青海省统计局抓紧培训干部

1982年,青海省统计局狠抓了干部的业务培训工作,取得了显著成效.全年共举办各种统计专业学习班和轮训班16期,培训各级统计干部和基层统计人员800多人次.全省政府统计系统近300名统计干部中已有30%以上的人参加了学习或轮训.     

部分省市统计人员持证上岗工作的主要做法和经验

统计人员持证上岗工作是加强统计队伍建设的一项重要的基础性工作,2002年全国培训人数超过了11万人次。目前,全国实际取得统计证的人员已达100万人。其中,河北省累计颁发证书11万人、北京市8万人、广东省7.6万人、安徽省6.2万人、四川省4.6万人……。上述可喜成绩的取得,是各级政府统计部门和统计教育工作者不断进取、开拓创新、真抓实     

全国统计系统人员外流浅析

全国统计系统人员外流浅析刘克明为了解和掌握统计人员外流状况，我们对１９９３年１－１１月份调出各级统计部门的人员做了一次性调查。调查结果表明，全国统计系统干部队伍中，调出人员总量尚属正常，但调出人员结构极不合理，其中受过高等教育，从事统计专业工作的中青...     

对加强统计干部培训工作的几个问题的思考

“七五”期间,国家统计局和各级统计部门采用多种形式开展干部培训工作,取得了显著成绩.但是,我们也应看到,目前全国县以上政府统计部门的6万余     

简讯

从今年6月份起,全省统计执法检查人员积极行动起来,严厉打击各种统计违法行为,查处了一批统计违法案件,取得了可喜成绩。 1、全省共有74135个单位组织开展了自查工作,占全省各级政府统计部门直接调查单位的93.2％,加上省直各部门自查,全省自查面达到了98％。自查发现的统计工作问题和报表差错有2.1万笔,共提出整改措施3600余条。     

浅议政府统计部门的教育培训工作

浅议政府统计部门的教育培训工作□刘启荣为了提高统计教育培训工作的针对性和科学性，１９９４年国家统计局对全国县以上政府统计部门人员的基本情况进行了全面调查。这次调查结果表明，我国县以上政府统计部门共有６９２７１人，这支队伍具有以下特点：从各级统计部门所...     

加强统计干部的训练教育工作

一九五三年全国各地、各级以及各部门的统计机构,随着国家有计划的经济建设的开始,亦相应地开始建立起来了.现在全国各地、各级国家统计机构加上各业务部门和基层企业的统计干部约有十万人,如果再加上一些地区乡村中不脱离生产的义务统计人员,及厂、矿、工地的记录人员,则更多了.这是我们一九五三年统计组织建设方面的     

黑龙江省统计工作发展情况(二)

新的历史时期,统计工作在改革中有了新发展。党的十一届三中全会决定把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,客观上要求迅速恢复和加强统计工作,为改革开放和现代化建设服务。贯彻1979年国务院《关于加强统计工作充实统计机构的决定》和1981年国务院批准国家统计局《关于加强和改革统计工作报告》后,1982年末,全省县以上政府统计机构的人员恢复到“文化大革命”前的水平,各级业务主管部门和企事业单位     

强化统计基础建设 提高统计服务水平

乐都县位于青海省东部,行政区域总面积3050平方公里,辖7镇12乡354个行政村,7个居民委员会,全县现有人口28.8万人,其中农业人口23.99万人,占总人口的83.3%;藏、蒙、回、土等16个少数民族占全县总人口的13.5%。2002年被列为国家扶贫开发工作重点县。初步核算,2009年全县完成县域生产总值27.63亿元,地方财政一般预算收入5356万元,城镇居民人均可支配收入11491元,农民人均纯收入3872元。县统计局现有办公室16间,总面积近340平方米。工作人员16个,其中行政人员13个,事业人员2个、工勤人员1个,大专以上学历的15人。近年来,局紧紧围绕“学习型机关”和“服务型机关”建设活动,开拓创新,扎实工作,在统计基础建设和统计服务工作方面做了以下几个方面的工作:一、转移工作重心,努力提高统计地位过去,乐都县统计工作总是只围绕上级部门布置的统计报表搞统计,也只能为当地社会公众和各级领导提供报表上现有的统计资料。所以,为地方社会发展和经济建设提供的统计服务少,为各级领导和部门提供的统计服务也少,为社会公众提供的统计服务更少。由于统计工作的作为小,统计工作的作用和地位也就无法得到当地领导和社会各...     

总结经验 再上新台阶──祝《浙江统计》创刊15周年

《浙江统计）M1982牟6月创于IJ至1997牟6月已满15周岁，谨此表示祝贺！豆5年来，《浙江统计》累计共出刊互52期和增刊工期，总发行量达110余万册。据1991－1995年五年粗略分类统计，（浙江统计）共发表主要文章和重要统计信息1249篇，其中有关统计工作方针、任务和指导性文章95篇，占7．6％。统计改革、统计实务和工作经验403篇，占32．3％，统计科研与统计理论207篇，占16．6％，统计分析与统计预测332篇．占266％，统计法制建设54篇，占4．3％，统计教育与精神文明建设63篇，占5％，重要统计信息资料95篇，占76％。o上数据充分表明，（…