产业升级背景下高职院校提升人才培养质量的研究

产业升级背景下,高职院校提升人才培养质量,需要明确新形势下的人才需求。本文通过对高职院校人才培养的需求分析,从四个方面初步探索了高职院校提升人才培养质量的路径。     

浅谈高职院校的发展策略

高等职业院校目前在我国正在蓬勃兴起,这个对经济发展起举足轻重的作用,而人才培养基地已显现出它的巨大作用,这是我国传统学制变革的重大成果。但随着一批批人才的输出和社会对高职人才质量的检验,反馈出了一些问题。     

高职院校艺术类专业公共英语教学现状及改进策略

本文分析了高职院校艺术类专业公共英语教学的现状及存在的问题,对其提出了几点改进策略,并在实践中取得了良好的教学效果。     

结合地方产业发展建设高职专业——对江西高职院校太阳能光伏专业建设的思考

随着全球化能源的紧缺,太阳能光伏产业已成为发展速度最快的朝阳产业之一。近几年,德国Q-Cells、无锡尚德、江西赛维LDK、常州天合、保定英利等太阳能光伏龙头企业迅速崛起,促进了世界光伏产业的发展。     

互联网背景下的高职护理专业教学研究

高职院校作为我国临床护理专业人才重要的培养基地,其在高校改革以来,为我国培养了大批医学护理人才。但是随着时代的发展和社会的进步,对于临床护理专业的人才有了更加全面的要求,同时也对新时代高职院校的护理专业教学工作有了更高的要求。本文分析和阐述了高职院校护理专业教学中存在的一些问题,并结合当下的互联网时代的特点,对新时代的高校护理专业教学提出了一些自己的看法,供相关人员参考。     

高职院校生物专业教师专业发展现状及对策建议

近年来随着国家加大对高等教育的支持力度,高职院校各方面也得到了迅猛发展。高职院校教师队伍的素质和专业水平得到社会的广泛关注。虽然近些年高职院校生物专业教师专业得到了长足发展,但仍存在专业意识不强、基础薄弱、学历水平低、教学能力、技能欠缺、实践能力差等问题,严重阻碍了教师的专业发展,也影响到学生的培养质量。本文针对上述问题,提出高职院校生物专业教师专业发展的提升对策,以用于指导实际工作。     

基于新课程背景下高职院校体育教师专业成长研究

随着我国素质教育的不断普及和深入,各学校、教育机构都在紧锣密鼓地推行新课程改革,目的是要全面提高教师任课质量,为社会培养大量综合素质过硬的人才。本文以高职院校的体育教学为例,就高职教师在新课改政策下围绕阳光体育这一体育理念对体育专业教学的规划和专业成长做分析调研。在新课改背景下阳光体育理念对任教老师的具体规范以及大力推行的素质教育中的教师如果提升自己专业水平等做了详细的解说。以期各阶层体育教师在阳光体育这一背景下,在专业范畴取得更大的进步。     

高质量发展背景下高职院校内部教学督导体系构建研究

高职院校进入内涵质量提升的重要阶段,内部教学督导体系承担着教学质量的重要责任。在职业教育向数字化转型时期,高职院校的高质量发展对教学督导提出了新的挑战和要求。针对现阶段高职院校内部督导存在主要问题,提出构建内部教学督导体系构建的基本原则和路径。不断完善内部督导体系,提高教学质量和水平,为实现高职院校高质量稳健发展提供保障。     

信息化背景下高职院校生物制药专业教学策略探讨

信息化教学已经成为高职院校教学改革的主要方向,生物制药作为新兴产业,人才需求旺盛,传统的生物制药人才培养模式难以满足市场需求.本文探讨了信息化教学背景下高职院校生物制药专业的教学策略,以期提高生物制药专业的教学质量.     

专业社团：高职院校专业文化建设的重要载体

高职的文化建设除具有共性的教化、导向、凝聚、辐射等功能外,职业技术教育有其更重要的“职业化”特点。目前,结合专业出现的学生专业社团成为新的社团类型,社团活动的有序开展成为课堂教育的补充和延伸,实现了课内与课外的衔接。高职专业文化建设核心的提升与专业社团有着千丝万缕的联系,专业社团是一个不可代替的载体。文章从大学生专业社团的优越性,如何构建专业社团和专业文化的桥梁等方面入手,探讨学生专业社团与专业文化如何接轨,为开展专业社团活动提供思路。     

高职英语听说课程的改进策略探析

提高高职学生的英语听说能力是大学英语教学的一项重要任务。目前,高职学生英语基础薄弱,高职院校教师素质有待提高,教学方法还不能完全满足教学需求。文章结合当今高职英语听说课程现状,提出了相应的改进策略和可行措施,旨在提高学生的英语听说能力。     

浅谈高职院校的创业教育

重视和加强大学生的创业教育,培养创新型人才,是我国高等教育面临的一个重要课题。文章联系高职教育发展现状,简要分析了高职院校创业教育中存在的问题,指出了提高高职院校创业教育质量的途径和方法。     

浅谈高职院校公共基础课程教学改革

公共基础课程是高职教育课程体系的重要组成部分,是当前高职课程改革与建设的难点之一。文章通过对目前高职公共基础课程教学改革背景趋势的分析,明确了公共基础课程教学改革的指导思想,讨论了公共基础课程教学改革的观念转变问题,介绍了推进公共基础课程教学改革的一些思路和做法。     

浅析高职院校内涵建设

根据十多年从事高职教育的经历和感受以及相关调研情况,从办学理念、办学条件、管理水平、校企合作、敬业精神、人才培养质量等方面分析我国高职院校目前存在的主要问题,提出加强高职院校内涵建设的思路。     

高职高专院校音乐教育探讨

阐述了高职高专院校加强音乐教育的紧迫性和必要性,探讨了高职高专音乐教育的内容、音乐教育存在的问题及音乐教育实践的途径和措施。     

高职院校形体训练课程的教学探讨

开设形体课程能够塑造学生健康的身体和健美的体型,提升学生文化素养。随着教育理念的更新,高职院校形体训练课程将得到全面的发展。文章讨论了形体训练课程的作用,研究了提高形体训练课程教学效果的方法,并分析了形体训练课程教学中应注意的问题。     

基于学校层面的五年制高职教育缺乏吸引力原因浅析

从职业教育吸引力内涵入手,从提升职业教育大背景高度,分析学校层面五年制高职教育缺乏吸引力的主要原因,为提升五年制高职教育吸引力探求途径和策略。     

高职文秘专业语文教学中培养学生创新思维能力的途径

为适应社会对创新人才的需要,作为高职文秘专业基础课程之一的语文教学必须注重培养学生的创新思维能力。文章结合作者的教学体会,探索在语文教学中通过教学内容的选择、文本解读、教学手段等途径,培养学生的创新思维能力。     

高等职业院校体育文化建设的途径

从弘扬体育精神,形成具有高职特色的体育文化等几个方面对高职院校体育文化建设进行研究,旨在寻求一条适合高职院校自身的体育文化建设途径,建设人与自然、人与校园和谐统一的独具地方特色的高等职业院校体育文化。     

高职院校创业教育的对策探析

创业教育在新时期有着十分重要的现实意义,高职院校的特色决定了其在开展创业教育方面有着优势条件.但创业教育是一项复杂的系统工程,高职院校需要积极寻找相关对策,发挥多方面的合力,以确保创业教育的实效性.