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1.
建设学习型政党和保持党的先进性都是新时期党的建设的重要内容,是加强党的执政能力建设的重要举措,二者之间有着密切的内在联系。党中央提出建设学习型政党的新任务和新要求,要求全党积极思考与探索,把学习作为不断发展和进步的动力,通过学习使党的面貌具有根本的转变,从而更好地保持党的先进性。因此,探讨建设学习型政党与保持党的先进性的关联,具有重要的现实意义。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党,是在新的历史起点上解决深化改革开放一系列复杂问题的必然要求和重大举措。故此,约请专家就建设学习型政党的基本要求、路径选择及其与保持党的先进性的关联等问题展开研讨。 相似文献
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党的十七届四中全会提出了要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平的总要求.本文从四个方面阐述了把党建设成为一个与时代同步、与群众同行、立党为公、执政为民的马克思主义学习型政党. 相似文献
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党的十七届四中全会提出了要建设马克思主义学习型政党、提高全党思想政治水平的总要求。本文从四个方面阐述了把党建设成为一个与时代同步、与群众同行、立党为公、执政为民的马克思主义学习型政党。 相似文献
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进入新征程新阶段,党的二十大提出了继续推进新时代马克思主义学习型政党建设的战略口号,这是党在迈入第二个百年奋斗目标中实现执政能力现代化,引领建设学习型大国的内在要求。从历史分析法视角出发,可以在动态的历史发展视角中把握新时代学习型政党建设的重要内涵与实践途径。 相似文献
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科学把握建设马克思主义学习型政党的根本要义至关重要,涉及到如何理解马克思主义学习型政党的根本前提、根本目的和精神实质等重大问题,是我们必须认清和坚持的价值取向.建设马克思主义学习型政党对贵州发展具有特殊重要性:它是构建和谐贵州、实现经济社会发展历史性跨越的法宝;可以帮助我们全面认识贵州发展,形成发展的强劲动力,为大力加强干部队伍建设奠定坚实的基础,这是加快贵州发展的关键.创新、务实地推进马克思主义学习型政党建设,促进贵州又好又快、更好更快发展的主要思路和举措是:创新学习观念,继续解放思想,为贵州的科学发展贡献智慧和力量;创新学习机制,创新工作理念,推动各项工作;创新学习举措,做好"转化"这篇大文章;坚持理论联系实际的优良学风,争取满意效果. 相似文献
7.
建设勤于学习的党、善于学习的党,不仅是我们党始终传承的优良传统、政治财富,更是保证党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。以"党的发展"带动社会的发展,以学习提升党的执政能力,以学习增强党的生机活力,从而不断增强战略思维能力和辩证思维能力,确保党在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确前进方向。 相似文献
8.
党的十七届四中全会首次明确提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,不仅对于加强和改进新形势下党的建设具有现实指导意义,而且对于建设学习型社会具有重要的示范和带动作用。本文深入分析了建设学习型社会的背景和意义,认为建设学习型社会是教育事业与社会发展的必然趋势和战略选择,建设马克思主义学习型政党是建设学习型社会的示范工程,并提出了建设马克思主义学习型政党的实施路径。 相似文献
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10.
马克思主义时代化既包括内容的时代化,也包括形式的时代化、话语体系的时代化.建设马克思主义学习型政党是坚持马克思主义时代化的历史经验总结,推进马克思主义时代化是马克思主义学习型政党的重要任务,而用时代化的马克思主义武装全党是建设马克思主义学习型政党的核心内容. 相似文献
11.
张雷 《山西高等学校社会科学学报》2011,23(3):48-50
党的十七届四中全会提出建设学习型政党,是基于我党目前面临的国内国际形势,以及所处的历史阶段、所担负的历史任务,提出的一项党的建设的重要任务。马克思主义学习型政党建设离不开广大大学生党员,为建设学习型政党服务也是大学生党员的责任。大学生党员具备理论、知识和创新优势,善于在党的领导下不断探索,提高学习实效,不断总结经验,能够在推进学习型基层党组织建设的实践中为学习型政党的建设提供经验和借鉴。 相似文献
12.
创建学习型大学生党支部,是时代发展的要求,是全面武装学生党员的重要保证,是提高大学生党支部战斗堡垒作用的重要保障。针对学生党支部在创建过程中存在的学习目标不明确、形式单一、内容不系统、支部战斗堡垒作用不突出,党员流动性强,特色难以保持等问题,在创建过程中,要采取创新工作思路、党建带团建党团共建、进行品牌化建设、形成创建的长效机制等创建途径。 相似文献
13.
政党权威与当代中国政治发展 总被引:29,自引:0,他引:29
政党权威是中国现代政治发展中的重要内容.中国在实现从人治社会到法治社会的转型过程中,需要政党权威的保障与促进作用.本文首先分析了中国政党权威形成的过程及其对中国政治发展的意义,重点探讨了政党权威在当前所面临的挑战以及应对措施,并对中国政治发展中的权威转型提出了自己的设想. 相似文献
14.
谢莉莉 《佳木斯大学社会科学学报》2011,29(3):105-106
高校建设学习型党组织,是建设高校坚强领导核心的前提和基础,也是党的路线、方针、政策在高校贯彻落实的重要保证。推进高校学习型党组织建设必须重点坚持和把握好导向性原则、自觉性原则及实效性原则,并要运用科学方式方法进行。 相似文献
15.
中共十六大党章关于党的性质的论述可以归纳为“两个先锋队”、“一个领导核心”和“三个代表”。“两个先锋队”反映了党的使命的二重性 ;“一个领导核心”既突出了党的历史作用 ,又强调了“中国特色”社会背景下党领导的特点 ;而“三个代表”要求既是新时期坚持党性和保持党的先进性的具体要求 ,又是衡量党建工作成效的主要标准。 相似文献
16.
执政是马克思主义政党建设理论创新发展的实践基础.确立党自觉执政的理念,是党的建设的需要,是党从革命党向执政党转变并长期执政的必然要求.党的领导模式向科学执政方式的根本转变主要包括由"党政合一"到党政职能合理定位与分工的转变、由"政策领导"到依法执政的转变和由"长官意志"向科学决策的转变这三个方面的内容.目前,有必要像讨论"真理标准"以端正党的思想路线那样,在全党范围内进行一次马克思主义唯物史观的再教育,真正确立人民群众是创造历史真正英雄的观点.要正确处理"个人"与"群众"、"执政"与"为民"以及"代表"与"代替"的关系. 相似文献
17.
论建设学习型政党的基本途径 总被引:11,自引:0,他引:11
适应建设学习型社会的要求,中国共产党理应首先把自己建设成学习型政党.要建设学习型政党,必须突破学习的观念障碍,实现学习内涵、学习理念、学习方式的转变;必须突破学习的组织障碍,建立开放的组织环境;必须突破学习的制度障碍,建立健全各种学习制度,完善组织机制;必须突破学习的管理障碍,实现有效的组织领导;必须突破学习的时间障碍,学会创造学习时间,掌握科学的学习规律. 相似文献
18.
随着全球化的发展与社会的转型,西方政党在面对意识形态领域中发生的诸多困惑、危机与挑战的同时,率先开启了意识形态话语政治的现代性调整,根据差异、多元社会的发展要求突破了左翼与右翼政治观,打破了过去政治主体习惯于在"左"与"右"两维坐标中进行线性思维和单一决策的理念,积极调整意识形态话语及其叙事,谋求务实地发展.与此同时,中国政党也很好地借鉴了西方政党的经验与教训,自觉适时地放弃宏大革命话语叙事,用科学发展观与和谐社会理念建构新的意识形态话语体系,并作为执政党的执政理念、制度设置和实践操作等方面的一种崭新的诠释. 相似文献
19.
政党政治是民主政治的表现形式。政党政治取代君主政治在人类政治文明的发展史上具有划时代的界碑意义;政党政治是作为民主政治的范畴产生和发展起来的,它是民主政治体制中不可或缺的重要环节,是现代政治文明系统的中枢;当代中国政治文明的核心是社会主义民主政治,关键是建设具有中国特色的政党政治。 相似文献
20.
鲍善冰 《山西高等学校社会科学学报》2009,21(10):3-6
贯彻落实科学发展观与加强党的建设两者相互联系、相互促进。加强和改进党的建设必须以科学发展观为指导。科学发展观作为一种全新的党的治国理念,对新时期党的建设赋予了丰富的时代内涵和鲜明的时代特征。同时,党的建设也必须与发展观的升级相适应相结合。 相似文献