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相似文献
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1.
数字领导力是数字时代的产物,是在组织管理过程中,领导者以数字技术为中介影响自身行为、下属行为、团队与组织绩效的能力。数字领导力的输入端包括个体因素、上下级关系、管理情境、团队因素和组织因素五个层面,输出端包括特质、行为、认知、影响四个层面,以此为基础构建出数字领导力5x4矩阵。领导者要加强数字沟通能力、数字社交能力、数字变革能力、数字团队能力、数字信任能力五个方面的能力建设,促进数字领导力落地,推进组织发展。  相似文献   

2.
在现实工作中,领导者如果缺乏辩证思维,普遍会面临低效率的领导力危机,具体表现为坠入事务主义的泥潭、落入非此即彼的窠臼、步入盲人摸象的困境、掉入竭泽而渔的陷阱、陷入欲速不达的怪圈。新发展阶段,辩证思维在领导者的思维方式中占据核心地位,是领导者破解现实工作难题的根本之法、创新之法、提升之法。在现实工作中,领导者要自觉把握辩证思维的"两点论""重点论""转化论""否定论"以及"内因论",切实通过理论与实践相结合、科学与文化相结合、真理与价值相结合等路径不断提升辩证思维的能力与破解难题的本领。  相似文献   

3.
《经理人》2014,(5):6-7
正领导力有别于管理能力,那些取得最佳商业绩效的企业均拥有能持守某种价值观的领导者。在一个相对健康的市场环境中,以价值观为根基的领导力,是企业可持续发展的保险栓。今天的企业领导者,真正面临的并非技能或技术上的挑战,而是员工或者与员工有关的生产力的挑战,如果这个挑战不能解决,领导者和员工就是双输的局面。很多领导者,还没有从心灵深处真正意识到,员工是决定企业成败的关键。这也是我提出价值领导力的初衷所在。  相似文献   

4.
伦理领导力是领导者强化自身伦理行为以及下属伦理行为的能力。伦理领导力在组织层级之间存在着垂滴传导的态势。根据社会交换理论、调节焦点理论和社会学习理论,领导者伦理个人和伦理管理者的二重属性通过不同机制沿着"高层领导—中层领导—员工"自上而下扩散。基于此,为实现伦理领导力良性循环,需要促进伦理领导力的整合。高层领导要开好头,成为组织首席伦理官;中层领导要接好棒,发挥承上启下的中介作用;员工要再开局,为组织伦理水平提升贡献力量。如此,方可形成三元传导与三元共治的可持续发展。  相似文献   

5.
领导力是一种影响力,即领导者影响被领导者的能力,是领导者利用自身资源与具体实际有机结合而形成的能督促、激发、引导被领导者一起去实现共同目标的能力。领导力由洞察力、思考力、学习力、沟通力、控制力、团队建设力及人才培养力等诸要素构成,特别是人才培养,即知人善任是领导力的首要能力。本文分析了古今中外知人善任的事例,倡导领导者要充分利用科学技术,大胆改革,锐意创新,在自己所领导的团队内要知人善用,真正做到人尽其才,物尽其用,从而促进组织目标的实现。  相似文献   

6.
领导力是指领导者对被领导者实施领导的能力。领导者与被领导者必须有共同的价值观,领导者要将领导力与领导实践完美结合,懂得领导力与权力的辩证关系。领导者与被领导者是绩效伙伴,领导者是被领导者的良师益友。领导者要积极提升个人威望,摒弃唯我高明,独断专行,文过饰非,妨贤忌能的工作作风,充分发扬集体智慧,要求下级做到的自己首先做到,要敢于推功揽过。  相似文献   

7.
读来读往     
《经理人》2003,(12)
■郭士纳带来“文化领导”的启示郭士纳向人们展示了领导力发展的一个崭新阶段——文化领导。其表现出来的卓越性给我们以启迪:领导力越来越与领导者抱持的核心价值观及组织文化密切相关;强有力的领导者,必定是那些能创造、认同、饯行组织文化的人。以文化为基础的领导可以视为领导力理论发展  相似文献   

8.
基于领导—成员交换(Leader-Member Exchange,LMX)理论和社会比较理论(Social Comparison Theory),本文对领导—成员交换差异与团队关系冲突之间的关系进行了实证研究.研究从领导者角度探讨了团队关系冲突的影响因素.来自79个项目团队的334名员工构成了本研究的样本,实证检验结果表明,领导—成员交换差异对团队关系冲突有显著正向影响,且团队领导者的道德型领导力在领导—成员交换差异与团队关系冲突之间起调节作用,即相对于较低的道德型领导力,较高的道德型领导力可以缓解领导—成员交换差异对团队关系冲突的影响.  相似文献   

9.
近40年来的领导力研究取得长足进展,然而,在领导力术语规范统一、领导力测量、理论命名等方面仍存在不足。文章提出了领导力六维框架构想——愿景目标、激励员工、团队氛围、工作任务、领导者品质和组织与环境关系,该框架可为领导力研究提供共同的逻辑标尺;建议借鉴人格特质理论发展的经验、结合新技术手段来验证六维框架的合理性,并充分重视文化差异。从领导力理论发展的角度看,六维框架的提出和验证,可以完善本质型和结构型领导理论,为梳理关系型理论作好铺垫。  相似文献   

10.
无论是从企业外部聘用的新领导者,还是从企业内部提拔的新领导者,同样会在职在现今快速变化和竞争激烈的大环境下,企业希望通过有效的变革保持原有的竞争优势,这就促使了许多企业在某个重要的职位上频繁配置和重新配置新的领导者。然而,尽管很多大企业已意识到领导者其领导力发展的重要性,也制定了领导力发展方案,但它们往往忽略了发展新领导者快速适应其新职位角色和所带领团队的能力,使新领导者难以融入团队,无法将自己投入到新职位角色。  相似文献   

11.
<正>领导力是领导学的核心研究领域之一,也是领导学研究的热点。近年来,研究者对领导力进行了多方面的探讨,取得了较为丰富的研究成果,同时,对领导力的解读至今也是众说纷纭,未有定论。这既说明了领导力的重要性、复杂性,也说明了对领导力的研究与认识还有待进一步加强与深化。正是在这样的背景下,于洪生教授出版了新著《解析领导力——"道""学""技"》。该书从"道""学""技"的角度对领导力进行解析,是领导力研究的一种新的尝试,为深入认识领导力提供了新的途径、打开了新的空间。  相似文献   

12.
基于创业企业文化建设视角的调查和访谈表明,"80后""90后"的创业领导力既有差异性又有共性,这些特征反映了"80后""90后"创业领导力的状态及其所创企业可持续发展的潜力。在企业文化建设情境下,提升"80后""90后"的创业领导力,需要进行企业文化建设战略思考,从文化建设角度培养创业领导力;深化企业文化建设活动内容,从文化能力角度挖掘创业领导力;打造企业社会责任文化氛围,从认知转变角度提升创业领导力。  相似文献   

13.
影响领导效能发挥的常见领导思维模式有"家长式"绝对领导、"领头羊式"相对领导、"树状图式"主干领导、"传帮带式"互助领导。影响领导效能发挥的因素主要包括领导者的心理资本值、领导者的领导力水平、单位中的内隐性权力分布、团队建设的现代性层次。领导者提升领导效能,应保持活跃思维,确保战略规划动态调适;培养挑战心理,鼓励团队勇于承担重任;遵循匹配原则,合理控制上下级能力差。  相似文献   

14.
构建并增进团队亲和力是对领导者的一项考验,领导者可通过发挥自身的领导力、创新管理方法、引导团队成员共同努力来增进团队亲和力。  相似文献   

15.
争端领导力是指领导者运用正式权力和非正式权力影响争端当事人的能力,具有个体性、动态性、风险性、可迁移性四个显著特征,最直接的价值体现在提升领导者威信和促进单位内部和谐两个方面。依据解决争端的方式和风格,争端领导力可以分为压倒型、调和型、无为型和预防型四种。领导者修炼争端领导力,要坚持三个原则,灵活应对争端;修炼"三德",提升领导能力;增强问题意识,优化制度流程;塑造和谐文化,创造有利条件。  相似文献   

16.
领导是在一种团队情境中为实现目标而影响他人的过程。领导力是一个人有效执行领导角色和领导过程的能力,由价值观、人格、智力、社交能力、解决问题能力等多种要素共同组成。青年学生领导力是指青年学生在有效执行领导角色或非领导角色及其过程中所需  相似文献   

17.
<正>一、问题提出本尼斯曾经说过:"没有伟大的追随者就没有伟大的领导者。"组织内部追随者比例远超领导者,因此,学者Kellerman提出"追随者是组织成败的决定性因素"。但是社会和组织环境中领导力文化受到普遍推崇,追随者被动、消极的固有思维仍未打破。领导风格与领导能力影响组织发展方向,但领导力发挥需要领导者与追随者的互动行为。领导科学关于追随过程和追随力形成的研究,经历了领导者或追随者单一视角到领导者与追  相似文献   

18.
柔性领导力开发的实质在于柔性力量的开发,而柔性文化作为柔性力量的主要表现之一,是新时代柔性领导力开发中重点关注的内容。蕴含丰富柔性文化内涵的传统文化,对柔性领导力的开发具有强大的塑造功能,不仅赋予领导力"柔性"内涵和刚柔相济的风格,同时也强化了领导者自身的文化自信,充分塑造了领导者现代化的领导力。但是,实现传统文化对柔性领导力的塑造功能,需要领导者提升自身对传统文化的感应力,增强传统文化与领导力转化的能力,要不失时机地展示自己的文化素养,有意识地规避传统文化对柔性领导力的误导风险。  相似文献   

19.
"大众创业、万众创新"已上升为中国的国家战略,创业领导力对于企业的创始人、领导团队或整个组织,都是贯穿始终的研究重点。领导者应借鉴刘备的做法,明确战略,有效执行,积极整合团队力量,最终实现成功创业。  相似文献   

20.
<正>在现代领导科学理论中,有一个著名的领导力公式:"领导力=权力+能力+魅力+魄力"。从这个公式可知,领导魅力是领导力的一个重要组成部分。领导魅力是一种"软权力",在领导力中起着至关重要的作用。领导魅力以人格、品德、语言等要素为内在支撑,通过学习与历练逐渐形成,虽无量化标准,但在树立领导权威、提高团队凝聚力、传递正面价值、聚集人气等方面功不可没。  相似文献   

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