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中等职业学校职业指导工作是落实"以就业为导向、以服务为宗旨"的职业教育办学方针的必然要求.笔者通过调查认为,学校要做好职业指导工作,应以职业生涯规划教学为平台,坚持教育性、人本性、全面性和实践性. 相似文献
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2008年12月,国家教育部在<关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见>中,把职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程作为必修课列入了中职学校德育课程体系,这一方面是德育课教学遵循"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,进行改革的需要:另一方面,也说明了职业生涯规划在实现中等职业教育培养目标中的重要性和必要性. 相似文献
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近几年来,职业教育改革深入推进,正在形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等协调发展的现代职业教育体系.各地方政府积极搭建中等职业教育和高等职业教育衔接的"立交桥",探索以技能考核为重点的中等职业学校毕业生升入高等职业院校的办法. 相似文献
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突出创业教育培养创业精神提高创业能力——中职学校职业生涯设计教育的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
2008年,教育部<关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见>指出, "要在职业生涯教育和职业指导中加强创业教育,突出对学生创业精神、创业意识和创业实践能力的培养.增强创业教育的针对性和实用性."创业精神是促进社会进步、民族发展,经济繁荣的最重要动力之一. 相似文献
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"以服务为宗旨、以就业为导向"是中等职业教育的办学方针,职业教育是就业教育,中等职业教育的任务是培养生产一线的高素质的劳动者.能否让学生适应岗位需要顺利就业,决定着学校工作的成败,也决定着学校办学的成败,可以说"出口"决定"入口".坚持就业导向,推动职业学校就业工作,必须解放思想,改革探索,做好以下几方面的工作. 相似文献
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职业生涯教育是中等职业学校教育教学工作的重要组成部分,是职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。本文针对当前汽修企业对专业人员需求、毕业生就业对口率不高及稳定性差等矛盾,分析了中职学校汽修专业职业生涯教育的现状,提出了中职汽修专业实施职业生涯教育对策,以期帮助学生提升就业竞争力,实现职业生涯健康持续发展。 相似文献
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中等职业教育课程改革是近十几年来教学工作的热点话题.中等职业教育课程改革应紧紧围绕以"就业为导向、服务为宗旨"的职业教育办学方针,在"素质为基础、能力为本位"的课程思想指导下进行.课程目标是课程编制开发中最重要的环节之一,对课程目标的认识和把握,决定了课程改革的成败,因此,对中等职业教育课程目标进行研究是非常紧迫和必要的.…… 相似文献
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中职护理专业的学生(以下简称"护生")肩负着救死扶伤的重担,拥有良好的职业道德对于他们来说至关重要."护理礼仪与形体"课程紧扣护理职业教育人才培养目标,课程内容不仅贴近《中等职业学校德育大纲》中的道德品行教育和职业生涯教育要求,还包含了护生的形象塑造、举止礼仪、沟通礼仪和规范礼仪,有效提高了中职护生德育的时效性. 相似文献
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中等职业教育的课程改革已经开始,确立了以"服务为宗旨,就业为导向"的方针,"工学结合,校企合作,顶岗实习"的人才培养模式。这就要求中职教师在教育教学过程中,注重创新能力的培养,以学生发展为本,提高学生职业素养,并关注学生职业生涯继续发展。本文将从学科的定位、学习方法的创新、提升教师专业素养几点阐释,为中等职业教育的语文学科学习提出建议。 相似文献
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中等职业学校的学生,普遍是在初中毕业后,还不知道职业为何物时,就已经被推到就业的边缘:选一个专业,上职高.职业生涯设计就成了他们不得不面对而又难以做出抉择的问题. 相似文献
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以"开放、互动、务实、创新"为理念的宁波市中等职业教育"新课改·新课堂·新教法"教学观摩研讨系列活动自2004年启动以来,语文"三新"学科活动走过了13年的历程.13年来,语文"三新"学科活动每一届都有不同的主题,也尝试形式的创新,持续注入新元素、渗透新理念、探究新方法,已经打造成为宁波职业教育教研工作的一张鲜亮名片.本文对宁波市中等职业教育"三新"语文学科活动进行了全面具体的总结与评价. 相似文献
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如何适应职业教育"以能力为中心,以就业为导向"的教育教学目标,进行语文教育教学改革,一直是中等职业学校在努力探究且要实践的一个重要话题. 相似文献
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改革开放以来,我国中等职业教育事业取得了长足发展,为社会培养输送了大量的技能型人才和高素质劳动者.目前以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨的中等职业教育,对职业学校的教师提出了更高的要求,做好中等职业学校教师评价工作,不仅有利于中职学校管理的科学化,有利于促进教师的全面发展,更有利于实现中等职业教育的目标. 相似文献
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本文结合笔者教育教学工作经验,以提升中职生职业生涯规划教育的实效性为出发点,指出了当前中职生职业生涯规划教育存在的主要问题和原因,阐明了校企双主体育人模式下中职生职业生涯规划教育的基本原则,进而探究了创新中职生职业生涯规划教育的新途径. 相似文献
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随着我国中等职业教育的改革和发展,技工院校逐步形成了"以学生为中心,以能力为本位,以就业为导向"的突出学生技能的新型办学理念,加快了课堂教学科学评价的研究和探索. 相似文献
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毕业生就业指导教育是中等职业学校教育教学的一个重要内容.毕业生就业率的高低对学校的发展和人才的培养起着重要作用.就业指导不仅仅是学生毕业即将走向社会时进行教育的问题,而且也是关系到学生一生的职业生涯问题.如何高瞻远瞩,针对新形势要求,帮助学生科学地认识和正确对待就业,掌握职业选择的技巧和规律,是职业学校必须认真对待和深思的问题. 相似文献
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我国长期缺乏职业生涯规划意识,中职生职业生涯教育因此缺乏社会大环境的支撑.在职校毕业生就业压力日增的情况下,全社会对此的关注自然聚焦于"就业指导",而不是"生涯规划",形成了目前重就业指导、轻职业生涯教育的状况. 相似文献
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中等职业教育需要点亮的是兴趣、信心和希望.本文以选择性课改为背景,从中职教育的起点与归宿谈起,阐述了"五选"的发展路径和"四变"的教学实践,分析了"五选四变"在起点与归宿中的延伸. 相似文献