我国高等职业教育发展存在的问题及对策

我国的高等职业教育发展取得了一定的成绩,同时也存在着高等职业教育的财政性经费投入仍显不足、高等职业教育的内涵建设亟需加强、高等职业教育的人才培养质量有待提高等不少问题。通过以政府为发展的主导,切实增加对高等职业教育的经费投入;以人为发展的主体,切实加强高等职业教育的内涵建设;以服务为发展的主线,切实提升高等职业教育的人才培养质量等方式加以解决。     

高职院校学生管理体系创新与实践探析

近年来，随着经济社会的发展，各行各业对高水平职业技能人才的需求不断增加，国家对高等职业教育的重视程度也在不断增大。但是多年来形成的“高等职业教育不是正规高等教育”的错误认识在很大程度上制约了高等职业教育的发展。目前国家政策正在向高等职业教育倾斜。面对机遇，高等职业教育只有提高管理水平、提升教学质量、转变教育理念、探索教育模式才能为国家输送高层次、高能力的技术人才。本文通过分析当前高等职业教育存在的主要问题，对高等职业教育学生管理模式提出了改革思路和构想。     

我国高等职业教育问题成因浅析

我国高等职业教育已有20多年的历史,经过20多年的发展,无论从学校数量还是招生规模上,高等职业教育已经占据了高等教育的半壁江山.然而其发展水平、培养的学生质量、与社会需求的对接等方面仍存在很多问题,原教育部部长周济也指出我国职业教育存在六大突出问题,其中不少直指我国现有高等职业教育核心,那么这些问题到底是如何形成的,笔者将结合自己的从教经验尝试着进行分析.     

加快发展我国高职教育的对策研究

我国高等职业教育经历了三个发展阶段,但目前仍存在一些问题。加快发展高等职业教育,必须树立职教新理念、加大经费投入,并且要重视师资队伍建设,以学生为中心开展教学工作。     

高等职业教育实践教学探析

高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技能型人才,实践教学是培养学生职业技能和职业素质的主要途径。因此,高职院校必须重视对实践教学相关问题的研究。文章详细论述了高等职业教育实践教学的地位、内涵、形式、特点及目前我国高等职业教育实践教学存在的主要问题。     

安徽省高等职业教育国际化的探讨

高等职业教育肩负着提高劳动者素质和技能水平,推动经济社会发展的重任。在教育国际化的背景下,高等职业教育如何肩负起历史的使命,文章针对存在的问题重点提出了三个方面的应对措施。     

对高职工业过程自动化技术专业课程改革的思考

本文通过高职教育的培养方向,提高大学生的就业竞争力,结合当前高等职业教育水平和学生素质,与高等职业教育课程改革的必要性原则,对高等职业教育实践教学、课堂教学、课外活动、教学改革等专业技巧进行了探讨。针对工业过程自动化技术专业课程改革过程中存在的困难和问题,从教学内容、教学方法与手段、实践教学提出了理论加强实践,促进实践的理论观念的改革,切实提高教学效果和教学质量。     

西藏高职学生就业问题及对策分析

西藏自治区高等职业教育自2006年9月开办以来,学生就业工作取得了一定的成绩,但由于受许多社会、经济等因素的制约,也存在着许多问题,影响了学生就业工作和西藏高等职业教育的进一步发展。针对西藏高职学生就业工作的现状,分析讨论了目前集中存在的几方面问题,并从就业观念、职业技能、创业创新等方面提出了相应的对策。     

五年制高职教师课堂教学能力提高途径

本文根据高等职业教育，特别是五年制高职教育课堂教学现状，结合对五年制高职学生特点的分析，就高等职业教育教师在课堂教学中如何设计教学使之体现职教特色，针对课堂教学中存在的主要问题，寻找提高高等职业教育教师课堂教学能力的途径等进行探索。     

高职教育校企合作办学的设计与应用探讨

目前我国高等职业教育发展十分迅速,在教育培养方面,校企合作是教育发展的重要环节和关键。然而,关于校企合作,无论是高等职业学院还是相关企业,在理论知识或是现实的实践研究中仍然存在许多问题。本文以校企合作存在的问题为导向,试图分析和讨论当前我国高等职业教育在校企合作上的一些问题及解决方法。     

浅谈高职院校的创业教育

重视和加强大学生的创业教育,培养创新型人才,是我国高等教育面临的一个重要课题。文章联系高职教育发展现状,简要分析了高职院校创业教育中存在的问题,指出了提高高职院校创业教育质量的途径和方法。     

加强高职院校体育师资队伍建设的思考

加强体育师资队伍建设,提高教师队伍的综合素质和能力,是高职院校体育教学改革发展的首要保证。在阐述加强高职院校体育师资队伍建设重要性的基础上,对如何培养具有先进职业教育理念与卓越教育教学能力的体育教师队伍提出了对策。     

高职高专法律课教学改革浅议

在我国教育改革的大背景下,法律教育在快速地发展也在不断地受到人们的质疑,加剧了人们对目前法律教育的反思。在这一背景下,分析了高职高专法律类教学中存在的问题,探讨了高职高专法律类教学在新形势下的改革。     

解决当前我国高职教育发展中存在问题的举措

分析了当前我国高等职业教育发展中存在的问题,提出了解决问题的举措:加强政府投入及宏观调控;明确办学定位、突出高职特色;大力推进素质教育;走产学研合作道路;加强高职"双师型"教师队伍建设。     

实施“六个一”工程,加强高职院校内涵建设

高职院校的内涵建设与发展是指高职院校教育质量的提高、学生培养质量的提高以及科研成果数量的增加等等。打造一支一流的教师队伍、建设一批省内有影响力的专业、建设一批模块化的课程、开发一批工单式校本教材、校企合作建设一流的实训基地、联系一批知名的行业领军企业的＂六个一＂工程是高职院校提升教学质量和加强内涵建设的有效途径。     

对提高中职德育课教学有效性的几点思考

发展职业教育必须加强学校德育教学工作。文章就目前中等职业学校在德育课教学上存在的一些问题进行了探讨,对德育课有效性教学提出了建议。     

增强高职院校思想政治教育实效性探究

高职教育以培养应用型、复合型人才为目标。目前高职院校思想政治教育的实践效果还不能完全适应新时期社会发展需求。文章针对影响高职院校思想政治教育实效性的因素，就如何加强高职院校思想政治教育实效性建设进行了针对性探讨。     

浅析以就业为导向的高职院校专业课程模式的构建

改革开放以来,我国高等职业教育快速发展,随着发展的深入,人才培养的效果和社会就业市场的需求之间的差距也显现出来。人才培养质量与课程设置直接相关。文章从以就业为导向的课程模式的角度,分析目前高职教育所采用的课程模式实施过程中存在的问题及其原因,提出了解决问题的切实可行的措施和办法,以供高职院校参考。     

交通运输类职业院校双语教学改革与发展

在调查研究的基础上分析了交通运输类职业院校双语教学的现状和存在的问题,探讨了当前高职院校特别是交通运输类职业院校双语教学的概念、地位、作用及实施双语教学的必要性,结合南京铁道职业技术学院双语教学的实践情况,提出了高职院校应推行"以学生为本位,以就业为导向,以职业岗位技能要求为目标,创新型职业教育的双语教学模式"。     

职业院校教学方法改革的探索

在教育界,有研究型大学、应用型大学,有普通教育、职业教育,不同类型的教育形式形成了不同的教学方法。教学方法改革,就是科学解决教师、学生和教材三者之间的问题,实现教师的"教"和学生的"学"的协调统一。高职院校应探索符合职业教育特点的教育教学方法,以实现人才培养的目标。