普通高校成人教育管理刍议

成人教育作为传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度 ,对不断提高全民素质 ,促进经济和社会发展具有重要的作用。普通高校的成人教育是成人教育体系中的一支重要力量。在新形势下 ,要更好地服务于社会主义经济文化建设 ,成人教育在数量上要扩大 ,质量上更要提高。强化高校成人教育的管理 ,是提高普通高校成人教育质量的关键。     

我国成人教育的现状及对策研究

随着我国市场经济体制的建立和经济产业结构的调整，成人教育如何进一步深化改革，健康发展，以适应经济建设的需要，是成人教育所面临的重要问题。本文分析了当前我国成人教育存在的问题，提出了一些切实可行的措施     

努力发展我校成人教育 更好地为经济建设服务

成人教育是我国社会主义教育事业中的重要组成部分,是普通高校的基本任务之一。为了更好地为经济建设服务,几年来我校成人教育在校党委的正确领导下做了以下的初步改革和探索。 一、改变传统办学模式,逐步适应市场经济发展的需要。 1.调整专业设置,主动适应经济发展对人才的需求。     

普通高校成人教育管理初探

<正> 成人教育是我国社会主义教育体系的重要组成部分,它对已走上各个工作岗位的专业人员进行知识补充、知识更新,使其不断适应生产发展、设备更新、技术进步的要求是非常必要的。特别是成人教育具有投资少、周期短、职业性强、效益大的优势,更适合于当前我国经济建设的需要。党的十一届三中全会以来,我国成人教育有了很大的发展,逐步将成人教育纳入正规培训的轨道,但是,在成人教育的发展中,也存在许多急需研究和改革的问题,本文只就普通高校成人教育管理问题谈一些粗浅的看法。     

发挥高校优势 努力办好成人教育

成人高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分。改革开放以来,我校高等成人教育依据“解放思想,改革进取,开拓发展”的指导思想,积极主动投入社会主义经济建设主战场。破除传统旧观念,在办学运作中科学管理,在发展中不断提高,开拓出为较宽阔的高等成人教育发展的新路,取得良好的社会和经济效益。     

大力发展高校成人教育 科学促进区域人力资源开发——以四川文理学院成人教育促进达州人力资源开发为例

成人教育是我国教育的重要组成部分,是人力资源开发的重要手段,是实现人的全面发展、加强人力资源核心建设和有效配置的杠杆。本文以人力资源开发和成人教育的概念界定为切入点,论述了成人教育在人力资源开发中的作用,以及如何有效地发展四川文理学院的成人教育来促进达州市的人力资源开发。     

佛山市生态经济发展战略研究

实行生态经济,建立资源节约型的生产方式、环境友好型的生活方式以及和谐的社会民生,是佛山社会经济可持续发展的必要保证。本文分析了佛山生态经济发展的必要性、发展现状和存在问题,提出了佛山市发展生态经济研究的战略选择。目前,限制佛山生态经济发展的关键因素包括：建设生态经济的意识不强,观念上存在偏差;生态经济建设规划缺乏科学性;未能正确处理好各种关系;生态经济建设运行机制缺乏活力;生态经济建设科技含量及现代化程度低;生态经济建设环境差等。为了确保佛山市生态经济持续、健康的发展,必须明确指导思想,克服传统经济模式惯性,把握生态经济真谛,正确处理生态经济建设过程中的多种关系。     

改革开放以来成人教育政策的价值变迁

文章以改革开放以来成人教育政策文本为依据，分析了成人教育政策在不同发展阶段的价值选择。从恢复调整时期的以拨乱反正的政治诉求为核心的政策价值观，到改革发展时期的服务经济建设的产业主义价值观，进一步演进到深化提升时期的以建设学习型社会、促进人的全面发展为目标的现代成人教育政策价值观。尽管不同阶段的价值追求有曲折也有反复，但总体上凸显出与时俱进的特点。随着成人教育权力的分化、利益结构的形成，维护人的全面和谐发展的价值显得异常重要。     

发展成人教育,开展岗位培训

党的十一届三中全会以来,随着国家政治的稳定和经济的持续发展,我国成人教育呈现出一派令人可喜的局面。尤其是近几年来,我国成人教育发展规模之大、速度之快、学习人数之多是空前的。但是在迅猛发展的过程中,也出现了许多新情况、新问题,特别是如何加强成人教育的宏观指导、微观搞活;如何促使成人教育的体制改革朝着更深入的方向发展;如何使成人教育更有效、更直接地为经济建设服务、为用人单位服务,这愈来愈受到人们的普遍关注。本文试就此问题略作探讨。     

成人教育应进一步深化改革

在党的十五大上,江泽民同志指出,邓小平理论开拓了马克思主义的新境界,把对社会主义认识提高到新的科学水平,形成了新的建设有中国特色的社会主义理论。这个理论的要点之一,就是把发展教育和科学作为实施科教兴国的战略决策和建设有中国特色社会主义的基础工程。成人教育作为教育组成的部分,为更好地为经济建设服务只有加快前进步伐,深化改革,在竞争中求发展。目前,影响成人教育深入发展的主要表现有:1.成人教育的战略地位和重要作用没有得到全     

发展农村成人教育加快农业经济增长方式的转变

农业经济增长方式的转变是实现全面建设小康社会的一大举措,大幅提高农村人口的文化素质是实现农业经济增长方式转变的关键。提高农村人口的文化素质有多种途径,大力发展农村成人教育是其中最有效的途径之一。阐述了农业经济增长方式转变的内涵,并通过分析当前农村成人教育的现状及其存在的问题,提出了发展农村成人教育的对策建议。     

试论佛山金融市场的发展

为了在15年内赶上亚洲“四小龙”,佛山市应加速金融市场的发展。佛山金融市场包括短期货币市场、证券市场和外汇市场。通过金融市场,佛山市为地方建设筹集了大量资金,提供了多样的金融资产。金融市场是市场经济的重要部分,是第三产业的服务活动。佛山市应争取国家政策的支持,促进金融市场的发展。     

略论成人教育的社会功能

成人教育的社会功能,其内涵是随着社会经济的发展而发展的.随着知识经济时代的来临,重新剖析成人教育的社会功能,无疑具有重要的现实意义.     

邓小平成人教育思想初探

邓小平既强调成人教育在经济建设中的重要作用，又强调成人教育必须适应经济建设的需要；邓小平从我国实际出发，把培养“四有”新人作为社会主义教育事业的根本目的和主要内容；邓小平提出了我国成人教育改革的思路。     

适应社会主义市场经济需要改革和发展成人教育

适应社会主义市场经济需要改革和发展成人教育韩庆华社会主义市场经济体制要求教育必须要与之相适应。作为我国教育事业重要组成部分之一的成人教育，同样面临着这个问题。成人教育的发展乃以经济的发展为基础，由经济与社会的要求所决定。从这个意义上说，成人教育本身就...     

农村成人教育的困境与出路

农村成人教育是农村教育体系中的重要内容之一,是提高农民综合素质的重要途径,是促进农村文化建设的重要载体,是普及和推广先进知识的重要渠道。多年以来,我国的农村成人教育为农村的改革、发展、稳定做出了重要的贡献,在当前社会主义新农村建设中,更要发挥好、利用好农村成人教育的积极作用,使其成为农民获取知识的主渠道、掌握先进科技的主平台、了解农业知识的主课堂、提升农民自身素质的主场所。本文深入分析了农村成人教育的现状以及存在的主要问题,从四个方面提出了发展思路。     

科技兴市:佛山跨世纪的战略选择

作者运用理论分析和实证分析相结合的方法对佛山市经济发展的实践予以深刻剖视后指出:佛山市经济建设处在从物质投入主导型向科技进步主导塑转变的转折点上,在跨世纪的经济发展与经济竞争中,佛山市必须实行科技兴市的新发展战略,作者对佛山市科技兴市战略的涵义,目标,条件作了深入分析,并进而设计了科技兴市战略的运行机制和政策落点。     

成人教育课程建设初探

本文审视了成人教育课程建设的两种价值取向，认为“社会发展”和“个体发展”的统一是最根本的价值取向，并指出违背这一价值取向的诸种弊端：照搬普教课程建设模式，以学历教育为目标，以经济价值为重心。据此，进一步提出成人教育课程建设应处理好普通教育与成人教育、学术性与实用性、基础性与职业性、统一性与灵活性四大关系     

我国西部成人教育的发展方向

成人教育在促进经济发展和社会进步方面的作用越来越重要,提高广大劳动者素质和技能水平,提高人力资源开发的深度和广度,越来越离不开成人教育。本文对西部地区成人教育的发展进行探索,以适应经济和社会发展对成人教育的需求。     

论成人教育与社会主义新农村建设——基于扬中市农村成人教育发展的思考

农村成人教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容。发展农村成人教育,有利于农村科技进步与技术推广,有利于全面提高农民素质、整体提高农村生产力,有利于提高农民的收入、促进社会的稳定与和谐。它是建设社会主义新农村的前提和基础。扬中市应通过发挥成教中心校的辐射源作用,加强农科教结合示范基地建设,大力开展社区教育实验,构建农村成人教育的新格局,构建终身教育体系,推进扬中市的新农村建设。