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<正>艾森豪威尔:有大局观,方能成为好领导敢于担当,凝聚力源于发自内心的平等意识艾森豪威尔可谓大器晚成的典型,在为赴欧作战的美军选定统帅时,艾森豪威尔只是一名新晋升的少将,出人意料地被委以重 相似文献
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二战时期,艾森豪威尔作为盟军统帅指挥实施了历史上规模最大的诺曼底登陆战役,奠定了盟军反败为胜的基础。随后,又指挥盟军将德军驱逐出法、比、荷境内,并直捣德国腹地,迫使第三帝国海、陆、空三军部队全部投降。德国元首希特勒也自杀身亡,从而结束了第二次世界大战。1948年,战功赫赫的艾森豪威尔从美国陆军参谋长任上退役。这时,知名学府哥伦比亚大学向这位昔日的战神发出邀请,请他担任校长一职。同年9月,在世人关注的目光中,艾森豪威尔出任哥伦比亚大学校长。根据哥伦比亚大学的校规,新任校长必须听取学校每一个部门负责人的汇报,以及时了解学校情况。艾森豪威尔上任的第一天,副校长就召集学校部门负责人开会,逐个向新校长汇报 相似文献
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有一句老军事谚语说:"有官阶就有其特权。"很少会有高层领导人曾要求过那种特权。D日进攻前,艾森豪威尔将军留在伦敦时,他并没有舒舒服服地住在伦敦的豪华饭店里,而是住在电报局的小屋,一幢远在伦敦郊外,又小、又旧、暖气设备不良的屋子。有一次艾森豪威尔登上一艘海军船舰, 相似文献
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二战期间,麦克阿瑟是美军在太平洋战场上的头号人物.而艾森豪威尔则是欧洲战场上的美军最高指挥官。鲜为人知的是.这两位高级将领曾有过一段颇富戏剧性的共事经历。许多研究美军军史的专家认为,艾森豪威尔给麦克阿瑟当“秘书、顾问,还有替罪羊”的9年时光,是其最重要的成长经历和财富。正是因为这段不凡的经历,才使艾森豪威尔在随后的二次大战中功成名就。 相似文献
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第二次世界大战造就了一个世界瞩目的杰出统帅,他就是盟军最高统帅、后来的美国总统——艾森豪威尔五星上将。在他获得巨大成功的背后,除了众所周知的他在军事上和政治上的杰出才能外,还有一个罕为人知的奥秘,这就是艾森豪威尔的 相似文献
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两个美国年轻人说:"十里之外,都能呼吸到毛的个性." 1975年12月29日,两个美国年轻人朱莉@尼克松@艾森豪威尔和戴维@艾森豪威尔抵达北京. 相似文献
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艾森豪威尔年轻的时候,有一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏,连续几次他都抓了很坏的牌,于是就变得很不高兴,老是抱怨。他的妈妈停下来,正色对他说道:“如果你要玩,就必须用你手中的牌玩下去,不管那些牌怎么样。”他一愣,听见母亲又说:“人生也是如此,发牌的是上帝,不管怎样的牌你都必须拿着,你能做的就是尽你全力,求得最好的结果。”很多年过去了,艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话,从未再对生活有过任何抱怨。相反他总是以积极乐观的态度去迎接命运的每一次挑战,尽力地做好每一件事,从一个默默无闻的平民家庭走出,一步一步地成为中校、盟军… 相似文献
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本文从如何培养和提高文秘综合职业能力的角度出发,对文秘工作者要善于学习、不断加强情商修养、掌握沟通技巧等5个方面进行了详细地论述. 相似文献
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兵微将寡难作为?
1945年,对于极具政治头脑的艾森豪威尔来说,他清楚地知道柏林城是斯大林急欲夺占的目标。为此,他们的百万大军已经推进到了东距柏林城仅几十公里的奥得河、尼斯河一线。对于盟军而言,虽然辛普森的美国第9集团军也到达了西距柏林几十公里的易北河,但他的后勤供应却碰到了巨大的困难, 相似文献
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<正>教育的目的是为了促进学生的发展,但是,学生个体之间存在着一定的差异。"闻道有先后,术业有专攻",人的发展并不是均衡的、同步的,每个人都有自己擅长的领域。对于学生来说,有的善于学习,有的善于创造,有的善于管理,有的善于劳动,有的善于体艺……作为教师不能忽视和扼杀学生的个性,不能只以成绩这一个标准来评判学生,要根据不同学生的需要,尽可能地进行因材施教,使之将来都能在各自的 相似文献
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德怀特·艾森豪威尔曾是一位世界风云人物,第二次世界大战期间任欧洲盟军的最高统帅,其显赫的军事生涯使他获得五星上将的终身军衔,尽管其在“冷战”期间作为美国总统,所执行的政策是“失败 相似文献
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