这一新观念和自觉落实于行动。当前加强习近平生态文明思想传播显得尤为迫切,研究发现目前各类传播的责任主体界定尚未明确,传统媒体依然是主要的承担者,议题传播效果不明显。基于此,本文针对习近平生态文明思想传播主体的责任与使命,论述了习近平总书记提出的生态文明要求,以及该项传播面临的众多生态议题;分析了传播主体的价值,即为什么要明确责任主体、谁是责任主体;阐释了生态文明传播的现状、存在的问题包括责任主体的缺失等;最后提出怎样落实传播责任,从传播内容与方式提出政府、媒体、学校、企业、环保组织与个人作为重要责任主体应如何承担传播责任,除了各自明确责任,还应形成合力,协调合作,完善传播机制,稳定传播议程,发挥实效,最终促进观念落实和生态文明建设。