党报体育报道的现状及思考

当前党报的体育新闻报道正面临着来自电视、网络以及专业性体育报纸等的挑战。由于党报体育报道政治味偏浓而易忽略大众化、娱乐性要求,报道相对简单肤浅且报道面狭窄,报纸版面受限制而导致信息量小等诸多因素的影响,受众对党报体育报道少有兴趣。要扭转这种不利局面,党报体育报道必须在注重感情价值,体现人文精神,倡导个性化写作,加强体育评论等方面作一些尝试。     

也论报纸的女子体育报道

通过对随机抽取的2005年的84份《人民日报》体育版、《文汇报》体育版和《中国体育报》的体育报道进行定量和定性结合的研究,并与2002年该三份报纸的体育报道情况进行比较,以此揭示报纸体育报道的性别差异及近几年对女子体育重视程度的变化情况,呼吁广大媒体乃至整个社会关心、爱护和支持女子体育运动,促进女子体育运动的发展。     

荧屏采访--地方报体育记者的"捷径"

体育赛事，被人称作“没有硝烟的战争”。世界各国的报纸大多都极为重视体育新闻报道，把及时、详尽地刊发体育新闻作为增强报纸的可读性、吸引读者、扩大报纸发行量的重要手段。每逢重大的体育赛事，众多的体育记者蜂拥而至，使出浑身解数，发回大量的新闻稿件，让读者全面了解比赛的进展情况。地方报纸的体育记者由于受到一些条件的限制，很难实地采记国际国内重大体育赛事。而地方报纸的体育记者扭转不能到现场采访的劣势的最主要手段就是走看电视这个“捷径”，了解体育比赛的进展情况，进行不到现场的报道。     

浅谈我国广播电视中的体育评论

广播电视体育评论是现代新闻事业的重要组成部分,也是现代体育发展的重要特征和基本组成部分.通过对广大受众对体育新闻报道需求的变化与我国目前广播电视体育评论发展状况的分析,认为随着社会的发展,人们对体育新闻报道的理解和需求发生了变化,已经由过去需要解说体育比赛的一招一式转变为需要体育评论员提出个性的论点和大胆的分析.在此基础上,提出了目前广播电视的体育评论存在着知识面较窄、语言不够生动、主持风格单一、缺乏娱乐功能等问题,针对以上问题提出了具体的改进措施.     

浅谈我国广播电视中的体育评论

广播电视体育评论是现代新闻事业的重要组成部分，也是现代体育发展的重要特征和基本组成部分。通过对广大受众对体育新闻报道需求的变化与我国目前广播电视体育评论发展状况的分析．认为随着社会的发展，人们对体育新闻报道的理解和需求发生了变化，已经由过去需要解说体育比赛的一招一式转变为需要体育评论员提出个性的论点和大胆的分析。在此基础上，提出了目前广播电视的体育评论存在着知识面较窄、语言不够生动、主持风格单一、缺乏娱乐功能等问题，针对以上问题提出了具体的改进措施。     

唐山市城镇居民体育信息消费的调查与分析

运用文献资料法、调查法等研究方法对唐山市城镇居民体育信息消费行为等特征进行了调查分析和研究.结果表明,体育信息消费与唐山市经济发展情况、人均收入、城市人口数以及社会文化环境等社会客观基础指标有着密切的关系,个人的体育信息消费与个人经济收入的关系极大,体育报纸、期刊是唐山城镇居民体育信息消费者的首选消费对象,个人购买是主要来源途径,对体育感兴趣是进行消费的主要动因,消费者的经济接受能力、物价因素是影响体育信息消费者态度的主要因素.     

论我国电视体育报道表现形式的演进——以中央电视台为例

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对我国电视体育报道的发展历史进行了简单梳理，探讨了我国电视体育报道发展变化的表现形式，对我国电视体育报道发展提出了建设性意见。     

大学校园体育文化面临的新境况及发展对策

在阐述校园体育文化的基本内涵、主要特点及功能的基础上,结合大学校园体育文化发展实践,就大学校园体育文化面临的新问题进行了分析研究．研究认为：大学校园体育文化面临的问题主要包括自身问题、其他文化形式的冲击与挑战、相关主体误解等3个方面．建议从树立正确指导思想,重视校园体育物质文化、精神文化和制度文化的协调发展,以体育课堂和课外体育活动为重点,加强校园体育文化宣传等方面加强大学校园体育文化建设．     

学校体育功能问题的再认识

对学校体育功能的探讨,不仅是一个复杂的理论问题,也是一个棘手的实际问题。本文着重从影响学校体育功能转化的因素和学校体育功能的意义两个方面进行了论述。     

论校园体育文化的延伸

从认识校园体育文化的延伸及其对整个社区体育体系作用的角度出发 ,对校园体育文化的涵义与功能、校园体育文化延伸的两种表现形式 ,以及促进校园体育文化延伸的途径、意义等进行了论述 ,希望学校体育工作者能够弘扬校园体育文化 ,促进社会体育发展 ,充分发挥校园体育文化的巨大作用     

我国体育教育训练学科未来发展趋势研究

体育教育训练学科目前存在过于饱和、发展水平参差不齐、缺乏特色等问题。未来的发展重心要向服务于高校竞技体育方向偏移,从以往的单一培养体育教学人才逐步向为竞技体育提供科技支撑进行转变;在学科自身体系的完善上,要综合内部的休闲体育与民族传统体育内容,外部综合上,要不断地吸收其他社会学科、自然学科的理念与精髓;同时体育教育训练学科自身也要保持相对的独立性。     

高等师范院校体育教学改革的探讨

根据高等院校体育教育的目的，分析了当前高等师范院校体育教学中存在的问题，提出了高等师范院校的体育教学重点应从注意传授学生“基本知识、基本技术和基本技能”（即“三基”）过渡到在传授“三基”的基础上，重点培养学生的体育能力、自身体锻能力、组织指导青少年进行体育锻炼和课外文体活动能力上的改革意见．     

浅论学校快乐体育

培养学生对体育运动的兴趣和爱好以及独立锻炼身体的能力要比单纯传授给其基本技术及提高其体能水平更重要。快乐体育自身特点决定了它是终身体育的基础,另外,快乐体育对教师也提出了相应的要求。在实施过程中应该突出快乐体育的特点,并注意存在的问题。     

河北理工大学女大学生体育生活贫困化现状

学校体育时间固定化,学校提供的场地、器材、运动项目有限,学生余暇时间被占用等问题的存在,使得我校女大学生的运动逐渐向贫困化发展,体育运动环境在缩小。学校组织应进行研讨,努力改观女大学生体育环境问题。     

把握机遇全面促进学校体育工作的开展 --我院体育工作的回顾与展望

我院成立至今已有六十载,在学院发展过程中,体育工作一直得到各届领导的重视与支持.文章回顾了学院发展各个时期的体育工作,并从管理体制、师资队伍、课程改革、体育设施、科研水平、社会体育专业申报成功及群体工作等方面取得的成绩进行了总结与展望.     

普通高校业余体育训练问题

业余体育训练是学校利用课余时间 ,对部分运动水平较高和有运动才能的学生实施有目的、有组织、有计划的训练过程。在训练的各个阶段 ,由于训练对象的生理、心理以及生活、环境等主客观因素的不同 ,使业余训练也有其不同的特点。     

鄱阳湖生态经济区体育旅游资源整合发展对策

文章采用文献资料研究、实地考察、专家访谈等方法,对鄱阳湖生态经济区体育旅游资源类型及其整合发展的主要制约因素进行调查分析。结果发现鄱阳湖区域拥有丰富的体育旅游资源,但是其资源开发不合理、产品缺乏特色、市场化程度低等问题严重制约了区域体育旅游资源的整合发展。鄱阳湖生态经济区体育旅游资源整合发展应依托地方资源优势,多元化开发体育旅游产品,打造特色体育旅游品牌,并成立专门的体育旅游组织机构,以体育旅游为纽带,促进鄱阳湖区域各领域的一体化合作。     

对新理念下体育教学模式的思考

针对新形势下学校体育发展的需要,提出在体育教学中应转变教学观念,提升教学理念,培养学生综合能力。教师既要解决怎样教的问题,又要引导学生如何去学,使学生积极主动地参与到教学活动中来,促进学校体育向健身体育方向发展。     

构建普通高校体育教学评价体系的必要性及可行性分析

通过查阅了大量的文献资料，对目前普通高校体育教学评价研究的现状进行分析归类，对其特点进行总结归纳。并指出高校传统体育教学评价体系的理念陈旧，已不适应新的大学体育教学目标发展，为适应新的普通高校体育专业课程方案的实施，从构建我国普通高校体育教学评价体系的可行性和必要性上进行研究，同时指出要掏建符合现代教育理念的高校体育教学评价体系。     

普通高校大学生体育意识和体育行为的调查与分析

本文对普通高校大学生的体育意识和体育行为进行了调查分析,结果显示:大学生总体参与体育的意识比较高,参加体育锻炼的时间平均每天达到一小时的人数占总人数的54.59%,有43.52%的学生选择自己感兴趣的体育活动,但男女生相比在数量上存在着明显的差异,男生体育意识和行为明显高于女生。