吉林省普通高校有偿体育服务的可行性研究

对吉林省10所高等院校的教师及学生进行的问卷调查结果显示,超过半数的学生希望学校在课余时间开展有偿体育服务,教师也有能力开展有偿体育服务。但场馆设施以及管理人员的缺乏是影响有偿体育服务的主要因素。建议加强场馆资源的软硬件建设,便于有偿体育服务的开展。     

吉林省高校开展体育资源有偿服务的现状及对策研究

随着市场经济的不断深入和发展,高等教育向社会化、产业化发展已成为必然趋势。本文对吉林省10所高校体育资源有偿服务的现状进行调查与分析,提出发展对策,以期推动高校体育改革,促进社会和校园的和谐发展。     

河南省高校体育资源面向社会开发利用的研究

采用文献资料、调查、数理统计等方法对河南省42所普通高校体育资源进行调查研究,结果显示：河南省高校体育资源开发利用和人力资源开发利用水平都不高,总体利用率不到50％;体育场馆资源开放分为有偿开放和无偿开放,两者各有利弊,应有效结合起来,以便获得最大社会效益和经济效益。高校体育资源的开发利用主要受内部、外部和体育人力资源等因素的影响。充分发挥高校体育资源优势向社会开放,对开展全民健身活动、搞活校办体育产业、落实中央文件精神都有重要的意义。     

高校体育场馆对外有偿服务若干因素探析

对影响中国高校体育场馆有偿服务的因素进行分析,影响体育场馆有偿服务的因素主要是学校的地理位置、场馆规模及设施是否齐全等方面。高校可以通过采取制订合理政策、培养人们的体育消费意识、建立健全运营机制、拓展经营项目、加强对外宣传、吸纳社会资金、建立综合性体育休闲中心等对策,提高场馆有偿开放程度。     

高校课外体育的现状与发展分析

运用文献资料、访谈等方法对南京市10所高校课外体育的组织形式和组织管理的现状进行分析与研究．结果表明：在当前高校大学生课外体育的组织形式主要有：大学生体育社团、课外体育俱乐部和采取有偿服务的“体育中心”等．针对以上课外体育组织形式的制度管理存在的不足提出合理的建议和对策，为高校课外体育的开展、改革并完善提供借鉴．     

对新形势下高校实行有偿服务的思考

在高校中开展有偿服务,为培养全面发展的综合型人才创造了条件,使教学资源实现了优化和共享。本文介绍了高校实行有偿服务的措施和内容。     

高等学校有偿社会服务讨论综述

我国高等学校开展有偿社会服务始于80年代初,近几年普遍展开。在今年召开的全国七届人民代表大会和政协代表大会上,代表们对高等学校开展有偿社会服务进行了畅所欲言的讨论,所持意见截然不同,因此,引起知识界的关注与兴趣,一些高校领导、教授、著名教育专家等,就高等学校该不该开展有偿社会服务、如何开展有偿服务等问题,在报刊上展开了热烈的讨论,众说纷纭,现将讨论的主要观点综述如下:一、高等学校应不应该开展有偿社会服务1.高等学校应该开展有偿社会服务     

株洲市社区居民体育活动的现状与发展趋势

株洲社区居民体育活动开展模式有三种:个人模式、团体模式、组织模式。参与者以离退休为主,性别以女性为主,时间集中在早晨及傍晚,地点主要在公园、广场及社区体育场馆。活动具有操作项目简单化、集体项目固定化、个人项目多样化的特征,并呈现出主体更加多元化、时间更加业余化、内容与形式更加多样化、社区体育逐步有偿化的发展趋势。株洲市社区体育在缺乏资金、体育活动管理力量不足、体育设施缺乏的背景下,应进行合理有效的资源搭配,全社会参与健全、监督各项有关社区体育的法规与制度,落实社区体育的服务功能,逐步发展有偿社区体育服务,从而改善社区体育的质量。     

高校体育场馆实行对外开放有偿锻炼的思考

随着社会主义市场经济的建立和高校体制改革的深化,高校体育经费投入不足和师生体育需要急剧增长的矛盾日益加剧,高校体育已具备了进行有偿锻炼的条件。转变观念、大力发展高校体育有偿锻炼,使高校体育真正走上依托高校体育部门自我发展自我补偿的良性循环的发展轨道,是我国高校体育改革的重要任务。     

对新疆高校开展课外体育活动的探讨

该文根据大量调查、访谈资料,对新疆普通高校课外体育活动进行了分析、研究,提出了新疆普通高校课外体育活动的价值取向,以及通过建立管理网络、俱乐部式的课外体育活动形式和课外体育活动的有偿服务等,开展课外体育活动。     

略论新形势下高职图书馆信息资源的建设与服务

分析了目前高职图书馆信息资源建设与服务中存在的问题,阐述了新形势下高职图书馆信息资源的建设与服务动因,提出高职图书馆信息资源建设与服务原则,重点论述了高职图书馆信息资源建设与服务措施。     

高校图书馆开展企业信息服务的规范与定位

高校图书馆为产学研发展提供信息服务,应建立多层次的信息资源结构,提供不同形式的信息产品。高校图书馆在开展企业信息服务时应该在服务流程、服务层次、服务价格、管理方式及企业信息资源建设上进行规范化管理,并对企业信息服务原则、服务内容、服务方式予以合理的定位。     

高校招生宣传工作实效性之我见

随着高等教育大众化,高校生源竞争日趋激烈,生源质量直接关系着学校的生存和发展。招生宣传已成为各高校争取生源的主要途径之一,恰当、有效的招生宣传工作非常必要,但需要着重处理好几种关系:考生获取招生信息渠道的有效利用与招生宣传效果之间的关系;确定招生宣传范围和对象,有针对性进行招生宣传工作与提高招生宣传效益的关系;招生咨询指导性、服务性与责任性之间的关系;宣传工作连续性、经常性与宣传实效性之间的关系等等。使高校招生宣传工作既能提高宣传的质量,又能增强宣传工作的实效性。     

基于开放系统组织视角的城乡学校一体化管理分析

城乡学校一体化管理通过城乡学校组织间的合作和制度化建设,促进了优质教育资源的辐射和共享,提升了农村学校教育质量。它表现了学校由封闭系统组织向开放系统组织的发展变革,充分体现了开放系统的发展观。实施城乡学校一体化管理,必须强调三个关键要素：开放、环境和资源,因为开放是城乡学校一体化管理的基础和前提,环境是城乡学校一体化管理的要求和条件,资源是城乡学校一体化管理的动力和保障。     

高校开展学校社会工作的分析与思考

学校社会工作是在学校教育机制中,运用社会工作的原则与方法,用以满足学生有关认知、学习需求及适应成长的一种专业服务活动.高校导入学校社会工作,可有效整合各方面资源,从整体上构建高校育人平台,在极大程度上保证大学生获得优质服务和良好的育人环境.     

高校图书馆地方文献建设与服务中的合作共享——以广州大学图书馆为例

从广州大学图书馆近年来的实践看,高校图书馆的地方文献工作只有将建设和服务有机地结合起来,坚持与当地公共图书馆、党政各级部门和学校的相关学院及研究机构保持良好的合作关系,共同建设,互惠互利,共同打造地方特色信息资源共享平台,并积极参与服务地方、服务社会,才能实现真正意义上的地方文献的共建共享。     

院系资料室如何应对信息化挑战实现全方位立体化服务

随着数字化信息化的迅速发展,高校资料室面对服务对象不同,采取服务方式也不同。高素质的图书馆员是提高信息化服务水平的关键。实现全方位立体化服务要具备相应的服务工具和硬件建设。     

职业教育国际合作办学吸引力提升策略分析

职业教育国际合作办学是发展的必然趋势,然而我国的职业教育国际合作办学正处于一个由粗放型向质量型过渡的瓶颈时期,由于学费高、引入教育资源落实差、就业难等原因影响其吸引力,从而限制其发展.职业教育国际合作办学是一个集办学理念、发展规划、优质教育资源的引进与消化、师资队伍建设、课程建设、人才培养以及外部监管等在内的系统工程,以要加强其特色化办学和保障教育质量以增强其吸引力,职业教育国际合作办学才能实现可持续发展.     

苏州国际教育园体育资源的现状分析与共享研究

文章采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法,对苏州国际教育园学校体育资源的基本状况进行了调查与分析。结果显示:苏州国际教育园现有体育人力资源状况、体育场馆设施资源状况、体育教学资源状况、校园体育文化状况等已经具备为各院校和社会提供体育服务的条件,为在教育园实施体育资源的共享创造了必要的基础。