领导艺术也是一门减压艺术

<正>能否有效地减轻工作带来的压力是体现领导者领导艺术的一项重要指标,也是维持领导者心身健康的重要环节。不善减压的领导事无巨细一把抓,自己体累,属下心累,到头来大多费力不讨好。     

身先士卒也是一种领导艺术

古往今来,小到一个团体,大到一个国家,其发展繁荣,都离不开好的领导或者领导班子,离不开合适的领导方式和管理措施,这就是孙子兵法中所谓的:夫将者,国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱.领导的艺术如何,决定着领导的水平高低,关系发展的成效.不同的领导,其领导艺术不同;领导艺术不同,其领导的效果也有差异.笔者分析了古今中外关于领导艺术的种种例子,并结合自身的实践经历,得出了一个结论:身先士卒也是一种领导艺术.     

领导艺术也是一门减压艺术

就心理学而言，成功往往意味着更大的成就焦虑。对此，人们要学会化压力为动力，不要过分担心个人的能力不足，而是要学会与下属分摊压力。     

“缓一缓”也是一门领导艺术

＂缓一缓＂看起来是一种很消极的现象,但在某些具体的情境中也是客观、理性的表现。比如,作为领导者,追求发展速度无可厚非,但如果急于求成、急功近利,违背客观规律,不仅得不到发展,甚至可能适得其反。因此,领导者要懂得适度＂拖延＂,做到进退有度、快慢有序,才能实现科学发展、可持续发展。     

浅谈领导科学与领导艺术的区别

当前我国改革开放与社会主义现代化已进入了新的发展阶段。特别是当前在全党、全国深入开展学习贯彻落实科学发展观的关键时刻,各级部门领导在学习和实践过程中必须结合本部门实际情况不断提高自身工作水平和领导能力。鉴于此,领导干部必须以科学领导为出发点,     

教学是一门科学也是一门艺术

教学是艺术还是科学的争论由来已久,要讨论教学是一门科学,或是一门艺术,本文拟从科学、艺术的概念的界定,谈谈我的观点.     

敢于担当也是一种领导艺术

<正>领导艺术是领导者个人素质的综合反映。我们常说,一个人能不能当领导取决于素质,会不会当领导取决于艺术,胜任不胜任领导取决于担当。在全国组工会议上,习近平总书记特别指出,真正的"好干部",应具备敢于探索、敢于实践、敢于负责、敢于担当的精神。沧海横流,方显英雄本色;挺身而出,方能力挽狂澜,成就一番事业。因此,敢     

论领导艺术的最高境界

与任何艺术活动一样,领导艺术也因领导者目标追求的不同、技巧运用水平的高低、领导效能的差异而显示出不同的层次和境界。其中,领导艺术的最高境界是领导艺术实践者和研究者不断探索和追求的。然而,不同的领导理念往往使人们对领导艺术的最高境界有不同阐释,从而给它蒙上了"只可意会,不     

领导艺术的“活”与“谐”浅析

领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。中国的领导人深谙中国传统文化意蕴,形成了一种典型的内敛气质的领导艺术。这种内敛气质的领导艺术通俗地讲就是低调,上下协调,推功让利。但是,真正能够做到既低调又顾全大局必须做到两点:     

当领导要有“四度”

当领导既要管人，管天、管地，但最重要的是管好自己。在平时、在关键时刻都能把握住自己，保持自己头脑清醒、掌权办事得当，言行举止有度。     

领导能力结构中的“五善”

领导能力是领导者有效开展领导工作所必须具备的个性心理特征和实际技能。它是开展领导工作的前提条件,是提高领导效能的决定因素。领导能力作为能力的特殊聚合方式,是由多种因素构成的复合结构。其中,多谋善断、知人善任、能言善辩、心明善察、亲和善交是极为重要的五个方面。     

“批评”领导的艺术

人之天性都不愿意听到批评，领导者亦然。领导者不是圣人，不可能时时处处都比下级高明，在工作中也难免出现失误和错误。作为一个下属，对领导者的失误和错误不能坐而视之，应及时用适当的方法提出来。向领导者进谏，既关系到你的     

领导批评艺术“七法”

批评在领导行为中极为常见，它是领导者为了使批评对象认识自己的错误从而加以改正而采取的必要手段。批评也应讲求方法和技巧。领导者如能掌握被批评者的心理，充分运用某些方法和技巧，体现出领导行为的艺术性，就可达到既教育人，又不破坏团结、融洽氛围的效果。一个高明的领导者，谋高之处在于从不冷眼看人、冷语伤人，而是妙语启人、德行育人、以理服人。     

统计学也是一种统治学——论领导者心中的“数”

常言道,没有调查研究,就没有发言权。心中有了底数,言行才有底气。统计工作虽然平实无华,却事关长远发展之全局。它既是领导权威的体现,也是领导权力的源泉,更是领导方略的基础。在以综合国力竞争为主轴、靠数字来说话的今天,科学发展取决于科学领导,而科学领导取决于科学决策,科学决策则取决于科学统计。因此,各级领导尤其是各级主官必须从全局高度重新审视统计工作,既要追求统计的科学性,更要讲究统计的政治性,始终做到心中有数。     

领导者对“圆”的驾驭艺术

任何单位、组织、企业、实体之“圆“的发展，在很大程度上都取决于其主要领导人尤其是领导者在领导活动中对“圆”的驾驭艺术。从微观上看，领导者的领导活动实际上也是一个“圆”的运动。但是，欲使领导者之“圆”的运动卓有成效，从而带动本单位之“圆”过几年上一个大台阶，来一个大变样，则需要领导者对本身之“圆”的高超的驾驭艺术。     

“酒与污水”定律中的领导艺术

对于领导者而言,要把60％的眼光放在10％的人才身上,把15％的眼光留给70％的普通员工,把剩下的25％的眼光坚定不移地盯住20％的“害群之马”,才是对“酒与污水宠律”的最好诠释。     

全面深化改革要用好“联动”领导艺术

<正>党的十八届三中全会报告确立了深化改革的主题,提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则,描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标,合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图,从经济、政治、社会、文化、生态文明到党的建设,再到国防、军队等领域的改革,都做了精心规划。十八届三中全会报告的一个突出     

领导艺术要讲究一个“巧”字

一部中国古代史,记述或演义了无数灵巧高明的领导者,由于他们临事有巧招,应变出巧策,以巧妙的计谋驾驭了突如其来的事件,演绎出了一段段令人拍案称巧的佳话。大家都十分熟悉的晏婴巧说橘枳事、诸葛亮巧设空城计、包拯巧断牛舌案,等等,他们或是维护了国家的尊严,或是使战局转