浅谈中学档案管理人员的素质建设

学校档案人员素质的高低直接影响着学校档案工作的效率、水平和质量,同时也制约了学校的办学水平和发展。因此,加强中学档案管理人员的素质建设至关重要。     

浅谈对外汉语教师的素质

对外汉语教学教师的素质直接关系到祖国的形象和教学质量,本文从哲学素养、语言学知识、教育学知识、跨文化素养等方面探讨了对外汉语教师应该具备的素质。     

浅谈政工干部素质建设

在新的历史时期,社会发展的环境愈加复杂,各种矛盾凸显,对政工干部也提出了更高的要求。政工干部是政治工作的具体组织者和实践者,直接面对基层、面对群众,他们的一言一行都为群众所关注,这导致了大多数职工的工作执行情况难,尤其是与党在基层的影响。形势的发展,社会的进步,要求政工干部队伍必须提高综合素质,适应社会发展的新要求。新形势下的政工干部必须具备较强的各方面意识和素质。本文就如何提高政工干部队伍的综合素质作简要阐述。     

浅谈乡镇秘书的综合素质培养

<正> 我国的秘书工作历史悠久,源远流长。在社会主义现代化建设新的历史时期,形势的不断发展,对秘书人员提出了更高、更强、更新的时代要求,特别是对直接接触上级机关和最基层群众的乡镇秘书来说,工作的难度更大。因此,肩负跨世纪使命的乡镇秘书必须努力塑造高素质的形象去迎接机遇和挑战,尽快地调适角色,更好地为党和人民群众服务。笔者认为,乡     

浅析农村中学美术课堂教学的误区

美术教育是以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是:延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济和文化的需要,健全人格、形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。     

浅谈大学生综合素质档案建设

本文针对大学生档案价值缺失和档案工作边缘化的现状及原因,结合大学生培养的要求,从提升档案价值,促进档案建设出发,就如何建设大学生档案提出一些粗浅的想法。     

浅谈职业院校美育教师应具备的职业素质

职业院校美育教师的职业素质,是职业院校美育教师在进行美育教学中应当遵循的基本原则和规范。包括师德风范、知识结构、综合能力、心理素质和身体素质等几个方面。职业院校的美育教师必须具备良好的职业素质,才能培养出德、智、体、美全面发展的、适应时代建设需要的实用型、创新型技能人才。     

美术教师如何评价学生习作

美术教师应如何面对现实进行艺术教育.除了课堂精心施教,课外耐心辅导外,还得注重学生习作的评价."习作"是学生学习表现绘画艺术的"窗口",教师正是通过这个"窗口" 来了解学生掌握绘画艺术的各种表现手法.对习作要科学的、人性的进行评判,不能靠传统打分制,等级制来评价.美术教师根据学生的个性差异,艺术环境,家庭因素等情况.采取恰当的方式,合理的对学生习作进行诚恳的,发展的评价.美术教师应从以下几个方面做起:     

浅谈提升中职学校教师素质的方法

目前,教师素质偏低是导致中职校教育水平下降的主要原因之一。该文回顾了我国近年来职业教育改革和发展的现状,阐明了中职学校教师素质的具体内涵,剖析了当前中职学校师资存在的问题。中职学校只有强有力的师资保障,才能实现可持续发展。中职学校的师资素质对学校的建设和发展至关重要,该文还根据福建建筑学校的具体情况及长期实践,提出多方位提升中职学校教师素质的方法及建议,使教师的素质在教学与生产实践中得到提高。     

浅谈交通档案工作者自身素质建设

由于交通事业的发展以及科技方面的不断创新和进步,时代对于交通档案工作者自身的素质要求也越来越高。而交通档案工作者自身也应该努力改进自己的工作,提高自身能力与素质,适应交通档案管理事业与新时代的要求。     

浅谈中学教研组建设

战国末期的唯物主义思想家荀况说:"力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?曰:人能群,彼不能群也。"在他看来,人与人是密切联系的,他们能够利用"群"的力量征服自然界。在建设社会主义和谐教育教学环境中,坚持群体的优势,克服"单干"的劣势,利用教师的群体优势,充分发挥教研组的独特作用,能够有效地推动学校教育教学的发展。     

浅谈中等职业学校教师素质的培养与提高

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，承担着培养技能型人才的重要责任，而教师是教育的具体实施者，加强中等职业教师队伍建设，培养高素质的中等职业学校教师，对推进中等职业教育的发展有着重大意义。本文将就培养和提高中等职业学校教师素质的相关途径和策略进行初步探讨。     

高校教师职业素质建设存在的问题刍议

目前，高校教师职业素质建设在上级各部门以及高校自身的努力下，取得了一定的成绩，广大教师的职业素质水平得到提高，促进了高校的发展。但不能回避的是，由于长期以来“雷声大，雨点小”，高校教师素质状况依然不容乐观。教书育人是教育行为的宗旨，是教师的基本工作职责和劳动的全部内容，而教师职业素质渗透其中。部分大学教师只注重传授具体的专业知识，忽视其以德育人的职责。由于很多高校并未专门制定相应的教师职业细则对教师职业行为进行规范，因此许多高校教师并没有真正重视自己的行为对学生潜移默化的影响作用。     

浅谈新时期如何加强国有企业干部队伍素质建设

国有企业干部在企业生产、经营和管理中处于关键地位,企业的发展与企业干部队伍的素质有直接关系。在竞争激烈的市场环境下,加强国有企业干部队伍素质建设,建设一批具有政治觉悟、思想道德、综合能力高、执政为民的干部队伍,对企业发展有重要的意义。     

提高中学图书管理员素质之我见

随着素质教育的深入开展和高考制度的不断改革,中学图书馆在教育教学特别是在素质教育和创建特色学校中的地位和作用已越来越不可忽视.培养具有高素质的图书管理员具有重要意义,本文探讨了图书管理员应具有哪些素质及如何提高管理员的素质值得思考.     

更新教育观念提高综合素质培养创新能力——财务管理课程案例教学法引入应注意的几个问题

在财务管理课程中引入案例教学,能够使学生将所学的财务理论知识直接用于企业财务管理实务中,案例教学方法可以充分调动学生学习的积极性,增强学生的独立思考能力和独立决策能力,培养学生的创新能力。本文对财务管理课程教学中引入案例教学法应注意的几个问题提出自己的看法,以提高案例教学法在财务管理课程教学中的应用效果,达到培养学生创新能力的目的。     

提升教师素质是抓好德育建设的关键

学校抓好教育的希望在德育,抓好德育的希望在教师,教师素质是抓好德育建设的关键.大力提升教师队伍整体素质,特别是加强师德建设,已成为教育部面向21世纪教育振兴行动计划的重要内容.     

浅谈信息化时代对中学档案工作者素质的要求和提高途径

新时期中学档案工作要求工作者要有强烈的事业心和高度的责任感,拥有操作能力、信息化管理能力和学习能力。要培养和提升档案工作者的综合素质,单位领导要高度重视,档案行政部门要开展继续教育,档案工作者要不断更新知识结构,培养终身学习行为。     

浅谈加强普通高校系教学秘书自身素质建设

教学管理是高校管理工作的主要组成部分 ,是提高教学质量、培养合格人才的中心环节。系教学秘书在其中起着桥梁和协调的重要作用 ,本文试从教学秘书的角色定位、政治理论水平和业务素质等方面浅谈系教学秘书素质建设问题