计算机招生远程录取的研究与探索

本文简述了计算机招生远程录取的由来及其特点 ,并对实现计算机远程录取所需的基本条件 ,以及需要解决的问题提出了一些见解 ,以供研究。     

建立高校招生中考生电子档案的实践与思考

普通高校招生无纸化和网上录取是我国进一步深化普通高校招生考试制度改革的重要举措。文章在结合第一次建立电子档案的实践基础上，指出了从纸质档案到电子档案是招生管理手段的一次改革，并提出了合理的规范操作。     

网上录取在招生工作中的公平性表现

高校招生公平问题,是教育公平的重要内容,通过从三个方面（即技术控制减少人为因素干扰、信息及时、准确、完整地公开）进行分析,得出录取方式的改变（即实施网上录取）最大程度地实现了招生工作公平进行的结论。     

高校招生纠纷可诉化与高校的应对措施

高校招生纠纷即将由不可诉变为可诉,其法理基础是高校作为特殊公法人,其招生行为具有行政行为的属性.高校在招生中要承担依法招生、公正招生、遵守招生合同等义务.高校因招生纠纷被诉的主要事由包括进行虚假的招生宣传、招生政策不合法、不按公布的规程录取考生等.为应对招生纠纷可诉化,高校既要在诉讼出现时积极应诉,更要注意避免被诉.高校避免因招生纠纷被诉的主要措施包括树立依法招生的理念、重视<招生章程>的制订与发布以及规范招生行为.     

试论高校招生的专业录取方式

通过讨论我国招生院校目前采取的3种主要专业录取方式,即专业清、分数优先和专业级差,对其特点及相应的报考技巧进行了思考。并对院校专业录取的可能发展趋势进行了分析,提出按学科大类招生培养模式体现了“以人为本“的教育理念,符合高等教育培养人才的规律。     

高校招生网上录取的实践与思考

传统录取模式以人工录取为主 ,并辅以计算机管理。随着全国高校招生规模逐年猛增 ,这种旧的录取方式已越来越显示出它的落后和不足。利用现代计算机技术和网络信息技术 ,对传统录取模式进行改革 ,实现网上录取 ,已成为高校招生录取工作中的一个新课题。这种变革必将推动中国高等教育事业的迅速发展。     

试论高校招生的专业录取方式

通过讨论我国招生院校目前采取的3种主要专业录取方式,即专业清、分数优先和专业级差,对其特点及相应的报考技巧进行了思考。并对院校专业录取的可能发展趋势进行了分析,提出按学科大类招生培养模式体现了以人为本的教育理念,符合高等教育培养人才的规律。     

做好高校招生宣传工作的实践与研究

高等教育的大众化和办学模式多样化必将引起激烈的生源竞争,尤其是优质教育资源的竞争。省级招办和高校必须结合本省、本校实际准确把握招生宣传的原则和对策,确定行之有效的招生宣传方法,以期在最大程度上给予考生指导,取得理想的宣传效果,提高生源质量。     

网格化体系下高校招生宣传管理机制的探索与思考

选取3所高校教师进行随机问卷调查,通过数据分析显示,高校教师普遍对招生宣传工作重视程度不够,缺乏行之有效的管理机制。将网格化管理的思想嵌入到高校招生宣传工作中,利用网格化管理的分层体系、信息互通、资源共享、动态调配等特点,结合新形势下高校招生宣传工作的实际情况,构建一种招生宣传工作管理体制,为高校招生宣传队伍管理提供参考性建议,对进一步提升高校招生宣传实效性具有一定意义。     

高校实施招生“阳光工程”初探

2005年,教育部提出普通高校招生要实施＂阳光工程＂,把切实维护广大考生的合法权益作为招生工作的出发点和落脚点,以增强招生工作的透明度,接受舆论监督和群众监督,逐步建立和完善与我国社会发展相适应的、更加公开透明的高校招生工作体系。在市场经济条件下和高等教育大众化阶段,如何准确把握高校招生＂阳光工程＂的内涵,如何有效实施高校招生＂阳光工程＂,值得深讨。     

严把质量关,做好大学生党员发展工作

在大学生中发展党员是党的思想组织建设与高校德育工作的有机统一 ,是继往开来的社会主义建设事业的发展需要。做大学生党员发展工作 ,不是追求一种数量规模 ,而是要按照发展党员的正常标准选拔优秀青年 ,发展时必须严把质量关     

新时期大学生党员发展工作探析

在坚持学生党员发展工作基本原则基础上，结合学生党员发展工作面对的新环境、新特点，阐述了在学生党员发展过程中的六个重要环节。     

在大学生中发展党员工作的实践与思考

新形势下在大学生中发展党员工作是高校党委的重要任务。高校各级党组织要进一步提高认 识,明确责任,加强教育,重视培养,把好关口,规范程序,确保质量,积极慎重地发展学生党员。要进 一步加强和改进基层党组织建设,加强发展党员制度建设,推进发展党员工作规范化;推行党建三级量化 考评,强化目标管理;积极开展党支部“立项活动”,提高党支部组织生活质量;要坚持把党支部建立在 班级上,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用。     

学生网上评教工作的实践与思考

学生评教是高校教学管理过程中不可缺少的环节。文章介绍了南通大学文峰校区(原南通工学院)学生评教指标体系的设计思路、实施网上评教工作的实践过程以及评教结果的处理反馈等，并进行了一些思考。     

高职院校学生教育管理工作的思考

近几年来,我国高等职业教育迅速发展,但对于如何搞好高职院校学生教育管理工作还有不少问题处在探索和研究阶段。本文根据目前我国高职院校学生的现状及特点,结合本人在高职院校从事学生教育管理工作的体会,提出了对高职院校学生教育管理工作的几点思考。     

美国加州高校大学生社会实践及其启示

美国加州大学高度重视大学生的社会实践工作,组织学生参与学校管理和社区服务,对大学生开放校内工作岗位,鼓励大学生在校外企业兼职。通过大学生的社会实践活动,从而加强大学生的思想政治教育,提高大学生的公民意识,培养大学生的职业素质,帮助大学生经济上自立。通过对美国加州高校大学生社会实践工作的考察与分析,启发我们对大学生社会实践工作进行进一步的探索和实践,思考如何进一步完善高校社会实践的建设,加强对大学生职业意识与能力的培养,发挥大学生在教育过程中的主体作用和改革助学模式、促进实践育人等方面问题。     

工科院校学生人文素质培养的实践与思考

分析了目前工科院校学生中存在“五精五荒”现象的原因，就如何加强工科院校学生的人文素质培养，从树立正确的人文教育观、将人文素质教育落实到日常教育的方方面面及重在实践，教学双方要用行动体现人文素养等方面进行了探讨。     

加强和改进大学生思想政治教育的实践与思考

新时期大学生思想政治教育面临新形势、新问题和新挑战,因此,首先应锐意创新,拓展途径,增强大学生思想政治教育的时代性、规律性、创造性和实效性。其次要建立健全长效的领导体制、工作机制和保障机制,为加强和改进大学生思想教育提供组织保障和制度保障。     

福建省学生身体素质下降的主要原因与对策

调查结果表明,2000年底福建省学生五项身体素质绝大多数项目指标比1995年均有明显下降。这必须引起我们的高度重视。本文分析了我省学生身体素质下降的主要原因,并提出几点对策。     

依法加强高校学生管理若干问题的思考

根据近几年高校与学生的法律纠纷增多的现象,探讨新时期高校学生规章制度建设中存在的主要问题,提出以人为本,依法加强高校学生管理的若干对策。