传播先进文化是实现编辑价值的最高境界

先进文化是推动社会发展进步的精神动力,传播先进文化是编辑价值实现的最高体现,坚持马克思主义的唯物辩证法是编辑传播先进文化的理论基础,树立集体主义的价值取向是编辑传播先进文化的根本保证,发扬开拓进取的创新精神是编辑传播先进文化的有效途径.     

传播先进文化是新闻传媒的根本任务

江泽民总书记提出的"三个代表"重要思想为新闻理论的创新赋予了鲜明的时代特征,新闻传媒传播先进文化既是对历史的继承,又是新闻事业渐进发展的结果.传播先进文化的核心内容是传播马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论.新闻传媒业本身的繁荣创新是传播先进文化的必要保证,其关键是发展,是创新.     

实践"三个代表"培养创新人才

实践“三个代表” ,是高等学校端正办学方向、培养创新人才和深化教育教学改革 ,推动事业发展的迫切需要。创新人才应该是促进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者、最广大人民利益的维护者 ,高等学校培养创新人才是发展先进生产力的需要 ,是发展先进文化的需要 ,是满足人民群众根本利益的需要     

高校文科学报应体现先进文化的前进方向

高校文科学报必须牢牢把握先进文化前进方向的内涵,弄清期刊的发展与政治、经济、文化的互动关系,以“三个代表”的思想为指导,创新栏目构想,拓展办刊形式,从而推动整个社会主义文化发展,担当起积累、弘扬和传播人类优秀文明成果的重大任务。     

中国共产党加强文化建设的伟大历程与经验启示

中国共产党既是中华传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和建设者。长期以来,中国共产党高度重视文化建设,在中国先进文化建设的理论和实践上都取得了显著成就。尤其是改革开放以来,党推动文化建设不断取得新成就,走出了中国特色社会主义文化的发展道路,积累了丰富经验,对深化文化体制改革和推动社会主义文化大发展大繁荣提供了重要经验和保证。     

中外合作办学专业大学生社会主义先进文化的传播模式研究——以合肥学院为例

由于受办学模式等因素的影响,中外合作办学专业有关社会主义先进文化的传播存在着不少难点和盲点。经过多年办学探索,合肥学院针对合作办学专业大学生形成了一套社会主义先进文化的传播模式:在传播内容上坚持以社会主义核心价值体系为一元主导,传统文化和党领导下的革命文化二元互补相结合;在传播路径上以课程教学为重点,传媒、实践体验活动为平面,以点带面,点面结合。这一模式有效地推动了高校社会主义先进文化的传播和思想政治教育的开展。     

论中国先进文化

文化是人类社会特有的现象 ,文化有先进与落后之分 ,先进文化推动社会前进 ,落后或反动文化阻碍社会前进。中国先进文化是面向现代化、面向世界、面向未来的具有中国特色的进步文化。高等学校应是先进文化的建设和传播基地。     

网络传播与安徽人文资源开发研究

以互联网络为代表的第四媒体的出现,给全世界新闻传播领域带来了一场深刻的革命。利用互联网传播先进文化、开发中文信息资源,推进网络文化多元化是时代发展的要求。将人文资源保护、开发与网络传播相结合,是继承和弘扬优秀传统文化的重要手段之一,也是发展社会主义先进文化的有力措施。     

论先进文化对经济社会发展的引领力及其实现途径

社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓。社会主义先进文化以社会主义核心价值体系所具有的指导力、凝聚力、推动力和规范力实现对经济社会发展的引领,成为推动经济社会发展的强大引擎。因此,要通过不断提高社会主义文化的先进性、发挥社会主义文化对社会经济发展的促进作用、不断提高社会主义文化的认同性和不断增强社会主义文化传播与教育的实效性等四维路径提升文化引领力。     

提高驾驭和谐文化网络传播的能力

党的十七大明确提出建设和谐文化．培育文明风尚。建设和谐文化、推动文化大发展的一项重要内容。就是要加强和谐文化传播．大力弘扬先进文化、主流文化和民族文化．有效发挥和谐文化凝聚人、塑造人、激励人的作用。随着网络技术的迅猛发展和广泛应用．网络传播以前所未有的速度进入人们的工作和生活．给和谐文化的传播带来了机遇和挑战。各级党委和政府必须积极适应现代网络传播技术的新发展新趋势．加强网络传播特点和规律的研究．提高驾驭和谐文化网络传播的能力．不断满足人民群众的日益增长的精神文化需求，牢牢掌握网上意识形态斗争的主动权。