主动培养评价热情 积极创设评价情景

基础教育课程改革正式启动之后,学生评价已经成为教师和研究人员着力探讨的重要课题。虽然某些实验地区的教育工作者积极地开展了一些大胆的尝试与探索,取得了一定的进展。但由于对评价的某些理念的理解模糊,甚至存在认识上的偏差,传统评价观念还没有得到应有的转变。包括考试在内的教育评价受到社会非议。平面单调的常识性体系标准、线性思维、唯一的结论(在表现形式上为客观化、量化)极大地限制了教育评价功能的发挥。直到现在,曾受到社会严厉批评的那些现象还没有根本改观。     

基于多维时间序列的灰色模糊信用评价研究

传统信用评价技术多在孤立时间点上对受评目标数据进行评价分析,但受评目标由于某些原因可能产生数据"突变",导致评价结果失真,产生信用风险.针对这一问题,本文提出应用多维时间序列数据对受评样本进行信用评价.该方法首先对多维时间序列数据使用灰色关联分析方法进行分割处理,解决"维数灾难"带来的严重影响,并将得到的灰色关联度值作...     

近岸海域环境质量评价方法研究现状及探讨

近岸海域环境质量评价是指使用某些特定的数理方法,定量描述环境质量等级的过程。从纷杂的环境监测数据到有效的环境信息的转化,需要选择科学、合理的评价方法。该文综述了近岸海域环境质量评价方法研究的现状和发展动向,并指出利用地理信息系统和现代数学知识,可在近岸海域环境质量评价中建立实时动态可视化评价系统和方法,促进环境质量评价方法更好发展。     

基于DEA/AR博弈交叉效率方法的学术期刊评价研究

学术期刊的评价问题是期刊研究领域的重要课题之一.传统数据包络分析方法在评价多维指标下的期刊绩效时都是基于“自评”模式.由于未能考虑“他评”,造成评价结果容易被夸大等问题.本文在非合作博弈框架下基于数据包络分析/保证域博弈交叉效率方法研究期刊的投入产出绩效评价问题,并选取17种中国科技核心期刊为例展开分析.研究发现:1)某些具有很高行业影响力的期刊,虽然具有较高的产出值,但是刊文量较多,导致实际评价结果不够理想;2)指标权重的偏好变化会使得期刊评价值出现增加、不变和减少三种情况;3)期刊在自引频次上存在着过度、适度和不足三种情形.相关评价结果可为期刊工作者在提升期刊竞争力方面提供决策参考.     

用多层次灰色综合评价法评价重点学科

根据多层次灰色综合评价法的基本原理,对重点学科评价信息进行了处理,计算每个评价对象的综合评价值G(S),并排出重点学科建设质量优劣次序.实践证明,用多层次灰色综合评价法处理重点学科评价信息与传统的加权和法相比更具有准确性、权威性和可靠性.     

基于模糊层次分析和模糊评价的信息系统供应商评价研究

针对信息系统供应商评价难以量化、主观性强的问题,本文将模糊层次分析法和模糊评价结合,提出了一个多级综合模糊评价模型.模糊性和模糊评价的群体决策思想弥补了决策行为的个人主观性,使评价更能接近实情.最终通过算例得到一个模糊评价数组作为评价标准.     

供应商评价指标体系及评价方法研究

供应商评价目的是对现有合格供应商各方面的实际表现,如质量、交货、服务等进行定期的检测、考核,据以做出供应商分类管理决策.本文在实践经验的基础上,设计了科学全面的评价指标体系,并采用模糊聚类分析方法建立了供应商评价模型.最后以某企业同一原料的五个主要供应商为样本进行了实证研究,得出了有益的结论.     

面向评价局部环境的导向性群组评价方法研究

除寻求群体一致性的评价方法外,提出基于群组意见稳定分布特征和评价群体网络结构特征的导向性群组评价方法.证明了基于评价参与者最优响应行动的群组评价信息在适当长期内具有稳定分布,参与者可以通过调节偏好判断信息实现评价流程路径的选择,使得群体偏好和群体效用在适当长期内收敛.在此基础上设计基于最优响应行动的群组评价方法,初步讨论了与群体意见稳定分布特征参数和评价群体网络结构拓扑特征对应的导向性群组评价信息集结方法,包括稳定分布参数α和β,群体网络结构的信息分布核心区域和结构洞.该方法为群组评价问题提供了另一种解决思路和方向.     

组织执行力评价测度研究

组织执行力评价是执行力战略规划的有效切入点和参考依据.从组织资源和整合组织资源能力的角度,深入研究组织执行力的内涵及其构建要素,提出了由组织、团队和人员三个层次,流程、文化和工具三大要素及其若干子要素构成的多维度组织执行力评价模型,确立了完整的组织执行力二级评价指标和相应的评价层级.详细阐述了组织执行力的评价过程和方法.应用表明,该评价测度研究实现了组织执行力横向和纵向的定量评价,为组织执行力提供了科学有效的度量工具和参考.     

浅谈小学生课外阅读评价

所谓评价是一种价值判断的过程,而课外阅读评价就是指根据一定的评价标准,采取各种定性、定量的评价方法,对课外阅读的价值作出判断并寻求改进其途径的一种活动.根据当前小学生课外阅读的实际情况,在评价方面进行了以下几点尝试,与大家共同探讨.     

项目中评价初探

本文对传统“项目评价”的概念及内涵给予了扩展,提出了对应于项目生命周期全过程的广义“项目评价”概念,将项目评价划分为项目前评价、项目中评价及项目后评价三个部分,并重点对项目中评价的概念进行了比较全面和深入的探讨与分析.     

企业财务核心竞争能力评价

在竞争环境日趋复杂的今天,企业财务管理必须树立竞争意识,培育核心竞争能力.本文界定了财务核心竞争能力的概念;运用核心竞争力的识别和评价标准,设计了企业财务核心竞争能力评价的指标体系;采用模糊层次分析法,进行了企业财务核心竞争力的综合评价.     

基于BP神经网络的管理信息系统评价研究

管理信息系统的评价是对一个MIS系统的性能进行全面估计与测试,良好的评价可以促进系统设计目标的实现,提高投资效益.本文提出一种利用BP神经网络进行评价的方法,并且对神经网络的样本评价采用了AHP以及模糊评价的方法.该方法充分利用了模糊数学理论与神经网络方法,为管理信息系统的评价提供了可行的途径.     

企业知识管理的综合评价指标体系及评价实例

文章针对企业知识管理状况的综合评价问题,根据当前知识管理研究的焦点对反映企业知识管理状况的指标进行了分类,形成了一个系统化的知识管理综合评价指标体系,在此基础上建立了企业知识管理的模糊综合评价模型,并利用模型对中国石油集团某测井公司的知识管理进行了定量分析与综合评价.     

风险投资项目经理素质的主客观评价方法

依据风险投资公司内部管理的特点和风险投资项目经理的工作职责,提出了一种风险投资项目经理素质的主客观评价方法.该方法的特点是针对评价项目经理的素质问题,分别进行基于主观指标的模糊评价和基于考试成绩的客观评价,并将主观评价结果与客观评价结果进行综合,使最终评价结果反映主、客观信息.最后给出了一个算例.     

企业财务风险的系统分析与模糊评价

针对企业面临的突出问题,本文基于系统分析思想,阐述了企业财务风险的内涵、特性,分析了财务风险的构成要素,提出了评价原则,建立了评价体系并探讨了进行模糊综合评价的可行性,建立了模糊综合评价的数学模型并提出评价方法.实例分析表明,该方法有效、可行,为企业财务风险的评价预警提供了新的途径.     

关于项目后评价的探讨

本文对传统项目评价的概念进行了扩充,提出了广义项目评价的概念,将项目评价分为项目前评价、项目中评价及项目后评价三部分,并主要针对项目后评价的概念、特点及内容进行了详细探讨.     

地铁运营安全管理评价体系的构建与评价

在认真研究既有成果的基础上,本文采用大系统的理念,运用定量分析与定性分析相结合的方法,研究建立地铁运营安全管理评价体系.在分析目前国内外地铁安全状况和安全问题研究现状的基础上,提出了利用系统的观点建立地铁运营安全管理评价体系的理念.首先从防患于未然的角度建立了交通事故预防体系、交通事故保障体系和应急救援体系三大评价体系,然后根据影响地铁安全运营的因素,以及地铁运营系统的特点,构建了层次结构的指标体系.     

高校教师人力资源管理系统评价方法研究

为提高高校人力资源管理质量,筛选出高校人力资源管理系统评价指标以及计算方法.运用01分配法对各报告期指标进行评价,分别求出高校人力资源管理评价指数和开发评价指教以及综合指数.实践证明,该方法简单有效,收到了预期的效果,可以为学校高层管理人员的战略决策提供参考.     

工程项目管理客户满意度评价模型研究

在界定了工程项目管理客户满意度内涵的基础上,提出了评价工程项目管理客户满意度的指标体系,运用AHP法和模糊综合评价相结合的方法建立了工程项目管理客户满意度模糊综合评价模型.并结合实例说明了具体应用.结果表明该模型是可行的,对工程项目管理客户满意度评价和服务改进具有很好的参考价值.