舞阳县五措并举全面激活农村实用人才

日前．鹿邑县有关部门组织召开迎“八一”企业军转干部代表座谈会．来自全县的20多名企业军转干部代表参加了座谈会。县人事局主要负责同志首先向与会的企业军转干部并通过他们向全县的企业军转干部表示节日的问候和良好祝愿。     

各地传真

濮阳县实行科级干部任前公示制 为防止和克服选拔任用干部工作中的不正之风，河南省濮阳县在全县实行了科级干部任前公示制度。 公示对象主要是经县委研究，拟担任党政机关、人民团体和事业单位实职领导职务的干部。公示的内容主要是拟任干部的基本情况，现任职务。按照干部管理权限，不需报上级党委（党组）或组织人事部门审批的委任制干部，一般要公示拟任职务。按照法律规定需经人大选举或需报上级审批的干部，原则上以拟任职务候选人或提名人选公示。公示方式一般通过电台、电视台等新闻媒体在全县范围内对社会公示；执法执纪、综合管理…     

争做四个模范 加强组织人事干部职业道德建设

组织人事干部的一言一行维系着党的形象，组织人事干部的一举一动都受到社会关注，特殊的岗位需要良好的形象，神圣的职责需要良好的品德，繁重的任务需要过硬的作风。因此，中共虞城县委认真组织全县组织人事干部学习贯彻《组织人事干部行为若干规范》，进一步加强组织人...     

安阳县机关事业单位年度考核“动真格”

一是抓平时,增强考核的经常性。要求全县干部要认真如实地填写考核手册．随时进行检查并纳入个人年终考核．突出考核内容的科学性。     

考察干部要“常回头看看”

六年前,某地"一把手"拍板,倾全县之财力建造一个水库。为建好这一水库,干部群众节衣缩食。干部的奖金没了,还得拿出几个月的工资为建水库作贡献,对此,一些干部心理颇有怨气;加上库区群众安置时由于资金一时难到位,又引起了一些移民的不满。当上级组织来考察这位"一把手"时,许多干群颇有情绪,说他劳民伤财搞"形象     

引咎辞职:不称职干部当“体面下台”

怎样解决干部管理中能上不能下的难题 ?泗洪县采取了引咎辞职,让不称职者“体面下台”的方法,找到了解决这一问题的新路,让原先公务员队伍人浮于事、不思进取的一潭死水变成了人心向上、积极进取的一潭活水。 　　去年年底,泗洪县针对一些干部存在的精神不振,得过且过,只想当“太平官、平庸官、混事官”的不正常现象,出台了《关于领导干部引咎辞职的暂行规定》。根据这一规定,引咎辞职的领导干部是指：综合目标考评本单位连续两年处于全县最后三名的主要领导干部;政绩平平、社会公论差,干部考察民主测评结果称职率正职低于 80％、…     

让群众称道的行风建设——谷城县人事局民主评议行风工作回眸

谷城县人事局以行风评议为契机,立足于"五点",狠抓机 关作风建设,使干部的精神面貌、工作作风、工作效率、勤政廉 政和依法行政水平得到很大的提高。在近日全县部门行业风气 民主评议综合评估中,该局名列前茅。     

江西铅山唱了“三部曲”

培养好跨世纪人才,这是铅山县委去年干部工作的一个重点,去年以来县委为培养好跨世纪人才唱出了三部曲。 第一曲——精筛细选,建立起年轻后备干部队伍。县委对年轻干部的选拔非常重视,年初,县委组织部发动全县各界人士和各单位党组织大力推荐年轻后备干部,对推荐上来的年轻干部,县委组织部进行了认真的考察、筛选,在此基础上建立了一支数量充足、质量较高的年轻后备干部队伍。其中副县级后备干部11人,科级后备干部121人,为今后党委使用干部积蓄了力量。     

推进干部能上能下 增强干部队伍活力

江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“加快干部制度改革步伐,扩大民主、完善考核、推进交流、加强监督,使优秀人才脱颖而出,尤其要在干部能上能下方面取得明显进展”。江总书记从跨世纪发展的高度充分论述了大力推进干部能上能下的重要性。事实证明,推进干部能上能下,有利于调动广大干部大干社会主义现代化建设的积极性,有利于增强干部队伍的活力。去年十月我县第十次党代会上产生的新一届县委提出“五年再建一个新阜宁”的宏伟目标,确定了“4321”总体战略思路,带领全县百万人民,发扬“团结拼搏,务实创新,勇挑重担,争创一流”的阜宁精神,经过一年的埋头苦干,古老的阜宁发生翻天覆地的变化,初步取得了属目的成绩,受到了省、市的充分肯定。阜宁在短短的一年时间内之所以取得如此巨变。重要的一条就是新一届县委大胆解放思想,大力推进干部能上能下,为“五年再建一个新阜宁”提供了坚强有力,敢打硬仗的干部队伍。     

近6000超编干部是如何被分流的?──山东省郓城县机构改革的启示

涉及面最广、难度最大的县级机构改革将干今年下半年进入全 面实施阶段。山东省郓城县在短短５个 月的时间内，为迎接机构改革的到来， 先行对该县机关事业单位的超编干部 进行分流，共清理超编人员５９８５人，其 中超领导职数的９２个副科级干部被解 职，这为下一步机构改革的实施奠定了 基础。 财政赤字县超编 干部近 ６０００名 １９９９年６月，作为山东省交流干部 的侯成君从威海来到郓城任县委书 记。无论是国企还是私企，全县找不到 一个大型企业。温饱型的农业经济是郓 城的主要财政来源，一年不过７０００多 万元。就这样一个“穷…     

对青年干部要全立位培育 大力度选用

对青年干部要全立位培育大力度选用□杨光才近年来，我们把培育使用青年干部作为一项十分紧迫的战略任务来抓，加大对青年干部培育、选用力度，努力引导广大青年干部健康成长，快速成才，有效地服务了全县的经济建设和领导班子建设。一、大力开展理论培训，提高青年干部文...     

便民服务 教育自我——武陟县开展机关干部下乡服务的启示

为了切实转变工作作风，今年３月份，武陟县政府组织了１０多个政府职能部门和１５个乡镇部分机关共１０００多人的声势浩大的“机关干部下乡服务活动”。这次下乡活动一是免费对全县５０岁以上农民进行健康状况体检，建立健康档案，为改进农村医疗卫生工作提供科学依据；...     

淅川开展“领导干部形象大讨论”活动

淅川开展“领导干部形象大讨论”活动为了全面提高领导干部素质，重塑领导干部形象，淅川县自１９９６年三月份起在全县实施“形象工程”，并集中在乡局级干部中认真开展“领导干部形象大讨论活动”。在活动中，突出重点，抓好了三个方面工作。一是加大学习力度，准确把握...     

桐柏县乡镇机构和干部人事制度改革发展迅速

桐柏县乡镇机构和干部人事制度改革发展迅速王新峰桐柏县乡镇机关党政机构改革前共３３６个，实有干部职工１６１７人（合乡镇招聘２９１人）；改革后，全县乡镇党政机构共８０个，实有干部６０４人．通过改革，不仅形成了＂小政府、大服务＂格局，建立责、权、利明晰的行...     

关于少数民族地区干部人才队伍现状的调查与思考

一、少数民族干部“三支人才队伍”的基本情况 吉林省长白朝鲜族自治县少数民族干部“三支人才队伍”的专业结构:专业技术职称人员总数720人,占全县职称人员总数的19％。其中:经济管理专业的有50人,占6.9％％;农林专业43人,占6％;工程专业72人,占10％;文教卫生专业431人,占60％;会计专业45人,占6％;统计专业5人,占0.7％;其他专业73人,占10％。学历结构:有     

延津县命名首批农村优秀实用人才

延津县注重农村优秀实用人才的选拔。干今年初,在全县种植、养殖、加工业,乡、村企业,民办科技服务及村、组能带领本地群众致富的干部中,确定了３５位同志（其中,种植业１５人;养殖业８人,加工业３人,乡村企业４人;其他５人）为县第一批农村优秀实用人才,并召开会议,给于通报表彰。延津县命名首批农村优秀实用人才$延津县人事局     

“不惜血本”引培人才，让我们看到了什么?——芦山县“人才工程”推动纪实

2007年7月30日,芦山县引进的14名本科生和3名硕士研究生已全部到达各县级部门工作。至此,芦山县6年来引进的国民教育全日制大学本科以上学历的学生总数达157人,全县干部结构层次再次发生变化,本科学历从2001年的6%增加到2007年的32%,其中11人走上领导岗位,这是芦山县实行人才"引进机制"和"管理机制"后的丰厚硕果。     

郑州铁路局:大改革下的大竞争

提起干部管理问题,郑州铁路局干部管理部门的同志感慨颇多。干部岗位的“铁交椅”、“终身制”,使干部管理成为一潭死水,结成了干部能上不能下的“死结”,压抑了许多人的积极性,阻碍着人才的成长,并造成了机构臃肿,人浮于事、办事效率低的局面,已到了非改不可的地步。但怎样掀翻“铁交椅”,破除“终身制”,解开干部能上能下的“死结”？郑州铁路局各级党组织和干部管理部门近几年进行了———积极的探索近几年来郑州铁路局先后出台了《干部聘任（聘用）管理办法》、《干部竞争上岗双向选择暂行办法》、《专业技术干部竞争上岗择优…     

市场经济体制下的干部调训的思考

干部调训是组织干部培训的一种主要方法,在探化干部培训改革的过程中,如何在适应社会主义市场经济体制下抓好干部调训,已成为十分紧迫需要解决的理论课题和现实问题。 一、干部调训的现状分析 建国以来,组织干部培训的方法主要是调训,即领导部门用规划和计划的方法,自上而下地以行政手段下达抽调干部培训的指令,培训学校按照下达任务奉命办学,干部所在单位和干部按上级分配的计划和指定的培训场所奉命参训。这种做法,几十年来,对干部培训事业的发展和提高干部队伍的素质起了一定的积极的作用,使大批干部提高了政治理论、文化和业务水平,促进了干部队伍四化建设和社会主义现代化建设     

高校学生干部创新能力培养的几点思考

高校学生干部是学校学生管理工作的骨干力量,加强高校学生干部创新能力的培养可以更好地发挥其桥梁和纽带作用。文章针对目前高校学生干部的现状,提出了一些建设性的意见,从而促使学生干部健康发展。