高职就业教育创新初探

当前,高校毕业生就业存在供需矛盾突出、企业接收毕业生存在政策性障碍、毕业生择业存在盲目性、大学生实践能力差等问题。调查显示,学用脱节导致求职困难。求职大学生中63%的人表示"缺乏工作经验"成为     

高职教学模式创新初探

随着职业教育的不断发展,职业教育教学模式变革已迫在眉睫.本文就目前国内外几种典型的教学模式进行对比分析,并试图对我国职业教育教学模式的改革和创新提出几点看法和建议.     

创新高职院校就业工作机制

积极开展毕业生的推荐和“促销”活动。学院在开拓毕业生就业市场的时候,积极引入相应的市场营销手段,主动向用人单位发送学院宣传材料和毕业生情况介绍,吸引他们到学校招聘学生。学院就业指导部门还应与各个地方的毕业生就业主管部门建立联系,了解各地就业政策,通过各地人才市场,获得更多的就业信息,方便学生求职。积极开拓就业市场,利用社会力量解决学生就业问题。学院应该积极走向市场,通过职业介绍所为学生提供就业信息,提供就业岗位,帮助学生就业。动员学生积极利用各种社会关系,为自己寻找工作岗位,解决就业问题。网上应聘、网上求职…     

就业导向下的高职教育管理理念创新策略探究

以就业为导向下的高职教育,创新管理理念至关重要,可以确保学生为当今充满活力的就业市场做好充分准备。本文探讨了高职教育管理理念创新的重要性,当前管理中的挑战,以及以学生为中心的方法、加强职业指导、促进创业和适应性课程设计等创新策略。另外,为了应对相关挑战还需要投资于教育者培训、确保充足的资源。通过不断探索创新,高职院校才可以弥合教育与就业之间的差距,使学生能够在多样化的职业环境中不断发展。     

浅论就业导向背景下的高职思想政治教育创新

在高职教育由传统的学历导向向就业导向转变的今天,必须对高职思想政治教育的理念、内容、形式、机制等方面进行创新。文章介绍了就业导向的内涵和提出背景,探讨了就业导向背景下高职思想政治教育创新的途径。     

提升高职院校就业竞争力因素初探

可以提升高等职业教育就业率的因素主要有:社会、高职院校和学生。就业率的高低既与市场发展状况有关,也与高职院校专业设置、就业服务工作及学生的就业定位等密切相关。     

高职教育考试制度改革初探

考试是教育评价的有力工具，是人们普遍认为比较公平的测量手段，它对教学活动主体及其行为具有很强的导向作用。现行的高等职业教育的考核中，普遍采用的是通过标准化、规范化的试卷考试的方法，以学生考试分数的高低来评价学生学习成绩和教学内容掌握程度的好坏。这种“一卷定论”的考试方式对学生掌握一定的理论知识具有一定积极的意义，但在高职教育中却与高职教育的目标不相适应。因此。紧密结合高职教育的特点和特色，积极探索高职教育考试制度的改革显得尤为重要。     

高职绿色化学教育初探

目前世界各国都在进行绿色化学的研究,并注重绿色化学的发展与教育。高职院校化学教育与社会生活和生产实践联系极其紧密,对于推广绿色化学教育更责无旁贷。     

基于就业导向的高职英语教学改革初探

全国职业教育工作会议提出了＂工学结合＂这一重要思想,高职教育要把服务于社会对职业型人才的现实需求和学生的就业要求作为最主要的办学方向。各类高职院校在＂工学结合＂思想指导下,取得了令人欣喜的成果。     

高职生就业心态与就业指导问题初探

文章以高职生为研究对象,通过研究高职生的特点及就业心态,寻求有效的就业指导方法,帮助他们做好步入社会的心理准备,增强就业能力。文章指出要帮助学生树立正确的价值观,引导他们正确把握择业期望值;帮助他们掌握处理人际关系的技能技巧,积极参与竞争和正确对待挫折,提高社会适应能力;帮助学生树立职业理想,学会坚持。     

高职院校心理健康教育课程初探

本文通过阐述高职院校心理健康教育课程的基本内容,并详细探析了它存在的相关问题,并提出了具体的改进建议。     

高职学生职业生涯规划教育初探

以作者从事高职学生职业生涯规划教育的工作实践为基础,从职业生涯规划教育的内涵入手,分析了职业生涯规划教育的重要意义和存在的问题,提出了加强高职学生职业生涯教育的对策和建议。     

高职机电类专业教育教学改革初探

高等职业教育是高等教育的重要组成部分。发展高等职业教育是我国社会经济发展的必然要求。但目前我国高职教育与社会对高技能型人才的实际需求仍有相当差距，一方面大批高职毕业生难觅合适的工作岗位，就业困难；另一方面，企业高薪难求面向生产第一线的高技能人才。这与我国高职教育长期以来存在的一些问题有关，从而导致培养出来的人才缺乏特色，毕业生岗位适应能力不强，动手能力不强，在人才市场缺乏竞争力。职业教育专业的设置没有特色，课程没有针对性，培养的人才偏离市场需求的轨道。是主动面对市场进行必要的变革，还是随波逐流最终被市场淘汰，这是我们必须面对的问题。针对日益市场化的机电高职毕业生的培养问题，江西理工大学进行了一些探索，引入了市场化的机制进行改革，取得了明显的成效。     

高职教育质量管理体系改革初探

我国国有企业在由社会主义计划经济向社会主义市场经济转变的过程中,成功地走出了一条以"产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学"为主要特点的现代企业管理模式之路,使众多国有企业重新焕发出了生机和活力,实现了跨越式发展.与企业生产有着密切关系的高等职业技术教育也伴随着国家工业化进程的加快,得到了迅猛发展,招生规模不断扩大,逐渐成为我国高等教育大众化的主力军.     

基于就业导向的高职教育管理研究

高职教育是国民教育体系中的重要一环,其主要以培养掌握一定专业技能的职能型人才为目标。同时,随着我国经济结构的调整以及企业对人才需求的变化,学生的就业压力越来越大。在这种背景下本文通过调查研究和查阅文献资料,探析以就业为导向的高职教育管理研究,进而提高高职院校的就业率,就具有了十分重要的现实意义。     

浅谈高职院校就业教育体系的建构

高等职业教育近年来得到突飞猛进的发展,选择适合高职院校现实的就业教育模式、大力提升高职学生的就业意识与技能,是高职院校适应市场发展规律与可持续发展的必然选择。文章分析了高职院校学生就业难的原因,给出了建构适合高职院校特点的就业教育体系的途径。     

加强职业道德教育 提高高职学生就业竞争能力

职业道德是一般社会道德的特殊形式,是指具有行业特征的道德要求,是所有从业人员在履行本职工作职责中所要遵循的与本行业相一致的道德准则和行为规范。由于职业的不同,从而形成了不同的道德意识和道德行为。     

高职学生实践教育对就业的促进作用

如何针对高职教育的特点,加强高职生的实践教育,使其提高就业能力,在就业的竞争中走准路,走好路,走近路,充分显示其职业性、高等性的特色,打造职教的品牌,是今后高职就业工作中的主题。