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1.
杨智 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2007,25(5):94-97
构建社会主义和谐社会是党中央提出的重要战略思想,社会主义高校构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,在新时期、新形势下,高校要紧密围绕和谐校园构建的核心问题,创新开展基层党建工作,以党建工作为切入点,推动高校和谐校园建设目标的实现。 相似文献
2.
和谐是儒家思想中的精髓。在当前我国构建和谐社会的大背景下,进行高校和谐校园建设意义非同一般。在构建和谐校园过程中,需要运用儒家关于和谐思想的论述,从三个方面努力实现校园的和谐:一是校园的人际和谐,包括师生之间、教师之间、生生之间的和谐关系;二是校园的环境和谐,即校园的硬件环境与软件环境的和谐;三是校园的管理和谐。践行儒家和谐思想,可以达到实现整体校园和谐的目的。 相似文献
3.
李季 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
构建和谐校园是建设和谐社会的一个重要方面。本文针对高校工会在建设和谐校园中的作用进行了分析阐述,提出了工会在构建和谐校园中应发挥应有作用。 相似文献
4.
赵晶媛 《吉林工程技术师范学院学报》2010,26(9):35-36
在高校中高校辅导员努力构建和谐校园对构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。本文简要论述了辅导员在构建和谐校园中的作用,并阐述了辅导员在构建和谐校园中如何发挥应有的作用。 相似文献
5.
何兴杰 《成都理工大学学报(社会科学版)》2012,20(4):108-111
高校作为社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中肩负着重要的使命。校园文化是和谐校园建设的重要内容,要使大学校园具备和谐校园的条件,一个重要途径就是营造良好的校园文化氛围,这就需要高校共青团在和谐校园建设中发挥着导向、教育、组织、指导、维护、监督的作用。 相似文献
6.
曾雅丽 《西南农业大学学报(社会科学版)》2009,7(4):198-200
构建和谐校园是贯彻科学发展观的内在要求,是构建和谐社会的重要组成部分.高校辅导员队伍作为和谐校园建设的中坚力量肩负着重要使命,发挥着不可替代的作用.进一步明确高校辅导员的角色定位,更好地挖掘和发挥他们在构建和谐校园中的功能和作用,是当前加强和谐校园建设和辅导员队伍建设的重要内容. 相似文献
7.
倪海东 《海南大学学报(人文社会科学版)》2008,26(1):118-120
高校统战工作是协调关系、化解矛盾、维护校园安定团结局面的重要保证,在构建和谐校园中具有独特的优势,发挥重要的作用。它为构建和谐校园提供可靠的群众基础,为构建和谐校园提供必需的人才支持,为构建和谐校园营造良好的民主氛围,为构建和谐校园创造必要的外部环境。 相似文献
8.
张春波 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2):142-143
高校党校建设是校园建设的重要组成部分,其在教育学生构建和谐校园中具有积极而重大的作用,主要表现在具有强化思想政治教育的功能;具有促进党建进而带动团建的功能;具有创建和谐民主氛围,提升和谐稳定人文气息的作用;能培养青年才俊,促进和谐人际关系的发展. 相似文献
9.
李佩忠 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2007,6(4):12-14,20
构建和谐社会是贯彻党的十六届六中全会精神的重要举措,构建和谐校园是工会义不容辞的责任.文章指明了构建和谐校园的指导思想和工作目标,阐述了工会在构建和谐校园中的作用. 相似文献
10.
洪江如 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2008,17(1):44-48
工会具有维护、建设、参与、教育四项基本职能。高校工会在构建和谐校园中,应从发挥桥梁和纽带作用、履行维权职能与促进劳动关系和谐、推进学校民主政治建设、构建和谐互动的师生关系、开展寓教于乐的文体活动、探索构建和谐校园的新途径与新方法等方面发挥应有作用。 相似文献
11.
雷西合 《西安石油大学学报(社会科学版)》2008,17(3):107-110
阐述了和谐大学校园的内涵及特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序。分析了构建和谐大学校园的难点。提出了构建和谐大学校园的措施建议:积极培育优秀的校园文化;正确处理学校改革发展同教职工切身利益的关系;正确处理加强制度建设与倡导宽松民主校园氛围的关系;正确处理全面发展和特色发展的关系。 相似文献
12.
周桂芹 《淮海工学院学报(社会科学版)》2014,(11):1-3
社会治理范式的提出,是当代中国社会发展的必然要求,是中国共产党治国理政理念的升华,也是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要环节。民主党派因其参政议政、民主协商以及民主监督等职能,决定了其在社会治理的实现过程中具有不可取代的价值功能。为此,在社会治理语境中,民主党派应实现思想意识的转变,进而还应明确自身在社会治理视域中的角色定位。 相似文献
13.
论民主党派的民主监督 总被引:1,自引:0,他引:1
民主监督是具有中国特色的一种监督形式。它是一种政党之间通过民主的方式 ,以政党组织行为实行的监督 ,其体现的是一种高层次的有组织的、有着广泛群众代表性和党派性的人民监督。民主监督具有自己鲜明的个性。具有中国特色的监督形式在今天有着其特殊的作用 相似文献
14.
刘杪 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会的进程中起着积极而重要的作用。因此,从校内体系自身和谐,即校园环境、学生自身、师生关系的和谐,与校外沟通相互和谐,即学校、家庭、政府间的和谐方面入手,论述了如何建设和谐校园,为构建和谐社会奠定坚实的基础。 相似文献
15.
高校构建和谐校园探析 总被引:11,自引:0,他引:11
李远贵 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2006,6(3):91-95
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校全面、协调、健康、持续发展的必然要求。高校和谐校园是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园。构建高校和谐校园,要以科学发展观为指导,领导带头、率先垂范,人际关系和谐,依法治校、民主治校,建设和谐的校园文化,维护校园稳定,努力完善构建和谐校园的长效机制。 相似文献
16.
和谐社会视野中的大学和谐校园构建探究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙玉红 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2007,21(4):103-106
和谐社会的提出是我们党执政理念的一个发展和升华,这一理念落实到大学校园,必然要求构建和谐校园.构建大学和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.文章在对与和谐社会构建相适应的和谐校园特征进行分析的基础上,对构建大学和谐校园应着重把握的几个"和谐"进行探讨. 相似文献
17.
高校和谐校园建设中思想政治教育激励功能探析 总被引:1,自引:0,他引:1
程苗苗 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(5):19-21
在一些高校建设和谐校园中,思想政治教育应有的激励功能往往难以充分发挥,其主要原因是校园群体的主体意识和创新能力不足;利益分配不均,激励方式单一。要解决这一问题,必须加强社会主义核心价值观教育,并结合运用马克思主义物质利益原理和灵活地采取多种激励方式。只有这样,才能真正激发和调动校园群体活动的人的积极性和创造性。 相似文献
18.
大学理念:构建和谐校园的价值之维 总被引:1,自引:0,他引:1
陆杰荣 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2008,36(6)
论文从大学理念的基本规定分析着手,强调构建和谐校园的价值观念的重要意义。论文指出和谐的实现、和谐的制度安排以及和谐的个性持守都与和谐的价值理念密切相关,大学理念作为构建和谐校园的价值之维,对在现实状态中的和谐校园的形成显然有着引领性和范导性的作用。 相似文献
19.
莫文秀 《中华女子学院学报》2007,19(3):1-5
建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是以科学发展观为指导全面推进女子高校创新发展的必然要求,是促进女性人才健康成长的必然要求。女子高校建设和谐校园面临着诸多有利形势,也存在一些不和谐的状况。需以科学发展为前提,用发展的眼光和方法解决不和谐问题;以师德建设和女大学生思想政治教育为重点,巩固和谐校园建设的思想道德基础;以加强校园文化建设为载体.营造和谐酌校园氛围:以建立健全和谐发展机制为保障.扎实推进和谐校园建设。 相似文献