浅谈如何提高学生英语学习兴趣

学习需要兴趣。当然，学英语更需要兴趣，毕竟它不是我们的母语。因此。作为中学的英语教师。首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。文中根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点，结合本人的教育实践，总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的一些方法。     

浅谈学生学习英语兴趣培养

随着新教材改革的不断推广，给中学英语的教学带来了不少困难．每个教师正在想方设法，培养学生对英语学习兴趣的持久性，逐步适应现代化教学。”兴趣是学习之母”，在课堂教学中，重视学生兴趣的培养，是激发学生学习动力的关键。本文从培养学生兴趣的重要性：如何培养学生学习兴趣；正确的对待”差生”，保持学生的兴趣：建立良好的师生关系，让学生产生兴趣等几个方面来谈论如何培养中学生学英语的兴趣这一个问题。     

浅谈初中英语学习兴趣的培养

在英语教学中，培养学生的学习兴趣，是教学的关键，学生一旦对英语学习产生了兴趣，将学习英语看做一件乐事，那么学习的效率和效果也会得到很好的提升。     

提高中学生英语学习兴趣的方法与策略

众所周知,在学习过程中,兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。因此,探究如何提高中学生英语学习兴趣显得尤为必要和重要。     

用爱铸就快乐课堂——如何培养学生的学习兴趣

总之，英语学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以，作为英语教师。一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处，使学生充分享受到学习英语的快乐。让学生在“乐”中学。“乐”中练。变苦学为乐学，真正做到“乐而好学”。     

激发和培养学生学习英语的兴趣

随着我国对外开放,英语作为对外交际语言越来越显示其重要性,越来越多的人将要学习英语。面向21世纪,我们教育改革与发展主要是全面推行素质教育,随着新教材改革的不断推广,给中学英语的教学带来了不少困难,每个教师正在想方设法,培养学生对英语学习兴趣的持久性,逐步适应现代化教学。“兴趣是学习之母”,在课堂教学中,重视学生兴趣的培养。是激发学生学习动力的关键。文中从培养学生兴趣的重要性;如何培养学生学习兴趣;正确的对待“差生”,保持学生的兴趣;建立良好的师生关系,让学生产生兴趣等几个方面来谈论如何培养中学生学英语的兴趣这一个问题。     

浅析中学英语兴趣培养

兴趣是最好的老师，兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是中学阶段英语教学的一项重要任务。教师在教学中要针对中学生的性格特点，改进教学方法，调动学生的积极性，激发他们学习英语的兴趣，引导自主学习，培养英语自学能力。     

大学英语教学中的学生兴趣培养

大学英语教师应根据学生不同的英语基础,以及大学阶段注重学生自主学习、拓展知识面的培养模式,采取适当的教学方法,注重对其英语学习的兴趣培养。本文介绍了一些有关如何培养大学生英语学习兴趣的方法,希望对将来的英语教学有所帮助。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

兴趣是推动学生学习的内在动力。爱因斯坦曾把兴趣比喻成最好的老师。小学英语教学的关键就在于激发和培养学生的学习兴趣。培养学生的学习兴趣,这是学生主动学习的前提。作为小学英语教师,我们要竭尽所能为每一位学生创造丰富多彩、奇妙有趣的学习环境,利用多元化的教学手段激活英语课堂,激活英语教学,培养学生学习英语的浓厚的兴趣,让学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学、学而忘我,乐此不疲,为语言实践活动提供源源不断动力,从而提高课堂学习效率,优化课堂教学。     

浅谈英语教学中教师对学生兴趣的培养

心理学家皮亚杰认为:"所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。"兴趣的培养对于学好英语很重要,它能使学生在课堂上充满激情,学生的兴趣可以转化为学生的学习动力,它有利于开发学生的潜力,提高学习效率。老师要设法调动和培养学生学习英语的兴趣。     

浅谈如何培养和提高中职学生英语学习兴趣

英语是中职学生必不可少的语言工具,中职学生必须具备运用英语进行交流的能力.然而,当前的中职学生普遍缺乏对英语的学习兴趣,英语应用能力较为薄弱.本文在对产生此现象的原因进行分析的基础上,提出了培养与提高中职学生英语学习兴趣的措施.     

兴趣——提高中专生英语学习之动力

在中职学校教学中,英语可谓是困难较大的一门学科,大部分中专生的英语基础薄弱,不能积极、主动地学习,对英语缺乏浓厚的兴趣。因此,提高中职学校学生英语学习水平势在必行。英语教师应该大胆实施改革,勇于创新,采用适合学生学习兴趣的教学方法,为学生创设良好的学习英语的语言情境,激发与培养中专生学习英语的兴趣。     

培养学生学习英语的兴趣

心理学家布鲁纳认为最好的学习动机莫过与对所学材料本身具有内在兴趣,兴趣是最好的老师。有了兴趣学生就会乐于学习,有了学习的动力,有了兴趣就为学生培养学习的毅力和钻研的精神提供了重要条件。本文浅析了如何培养学生学习英语的兴趣。     

培养学生学习英语的兴趣

心理学家布鲁纳认为最好的学习动机莫过与对所学材料本身具有内在兴趣,兴趣是最好的老师。有了兴趣学生就会乐于学习,有了学习的动力,有了兴趣就为学生培养学习的毅力和钻研的精神提供了重要条件。本文浅析了如何培养学生学习英语的兴趣。     

基于减负减压的中学英语兴趣教法与学习

兴趣是最好的老师，寓教于乐是减轻学生学习负担、提高学习效率的最有效方法。培养学习兴趣，减轻师生负担，高效率教学英语既是当前教育改革的需要，也是重负之下的英语教学的必然选择。     

激发学生学习英语的兴趣的讨论

中学的英语教育对我们学生以后的英语学习的重要性就是兴趣的培养,所以在中学英语的教育中,在基础知识教学完成的同时,应该注重学生们英语兴趣的培养,应该充分的调动学生们的学习的主动性,发挥学生们的各个方面的潜能。     

机械制图的学习方法——如何提高学生学习机械制图的兴趣

培养学生的学习兴趣,关键在于抓住学生的心,吸引学生,使枯燥无味的学习过程变得生动有趣起来。学生只有对学习产生了强烈的兴趣,才会主动地去学习。     

让学生在英语课堂学习中享受快乐

在英语教学中，教师要注意培养学生英语学习的兴趣，调动学生的积极性、主动性、自觉性，让学生在英语课堂学习中享受快乐，英语教学就会收到事半功倍的效果。     

浅析如何在中职英语教学中培养学生的学习兴趣

适应社会需要，培养高级应用型技术人才已成为现今中职院校的主要任务。“实用为主，学以致用”也就成为了中职英语教学的主要目标。近些年，学生英语基础薄弱，学习积极性不高等问题在中职英语教学中显得较为普遍。所以，培养中职生学习英语的兴趣尤为重要。本文就中职生学习英语的实际状况以及存在的问题进行分析，并尝试提供一些解决方案，以图为社会培养更多优秀的高技能人才。     

如何培养和提高小学生学习英语的兴趣

英语学习,兴趣为先。教者有心,学者得益。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。在教学中,我们要善于从多个方面寻找方法,激发学生的学习兴趣,使他们深切感受学习英语的乐趣。作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面还要培养学生对这门学科的兴趣。