加强学生心理辅导培养健康人格

随着经济的飞速发展,盗窃犯罪在我国的犯罪比例越来越高,而罪犯年龄却越来越小,宿舍失窃,更是家常便饭.教师应该就导致青少年偷窃行为的个人因素、环境因素作深入了解,分别用心理辅导、培养学生独立生活的能力、培养青春期情绪宣泄、行为自制的能力、加强法制教育、加强亲职教育等方法对学生偷盗行为预防,此乃教育之本     

用爱抚平受伤的心灵——离异家庭儿童的心理辅导个案

来访者基本情况 “老师，戴达又在教室大声骂人了!可难听啦!”班干部风风火火地前来报告。我问道：“骂谁呢？”来报告的这几个孩子小脸通红，支支吾吾地说：“骂……您……”我愕然，脑子飞速往前放“电影”：昨天，电脑课后，电脑老师向我投诉，戴达在课堂上听MP3。     

小学生心理辅导案例分析

一、背景资料 刘××、刘×、雷××、黄××是我所任教的三年级10班的四位小男孩,张扬,好动,机灵,好奇心强. 一天下午放学后,看见学校附近农户家的橘子红彤彤的,十分诱人,四个孩了趁主人不在家,相约一起上前采摘.     

单亲家庭子女心理辅导策略

单亲家庭子女不敢面对家庭,忧郁、自卑,不敢面对自我,散漫、颓丧。要加强爱的教育,以师爱补偿单亲子女爱的缺失,对监护者进行辅导,改善其亲子关系和教养方式,采用多样化的心理辅导方式,可以消除个体自责、自卑、退缩等不良情绪,最终提高心理辅导的效果。     

离异家庭学生心理及行为改变的成因分析与辅导

越来越多的研究证明,离异家庭所形成的不良环境将影响孩子的身心发展,一是异常心理的形成,如自卑、胆怯、孤僻等等;二是异常行为表现,如易怒、强烈的对抗情绪、反社会倾向等.教师应该给予他们更多的关爱,通过宣泄情绪、夸奖鼓励、心理教育等方法帮助学生驱散心灵的阴霾,感受青春的阳光.     

离异家庭学生心理及行为改变的成因分析与辅导

越来越多的研究证明，离异家庭所形成的不良环境将影响孩子的身心发展，一是异常心理的形成，如自卑、胆怯、孤僻等等；二是异常行为表现，如易怒、强烈的对抗情绪、反社会倾向等。教师应该给予他们更多的关爱，通过宣泄情绪、夸奖鼓励、心理教育等方法帮助学生驱散心灵的阴霾，感受青春的阳光。     

高职毕业生就业心理的辅导对策

我国高职毕业生的就业形势日趋严峻，引导高职毕业生做好充分的就业心理准备并进行自我心理调适，成为高职毕业生顺利就业的重要保证。     

如何做好高职毕业生的心理辅导

高职毕业生在面临即将走向社会、参加项岗实习、求职择业等方面,容易产生迷茫感和无所适从,对未来既充满好奇,又存在紧张等矛盾心理,此时的高职毕业生,非常需要有经验、善发现、勤于引导的老师给予帮助。这种帮助不管是一句话,还是一个鼓励的笑,都会给毕业生带来较大的影响。     

浅议中学生心理健康辅导策略

在中学教育阶段,问题学生的出现很常见。他们可能调皮捣蛋,经常与同学吵闹打架,或者随意逃学逃课、损害公物、缺乏进取心。有些学生还可能表现出异常的孤僻、不合群、寡言少语、情绪低落、郁郁寡欢、行为怪异。这些孩子通常会引起学校老师的关注。在得知这些学生心理上存在问题后,大多数教师会努力尝试帮助他们。然而,这个过程可能会非常棘手,凸显了中学心理教育问题的严峻性。本文将结合实际案例及教学经验,从多个角度探讨中学生心理健康辅导的策略,以期对加强中学心理健康教育有所帮助。     

高职院校图书馆介入大学生的心理辅导

对大学生的心理辅导是在新形势下全面贯彻党的教育方针,推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长,培养高素质合格人才的重要途径。高职院校图书馆作为大学生的第二课堂,为培养高技能应用性人才传递知识、服务育人。服务育人其中就包含了对大学生开展心理辅导工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展,成为社会主义社会具有综合素质的建设人才和合格公民。     

团体心理辅导在心理健康教育中的应用

团体心理辅导是针对有共同心理需要的群体，通过团体成员间的相互分享、支持、互动，认识并解决问题的一种辅导形式。随着高校心理健康工作的开展，团体心理辅导已逐渐成为大学生心理健康教育的一种有效方式。     

浅议对离异家庭子女的心理辅导

随着离婚率上升，离异家庭子女的心理健康及教育备受关注。这些小小年纪就经历人生变故的孩子往往学习成绩一落千丈升学无门，其中的很大一部分就进入了各种中等职业学校。如果这些孩子不能在正常的环境下健康成长势必会造成严重的社会问题。本文分析了离异家庭子女心理状况及产生心理障碍的原因，讨论了班主任对离异家庭子女的心理健康的辅导。     

网络心理辅导心理健康教育的有效形式

网络的悄然兴起作为现代学校教育信息化的一个重要标志，在学校管理、教学、服务上发挥的优势也日渐突出，而如何利用网络进行网上心理辅导，使现代化教学手段与教育学、心理学和信息科学更好地相互渗透，已成为新时期学校心理健康教育的一个重要课题。本文从网络心理辅导的可能性、必要性、特殊优势、网站建设及应注意的几个问题进行了理论探讨和实践尝试，以期起到抛砖引玉的作用。     

小学生不良挫折反应及其心理辅导策略

挫折是个体在从事有目的的活动过程中，遇到难以克服的障碍或干扰，致使个人动机不能实现，个人需要不能得到满足时的心理状态。一句话，任何使不快和痛苦无法排除的现象都可称作挫折。     

应用团体心理辅导干预大学生网络成瘾

随着互联网的发展,大学生已经成为网民的主体,大学生网络成瘾问题已经成为了一个严重的社会问题。本文介绍了网络成瘾的内涵、危害及原因,提出了团体心理治疗是戒除网络成瘾的一个行之有效的干预方法。     

小学生不良挫折反应及其心理辅导策略

挫折是个体在从事有目的的活动过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能得到满足时的心理状态。一句话,任何使不快和痛苦无法排除的现象都可称作挫折。由于溺爱式的家庭教育和缺乏应对挫折的心理辅导,当前小学生中普遍存在一种"蛋壳心态"。所谓"蛋壳心态",是指个性十足,争强好胜,但又经不起任何挫折和外界干扰的脆弱心理。持有这种心态的学生,表现为"只能唯我,不能利他;只能至上,不能俯就",通常是好话赞歌喜欢听,批评逆语受不了。尤     

浅议对离异家庭子女的心理辅导

随着离婚率上升,离异家庭子女的心理健康及教育备受关注.这些小小年纪就经历人生变故的孩子往往学习成绩一落千丈升学无门,其中的很大一部分就进入了各种中等职业学校.如果这些孩子不能在正常的环境下健康成长势必会造成严重的社会问题.本文分析了离异家庭子女心理状况及产生心理障碍的原因,讨论了班主任对离异家庭子女的心理健康的辅导.